CN211918181U - 一种英语教学夹 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语教学夹，包括上夹板、下夹板、夹脊以及英语卡片夹持层，所述上夹板的一侧和夹脊上端可转动连接，所述下夹板的一侧和夹脊下端可转动连接，所述英语卡片夹持层的一侧和夹脊中部可转动连接；所述上夹板和英语卡片夹持层之间的夹脊上设置有固定夹子；所述英语卡片夹持层的投影面积小于上夹板的投影面积，所述上夹板的投影面积等于下夹板的投影面积。本实用新型提供的英语教学夹具有如下优点：通过设置包括透明层和弹性固持条的英语卡片夹持层，可以极为方便的弹性夹持英语卡片，便于进行展示和教学；通过在下夹板上设置收纳袋，方便收纳英语卡片；通过设置磁钢和导磁体，可以将英语卡片夹持层磁性吸引固定在下夹板上，可以防止卡片掉落。
Description
【技术领域】
本实用新型涉及英语教学用具技术领域，尤其涉及一种英语教学夹。
【背景技术】
随着越来越国际化，英语也越来越重要。现阶段普通教学夹，仅有携带文件的功能，没有学习英语的辅助功能，需要单独携带文件夹和英语学习辅助用具，携带麻烦。
【实用新型内容】
本实用新型的目的在于提供一种英语教学夹，其可以解决背景技术中涉及的技术问题。
为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下：
一种英语教学夹，包括上夹板、下夹板、夹脊以及英语卡片夹持层，所述上夹板的一侧和夹脊上端可转动连接，所述下夹板的一侧和夹脊下端可转动连接，所述英语卡片夹持层的一侧和夹脊中部可转动连接；所述英语卡片夹持层的投影面积小于上夹板的投影面积，所述上夹板的投影面积等于下夹板的投影面积；
所述英语卡片夹持层包括框架、固设于所述框架并正对所述上夹板设置的透明层和两端分别固设于所述框架相对两侧并正对所述下夹板设置的弹性固持条，英语卡片弹性卡设于所述弹性固持条与所述透明层之间；
所述下夹板正对所述英语卡片夹持层的一层设有收纳袋，英语卡片收纳于所述收纳袋内；
所述框架内嵌设有磁钢，所述下夹板的周缘对应所述磁钢的位置设有与所述磁钢磁性吸引的导磁体。
优选的：所述透明层由聚氯乙烯材料制成。
优选的：所述导磁体为铁片。
优选的：所述收纳袋数量为两个，且沿所述下夹板长度方向相邻设置。
优选的：所述弹性固持条的数量为三条，且等间距并排设置于所述透明层的背面。
本实用新型的有益效果在于：通过设置包括透明层和弹性固持条的英语卡片夹持层，可以极为方便的弹性夹持英语卡片，便于进行展示和教学；通过在下夹板上设置收纳袋，方便收纳英语卡片；通过设置磁钢和导磁体，可以将英语卡片夹持层磁性吸引固定在下夹板上，可以防止卡片掉落。
【附图说明】
为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图，其中：
图1是本实用新型英语教学夹的结构示意图。
【具体实施方式】
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1所示，本实用新型提供了一种英语教学夹100，包括上夹板1、下夹板2、夹脊3以及英语卡片夹持层4，所述上夹板1的一侧和夹脊3上端可转动连接，所述下夹板2的一侧和夹脊3下端可转动连接，所述英语卡片夹持层4的一侧和夹脊3中部可转动连接；所述英语卡片夹持层4的投影面积小于上夹板1的投影面积，所述上夹板1的投影面积等于下夹板2的投影面积。
所述英语卡片夹持层4包括框架41、固设于所述框架41并正对所述上夹板1设置的透明层42和两端分别固设于所述框架41相对两侧并正对所述下夹板2设置的弹性固持条43，英语卡片弹性卡设于所述弹性固持条43与所述透明层42之间，具体的，所述透明层 42由聚氯乙烯材料制成，所述弹性固持条43的数量为三条，且等间距并排设置于所述透明层42的背面，优选的，所述弹性固持条43由宽皮筋制成，如此，可以极为方便的弹性夹持英语卡片，便于进行展示和教学。
需要进一步说明的是，所述框架41内嵌设有磁钢411，所述下夹板2的周缘对应所述磁钢411的位置设有与所述磁钢411磁性吸引的导磁体21，具体的，所述导磁体21为铁片，当然，其它可与搜索磁钢411磁性吸引的材料同样可行，但这理应都属于本实用新型的保护范围以内。
所述下夹板2正对所述英语卡片夹持层4的一层设有收纳袋22，英语卡片收纳于所述收纳袋21内，具体的，所述收纳袋22数量为两个，且沿所述下夹板2长度方向相邻设置，方便收纳英语卡片。
本实用新型的有益效果在于：通过设置包括透明层和弹性固持条的英语卡片夹持层，可以极为方便的弹性夹持英语卡片，便于进行展示和教学；通过在下夹板上设置收纳袋，方便收纳英语卡片；通过设置磁钢和导磁体，可以将英语卡片夹持层磁性吸引固定在下夹板上，可以防止卡片掉落。
尽管本实用新型的实施方案已公开如上，但并不仅仅限于说明书和实施方案中所列运用，它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域，对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改，因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本实用新型并不限于特定的细节和这里所示出与描述的图例。
Claims (5)
1.一种英语教学夹，其特征在于：包括上夹板、下夹板、夹脊以及英语卡片夹持层，所述上夹板的一侧和夹脊上端可转动连接，所述下夹板的一侧和夹脊下端可转动连接，所述英语卡片夹持层的一侧和夹脊中部可转动连接；所述英语卡片夹持层的投影面积小于上夹板的投影面积，所述上夹板的投影面积等于下夹板的投影面积；
所述英语卡片夹持层包括框架、固设于所述框架并正对所述上夹板设置的透明层和两端分别固设于所述框架相对两侧并正对所述下夹板设置的弹性固持条，英语卡片弹性卡设于所述弹性固持条与所述透明层之间；
所述下夹板正对所述英语卡片夹持层的一层设有收纳袋，英语卡片收纳于所述收纳袋内；
所述框架内嵌设有磁钢，所述下夹板的周缘对应所述磁钢的位置设有与所述磁钢磁性吸引的导磁体。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学夹，其特征在于：所述透明层由聚氯乙烯材料制成。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学夹，其特征在于：所述导磁体为铁片。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学夹，其特征在于：所述收纳袋数量为两个，且沿所述下夹板长度方向相邻设置。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学夹，其特征在于：所述弹性固持条的数量为三条，且等间距并排设置于所述透明层的背面。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202020021896.2U CN211918181U (zh) | 2020-01-06 | 2020-01-06 | 一种英语教学夹 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202020021896.2U CN211918181U (zh) | 2020-01-06 | 2020-01-06 | 一种英语教学夹 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN211918181U true CN211918181U (zh) | 2020-11-13 |
Family
ID=73330886
Family Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN202020021896.2U Active CN211918181U (zh) | 2020-01-06 | 2020-01-06 | 一种英语教学夹 |
Country Status (1)
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|---|---|
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2020
- 2020-01-06 CN CN202020021896.2U patent/CN211918181U/zh active Active
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