CN212005266U - 一种适合左手写字用的学生台灯 - Google Patents
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Abstract
本实用新型是一种适合左手写字用的学生台灯,包括灯架,所述灯架的顶部连接有主照明灯片,所述主照明灯片的一端面上设有照明灯珠,另一端面上通过两个转动副分别转动地连接第一副照明灯片和第二副照明灯片,所述第一副照明灯片和第二副照明灯片的一端面上设有照明灯珠,所述第一副照明灯片和第二副照明灯片通过对应转动副转动延伸至主照明灯片的两侧,分别用于减弱写字阴影和二次补光。本实用新型适用于左手写字的人群,能有效减弱左手写字造成的阴影,从而保护使用者的眼睛,效果明显,结构简单,使用方便,市场应用前景广泛。
Description
技术领域
本实用新型涉及照明灯具技术领域,具体涉及一种适合左手写字用的学生台灯。
背景技术
我国有一定数量的学生是左撇子,习惯用左手写字,但目前市面上缺少适合左撇子写字用的台灯。因为现有的写字台灯都是为右手写字习惯的人设计的:写字时,灯光从人的左边照射,不会造成字面上手挡住光造成的阴影。而左手写字,无论台灯放置在左边或者右边,都会有写字阴影。
为解决这一问题,本实用新型运用医院里“无影灯”的原理,采用“补光”的结构设计台灯,能有效减弱阴影。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术存在的问题,提供一种适合左手写字用的学生台灯。
为实现上述技术目的,达到上述技术效果,本实用新型通过以下技术方案实现:
一种适合左手写字用的学生台灯,包括灯架,所述灯架的顶部连接有主照明灯片,所述主照明灯片的一端面上设有照明灯珠,另一端面上通过两个转动副分别转动地连接第一副照明灯片和第二副照明灯片,所述第一副照明灯片和第二副照明灯片的一端面上设有照明灯珠,所述第一副照明灯片和第二副照明灯片通过对应转动副转动延伸至主照明灯片的两侧,分别用于减弱写字阴影和二次补光。
进一步的,所述灯架与主照明灯片的连接处设有折叠关节,以便于主照明灯片与灯架竖向旋转贴合或展开。
进一步的,所述主照明灯片、第一副照明灯片和第二副照明灯片带有照明灯珠的一端面上设有护眼透光灯片。
进一步的,所述护眼透光灯片为遮光磨砂灯片,形成漫射,避免光刺眼。
进一步的,所述照明灯珠为内藏式LED灯珠,使得第一副照明灯片和第二副照明灯片的转动不与主照明灯片发生干涉。
进一步的,所述灯架的底部设有开关控制键,用于分别控制主照明灯片、第一副照明灯片和第二副照明灯片的通断。
本实用新型的有益效果是:
本实用新型适用于左手写字的人群,能有效减弱左手写字造成的阴影,从而保护使用者的眼睛,效果明显,结构简单,使用方便,市场应用前景广泛。
附图说明
图1为本实用新型的灯片展开结构示意图;
图2为本实用新型的灯片收纳结构示意图;
图3为本实用新型的主视图;
图4为本实用新型的侧视图。
图中标号说明:1、主照明灯片,2、第一副照明灯片,3、第二副照明灯片,4、灯片旋转支点,5、内藏式LED灯珠,6、护眼透光灯片,7、折叠关节,8、开关控制键,9、灯架。
具体实施方式
下面将参考附图并结合实施例,来详细说明本实用新型。
如图1和图2所示,一种适合左手写字用的学生台灯,包括灯架9,在本实施例中,灯架9结构为本领域常规灯架,由底座和竖向支架构成,所述灯架9的顶部连接有主照明灯片1,所述主照明灯片1的一端面上设有照明灯珠,在本实施例中,是在下端面上设有照明灯珠,另一端面(本实施例中即上端面)上通过两个转动副分别转动地连接第一副照明灯片2和第二副照明灯片3,在本实施例中,转动副为图2中的灯片旋转支点4,所述第一副照明灯片2和第二副照明灯片3的一端面上设有照明灯珠,本实施例中,也是在它们的下端面上设有照明灯珠,所述第一副照明灯片2和第二副照明灯片3通过对应转动副转动延伸至主照明灯片1的两侧,分别用于减弱写字阴影和二次补光,在实际使用时,第一副照明灯片2和第二副照明灯片3向主照明灯片1的两侧展开时,第一副照明灯片2位于写字人头前方的左面,作为有效减弱写字阴影的主辅助灯片,第二副照明灯片3位于写字人头前方的右面,起到二次补光的作用。
如图3和图4所示,所述灯架9与主照明灯片1的连接处设有折叠关节7,以便于主照明灯片1与灯架9竖向旋转贴合或展开,在本实施例中,折叠关节7可采用常规的铰链结构。
所述主照明灯片1、第一副照明灯片2和第二副照明灯片3带有照明灯珠的一端面上设有护眼透光灯片6。
所述护眼透光灯片6为遮光磨砂灯片,形成漫射,避免光刺眼。
所述照明灯珠为内藏式LED灯珠5,使得第一副照明灯片2和第二副照明灯片3的转动不与主照明灯片1发生干涉。
所述灯架9的底部设有开关控制键8,用于分别控制主照明灯片1、第一副照明灯片2和第二副照明灯片3的通断。
本实用新型原理
本实用新型中,在使用时,拨动第一副照明灯片2和第二副照明灯片3转动至主照明灯片1的两侧,使得第一副照明灯片2位于写字人头前方的左面,第二副照明灯片3位于写字人头前方的右面,调节开关控制键8进行照明。在使用结束时,调节开关控制键8关闭照明,再拨动第一副照明灯片2和第二副照明灯片3转动至主照明灯片1的上端面处收纳即可,简单方便。
此外,需要说明的是,除非特别说明或者指出,否则说明书中的术语“第一”、“第二”等描述仅仅用于区分说明书中的各个组件、元素、步骤等,而不是用于表示各个组件、元素、步骤之间的逻辑关系或者顺序关系等。
以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,对于本领域的技术人员来说,本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种适合左手写字用的学生台灯,包括灯架(9),其特征在于,所述灯架(9)的顶部连接有主照明灯片(1),所述主照明灯片(1)的一端面上设有照明灯珠,另一端面上通过两个转动副分别转动地连接第一副照明灯片(2)和第二副照明灯片(3),所述第一副照明灯片(2)和第二副照明灯片(3)的一端面上设有照明灯珠,所述第一副照明灯片(2)和第二副照明灯片(3)通过对应转动副转动延伸至主照明灯片(1)的两侧,分别用于减弱写字阴影和二次补光,所述灯架(9)与主照明灯片(1)的连接处设有折叠关节(7),以便于主照明灯片(1)与灯架(9)竖向旋转贴合或展开。
2.根据权利要求1所述的适合左手写字用的学生台灯,其特征在于,所述主照明灯片(1)、第一副照明灯片(2)和第二副照明灯片(3)带有照明灯珠的一端面上设有护眼透光灯片(6)。
3.根据权利要求2所述的适合左手写字用的学生台灯,其特征在于,所述护眼透光灯片(6)为遮光磨砂灯片,形成漫射,避免光刺眼。
4.根据权利要求1或2所述的适合左手写字用的学生台灯,其特征在于,所述照明灯珠为内藏式LED灯珠(5),使得第一副照明灯片(2)和第二副照明灯片(3)的转动不与主照明灯片(1)发生干涉。
5.根据权利要求1所述的适合左手写字用的学生台灯,其特征在于,所述灯架(9)的底部设有开关控制键(8),用于分别控制主照明灯片(1)、第一副照明灯片(2)和第二副照明灯片(3)的通断。
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