CN212111763U - 一种学生实践用无线电测向机 - Google Patents

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唐紫轩
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Abstract

本实用新型公开了一种学生实践用无线电测向机,包括壳体,所述壳体的顶部一侧位置固定安装有信号天线,所述壳体的一侧顶部位置活动安装有频段旋钮和音量旋钮,所述壳体的前部居中位置设有操作按键,所述壳体的底部设有耳机收纳机构,所述壳体的后部设有伸缩机构,所述壳体的一侧表面位于音量旋钮的下方位置开设有耳机插孔和充电插孔,所述耳机收纳机构包括有连接柱、限位盘、耳机收纳槽、扣手槽和橡胶卡片。本实用新型所述的一种学生实践用无线电测向机,能够在不使用的时候收纳耳机,使得无线电测向机更加方便携带,实用性更高,其次,当底位置信号差的时候,可以方便人们将无线电测向机放置到低空中,有利于测向工作。

Description

一种学生实践用无线电测向机
技术领域
本实用新型涉及无线电测向机领域,特别涉及一种学生实践用无线电测向机。
背景技术
学生实践用无线电测向机是一种用于测试无线电方向的工具,通过测量无线电信号到来方向或其他特性来确定方位的方法,无线电测向就是依据电磁波传播特性,使用仪器设备测定无线电波来波方向的过程,其实质就是测量到达电磁波的波阵面的法线方向之间的夹角,在学生实践中会经常用到;但是现有的无线电测向机不具备收纳耳机的功能,因无线电测向机需要人们带入耳机进行测向工作,但是不使用的时候,耳机无法与测向机同时携带,使得无线电测向机不方便携带,降低了无电线测向机的使用效果,其次不具备伸缩功能,当底位置信号差的时候,不方便人们将测向机放置于低空中,使用效果较差。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种学生实践用无线电测向机,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种学生实践用无线电测向机,包括壳体,所述壳体的顶部一侧位置固定安装有信号天线,所述壳体的一侧顶部位置活动安装有频段旋钮和音量旋钮,所述壳体的前部居中位置设有操作按键,所述壳体的底部设有耳机收纳机构,所述壳体的后部设有伸缩机构。
优选的,所述壳体的一侧表面位于音量旋钮的下方位置开设有耳机插孔和充电插孔,耳机插孔用于连接耳机,充电插孔用于连接充电器。
优选的,所述耳机收纳机构包括有连接柱、限位盘、耳机收纳槽、扣手槽和橡胶卡片,所述连接柱固定安装在壳体的底部居中位置,所述限位盘固定安装在连接柱的底部,所述耳机收纳槽开设在壳体的前表面底部位置,所述扣手槽开设在耳机收纳槽的外侧,所述橡胶卡片固定连接在耳机收纳槽的内部,耳机收纳有利于收纳耳机,使得携带更加方便。
优选的,所述连接柱的形状为弧形,所述耳机收纳槽的数量为两个。
优选的,所述伸缩机构包括有固定座、固定螺丝、主杆、第一伸缩杆、第二伸缩杆、第一锥形头、第二锥形头、第一防滑橡胶垫、第二防滑橡胶垫、第一锥形块和第二锥形块,所述固定座通过固定螺丝固定安装在壳体的背部,所述主杆固定连接在固定座的底部,所述第一伸缩杆活动连接在主杆的内部,所述第二伸缩杆活动连接在第一伸缩杆的内部,所述第一锥形头设置在主杆的一端,所述第二锥形头设置在第一伸缩杆的一端,所述第一防滑橡胶垫固定连接在第一锥形头的内部,所述第二防滑橡胶垫固定连接在第二锥形头的内部,所述第一锥形块固定连接在第一伸缩杆的另一端,所述第二锥形块固定连接在第二伸缩杆的一端,伸缩机构可以方便将壳体抬高到低空中。
优选的,所述第一锥形块与第一锥形头契合匹配,所述第二锥形块与第二锥形头契合匹配。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:本实用新型中,通过设置的耳机收纳机构,能够在不使用的时候收纳耳机,使得无线电测向机更加方便携带,实用性更高,通过设置的伸缩机构,当底位置信号差的时候,可以方便人们将无线电测向机放置到低空中,有利于测向工作。
附图说明
图1为本实用新型一种学生实践用无线电测向机的整体结构示意图;
图2为本实用新型一种学生实践用无线电测向机的后视图;
图3为本实用新型一种学生实践用无线电测向机的伸缩机构内部结构示意图。
图中:1、壳体;2、信号天线;3、频段旋钮;4、音量旋钮;5、操作按键;6、耳机收纳机构;7、连接柱;8、限位盘;9、耳机收纳槽;10、扣手槽;11、橡胶卡片;12、伸缩机构;13、固定座;14、固定螺丝;15、主杆;16、第一伸缩杆;17、第二伸缩杆;18、第一锥形头;19、第二锥形头;20、第一防滑橡胶垫;21、第二防滑橡胶垫;22、第一锥形块;23、第二锥形块。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
如图1-3所示,一种学生实践用无线电测向机,包括壳体1,壳体1的顶部一侧位置固定安装有信号天线2,壳体1的一侧顶部位置活动安装有频段旋钮3和音量旋钮4,壳体1的前部居中位置设有操作按键5,壳体1的底部设有耳机收纳机构6,壳体1的后部设有伸缩机构12;
壳体1的一侧表面位于音量旋钮4的下方位置开设有耳机插孔和充电插孔;耳机收纳机构6包括有连接柱7、限位盘8、耳机收纳槽9、扣手槽10和橡胶卡片11,连接柱7固定安装在壳体1的底部居中位置,限位盘8固定安装在连接柱7的底部,耳机收纳槽9开设在壳体1的前表面底部位置,扣手槽10开设在耳机收纳槽9的外侧,橡胶卡片11固定连接在耳机收纳槽9的内部;连接柱7的形状为弧形,耳机收纳槽9的数量为两个;伸缩机构12包括有固定座13、固定螺丝14、主杆15、第一伸缩杆16、第二伸缩杆17、第一锥形头18、第二锥形头19、第一防滑橡胶垫20、第二防滑橡胶垫21、第一锥形块22和第二锥形块23,固定座13通过固定螺丝14固定安装在壳体1的背部,主杆15固定连接在固定座13的底部,第一伸缩杆16活动连接在主杆15的内部,第二伸缩杆17活动连接在第一伸缩杆16的内部,第一锥形头18设置在主杆15的一端,第二锥形头19设置在第一伸缩杆16的一端,第一防滑橡胶垫20固定连接在第一锥形头18的内部,第二防滑橡胶垫21固定连接在第二锥形头19的内部,第一锥形块22固定连接在第一伸缩杆16的另一端,第二锥形块23固定连接在第二伸缩杆17的一端;第一锥形块22与第一锥形头18契合匹配,第二锥形块23与第二锥形头19契合匹配。
需要说明的是,本实用新型为一种学生实践用无线电测向机,在使用时,当进行无线电测向工作的时候,人们可以利用伸缩机构12将壳体1升起到一定的高度,能够方便增加信号强度,使用时,直接手持第二伸缩杆17向下拉动,从而将第二伸缩杆17拉出第一伸缩杆16的内部,同时第一伸缩杆16拉出主杆15的内部,然后人们手持第二伸缩杆17即可将壳体1升高,并且因主杆15的一端设有第一锥形头18,第一伸缩杆16的另一端设有第一锥形块22,第一伸缩杆16的一端设有第二锥形头19,第二伸缩杆17的一端设有第二锥形块23,第一锥形头18和第二锥形头19分别与第一锥形块22和第二锥形块23契合匹配,所以当伸缩机构12被完全打开后,通过锥形的形状,导致主杆15、第一伸缩杆16和第二伸缩杆17相互之间的阻力增加,在不受外力的情况下不会出现随意活动的现象,其次第一防滑橡胶垫20和第二防滑橡胶垫21也能进一步起到防滑和防晃动的现象,使用更加方便,当不使用的时候,可以将耳机通过耳机收纳机构6进行收纳,操作时,将耳机的插头插入到耳机插孔内,然后将耳机线缠绕在连接柱7的外部,通过限位盘8限位,然后在将耳机头放置到耳机收纳槽9的内部,通过橡胶卡片11的弹性将耳机头固定在耳机收纳槽9的内部,能够方便收纳耳机,有利于无线电测向机的携带便捷性。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种学生实践用无线电测向机,其特征在于:包括壳体(1),所述壳体(1)的顶部一侧位置固定安装有信号天线(2),所述壳体(1)的一侧顶部位置活动安装有频段旋钮(3)和音量旋钮(4),所述壳体(1)的前部居中位置设有操作按键(5),所述壳体(1)的底部设有耳机收纳机构(6),所述壳体(1)的后部设有伸缩机构(12)。
2.根据权利要求1所述的一种学生实践用无线电测向机,其特征在于:所述壳体(1)的一侧表面位于音量旋钮(4)的下方位置开设有耳机插孔和充电插孔。
3.根据权利要求1所述的一种学生实践用无线电测向机,其特征在于:所述耳机收纳机构(6)包括有连接柱(7)、限位盘(8)、耳机收纳槽(9)、扣手槽(10)和橡胶卡片(11),所述连接柱(7)固定安装在壳体(1)的底部居中位置,所述限位盘(8)固定安装在连接柱(7)的底部,所述耳机收纳槽(9)开设在壳体(1)的前表面底部位置,所述扣手槽(10)开设在耳机收纳槽(9)的外侧,所述橡胶卡片(11)固定连接在耳机收纳槽(9)的内部。
4.根据权利要求3所述的一种学生实践用无线电测向机,其特征在于:所述连接柱(7)的形状为弧形,所述耳机收纳槽(9)的数量为两个。
5.根据权利要求1所述的一种学生实践用无线电测向机,其特征在于:所述伸缩机构(12)包括有固定座(13)、固定螺丝(14)、主杆(15)、第一伸缩杆(16)、第二伸缩杆(17)、第一锥形头(18)、第二锥形头(19)、第一防滑橡胶垫(20)、第二防滑橡胶垫(21)、第一锥形块(22)和第二锥形块(23),所述固定座(13)通过固定螺丝(14)固定安装在壳体(1)的背部,所述主杆(15)固定连接在固定座(13)的底部,所述第一伸缩杆(16)活动连接在主杆(15)的内部,所述第二伸缩杆(17)活动连接在第一伸缩杆(16)的内部,所述第一锥形头(18)设置在主杆(15)的一端,所述第二锥形头(19)设置在第一伸缩杆(16)的一端,所述第一防滑橡胶垫(20)固定连接在第一锥形头(18)的内部,所述第二防滑橡胶垫(21)固定连接在第二锥形头(19)的内部,所述第一锥形块(22)固定连接在第一伸缩杆(16)的另一端,所述第二锥形块(23)固定连接在第二伸缩杆(17)的一端。
6.根据权利要求5所述的一种学生实践用无线电测向机,其特征在于:所述第一锥形块(22)与第一锥形头(18)契合匹配,所述第二锥形块(23)与第二锥形头(19)契合匹配。
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