CN212022117U - 一种教育教学用辅助装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教育教学用辅助装置，包括黑板体、滑动电机、滑动轨道、联动杆、板擦、粉末吸收装置、连接管和风机，滑动轨道设置在黑板体的一侧，滑动电机设置在滑动轨道上，联动杆连接设置在滑动电机上，板擦设置在联动杆上，粉末吸收装置设置在黑板体的下端，风机独立设置，粉末吸收装置通过连接管与风机连接设置，该实用新型的教育教学用辅助装置，通过增设的自动板擦装置，能够实现自动清理黑板，便捷了教育教学，同时通过增设的粉尘吸收装置，能够对粉笔灰进行有效吸收清理，解决了粉笔灰损害师生身体健康的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育教学领域，特别涉及一种教育教学用辅助装置。
背景技术
黑板是作为教育教学领域常用的辅助装置，其发挥作用是通过教育人员在黑板上板书传授知识得以体现。目前在黑板使用过程中存在不便就是使用粉笔板书后需要擦黑板，以及擦黑板后带来的粉尘问题，既影响教育教学的效率，又影响师生的健康。
例如CN201720397372.1本实用新型公开了一种教育教学用辅助装置，包括黑板、盒体、圆盘、滑块、转动机构；盒体端口处均布有限位片，两块限位片相对设置；圆盘安装于盒体内，圆盘底面开有螺旋槽；转动机构安装于盒体内，转动机构包括转动轴、第一锥齿轮、第二锥齿轮；转动轴通过轴承安装于盒体周侧内表面，转动轴周侧固定有第一锥齿轮；第二锥齿轮固定于圆盘底面；滑块安装于相对设置的限位片之间，滑块表面固定有螺旋块；黑板包括第一黑板和第二黑板。
上述专利产品无法解决擦黑板的问题以及粉笔粉尘问题。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种通过增设的自动板擦装置，能够实现自动清理黑板，便捷了教育教学，同时通过增设的粉尘吸收装置，能够对粉笔灰进行有效吸收清理，解决了粉笔灰损害师生身体健康的问题的教育教学用辅助装置，以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。
为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种教育教学用辅助装置，包括黑板体、滑动电机、滑动轨道、联动杆、板擦、粉末吸收装置、连接管和风机，滑动轨道设置在黑板体的一侧，滑动电机设置在滑动轨道上，联动杆连接设置在滑动电机上，板擦设置在联动杆上，粉末吸收装置设置在黑板体的下端，风机独立设置，粉末吸收装置通过连接管与风机连接设置。
优选的，所述黑板体包括黑板板体和旋转支撑架，黑板板体设置在旋转支撑架上。
优选的，所述旋转支撑架包括纵向支架杆和旋转底座，黑板板体设置在纵向支架杆的顶端，纵向支架杆设置在旋转底座上。
优选的，所述旋转底座包括固定基座、旋转槽、旋转支点、旋转基座，旋转槽设置在固定基座上，旋转支点设置在旋转基座上，旋转支点设置在旋转槽内。
优选的，所述粉末吸收装置包括风管、调节窗、过滤网，风管设置在黑板体的下端，过滤网设置在风管内部，调节窗设置在风管上。
采用以上技术方案的有益效果是：本实用新型的教育教学用辅助装置，通过增设的自动板擦装置，能够实现自动清理黑板，便捷了教育教学，同时通过增设的粉尘吸收装置，能够对粉笔灰进行有效吸收清理，解决了粉笔灰损害师生身体健康的问题，所述黑板体包括黑板板体和旋转支撑架，黑板板体设置在旋转支撑架上，所述旋转支撑架包括纵向支架杆和旋转底座，黑板板体设置在纵向支架杆的顶端，纵向支架杆设置在旋转底座上，所述旋转底座包括固定基座、旋转槽、旋转支点、旋转基座，旋转槽设置在固定基座上，旋转支点设置在旋转基座上，旋转支点设置在旋转槽内，该结构的黑板体能够支持黑板的角度调节，是的本装置使用更加灵活，所述粉末吸收装置包括风管、调节窗、过滤网，风管设置在黑板体的下端，过滤网设置在风管内部，调节窗设置在风管上，该结构的粉末吸收装置能够较好的实现对粉笔灰的吸收，通过将粉笔灰截留在过滤网，以便进一步清理。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是图1所示粉末吸收装置的结构示意图；
其中，1、黑板体；2、滑动电机；3、滑动轨道；4、联动杆；5、板擦；6、粉末吸收装置；7、连接管；8、风机；9、黑板板体；10、旋转支撑架；11、纵向支架杆；12、旋转底座；13、固定基座；14、旋转槽；15、旋转支点；16、旋转基座；17、风管；18、调节窗；19、过滤网。
具体实施方式
下面结合附图详细说明本实用新型的优选实施方式。
图1-2出示本实用新型的具体实施方式：一种教育教学用辅助装置，包括黑板体1、滑动电机2、滑动轨道3、联动杆4、板擦5、粉末吸收装置6、连接管7和风机8，滑动轨道3设置在黑板体1的一侧，滑动电机2设置在滑动轨道3上，联动杆4连接设置在滑动电机2上，板擦5设置在联动杆4上，粉末吸收装置6设置在黑板体1的下端，风机8独立设置，粉末吸收装置6通过连接管7与风机8连接设置，本装置通过增设的自动板擦5装置，能够实现自动清理黑板，便捷了教育教学，同时通过增设的粉尘吸收装置，能够对粉笔灰进行有效吸收清理，解决了粉笔灰损害师生身体健康的问题。
所述黑板体1包括黑板板体9和旋转支撑架10，黑板板体9设置在旋转支撑架10上，所述旋转支撑架10包括纵向支架杆11和旋转底座12，黑板板体9设置在纵向支架杆11的顶端，纵向支架杆11设置在旋转底座12上，所述旋转底座12包括固定基座13、旋转槽14、旋转支点15、旋转基座16，旋转槽14设置在固定基座13上，旋转支点15设置在旋转基座16上，旋转支点15设置在旋转槽14内，该结构的黑板体1能够支持黑板的角度调节，是的本装置使用更加灵活。
结合图2所示的粉末吸收装置6包括风管17、调节窗18、过滤网19，风管17设置在黑板体1的下端，过滤网19设置在风管17内部，调节窗18设置在风管17上，该结构的粉末吸收装置6能够较好的实现对粉笔灰的吸收，通过将粉笔灰截留在过滤网19，以便进一步清理。
需要进一步解释的是本实用新型一种教育教学用辅助装置的实施原理为滑动电机2在滑动轨道3上上下滑动，以带动板擦5上下擦除粉笔笔迹，达到清除黑板的作用，同时配合风机8产生的吸力将粉笔灰进行吸收清理，防止粉笔灰逸散到环境中去。
以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。
Claims (5)
1.一种教育教学用辅助装置，其特征在于，包括黑板体、滑动电机、滑动轨道、联动杆、板擦、粉末吸收装置、连接管和风机，滑动轨道设置在黑板体的一侧，滑动电机设置在滑动轨道上，联动杆连接设置在滑动电机上，板擦设置在联动杆上，粉末吸收装置设置在黑板体的下端，风机独立设置，粉末吸收装置通过连接管与风机连接设置。
2.根据权利要求1所述的教育教学用辅助装置，其特征在于，所述黑板体包括黑板板体和旋转支撑架，黑板板体设置在旋转支撑架上。
3.根据权利要求2所述教育教学用辅助装置，其特征在于，所述旋转支撑架包括纵向支架杆和旋转底座，黑板板体设置在纵向支架杆的顶端，纵向支架杆设置在旋转底座上。
4.根据权利要求3所述的教育教学用辅助装置，其特征在于，所述旋转底座包括固定基座、旋转槽、旋转支点、旋转基座，旋转槽设置在固定基座上，旋转支点设置在旋转基座上，旋转支点设置在旋转槽内。
5.根据权利要求1所述的教育教学用辅助装置，其特征在于，所述粉末吸收装置包括风管、调节窗、过滤网，风管设置在黑板体的下端，过滤网设置在风管内部，调节窗设置在风管上。
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Publications (1)
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| CN212022117U true CN212022117U (zh) | 2020-11-27 |
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2019
- 2019-12-31 CN CN201922461295.3U patent/CN212022117U/zh not_active Expired - Fee Related
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