CN211787712U - 一种辅助教学的电子工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种辅助教学的电子工具，包括装置主体、DVD播放器和工具箱，装置主体的内部固定连接有DVD播放器，DVD播放器的顶部固定连接有图像采集设备，DVD播放器的表面一侧固定连接有录音器，装置主体的表面一侧嵌入连接有USB接口，装置主体的底部固定连接有支撑杆，支撑杆的底部固定连接有置物腔，置物腔很好的提高了装置的便捷性，导向轨道很好的提高了装置的灵活性，便于装置可灵活进行高度调节，限位槽很好的提高了装置的稳固性，控制调节机构很好的提高了装置的可调节性，有效的提高装置工作效率、效果，播放录音机构很好的提高了装置的多功能实用性，适用于辅助教学用具的使用，在未来具有广泛的发展前景。

Description

一种辅助教学的电子工具

技术领域

本实用涉及辅助教学用具技术领域，具体为一种辅助教学的电子工具。

背景技术

在大学的教学中，需要用到多媒体工具来辅助教学，传统的教室布局只包含黑板、投影幕、音响等，尤其是小班上课形式的教室更是缺少具有多种功能的多媒体教学硬件设备。

由于在现有的装置中，装置的功能单一，在实际的使用操作中，存在一定的使用局限，影响装置的灵活操作，同时现有的装置功能也较为的单一，实用性不强，同时在使用中不能给使用者带来明显的教学辅助性，不便于装置的长期发展，影响装置的使用效果，给使用者带来不便。

所以，如何设计一种辅助教学的电子工具，成为我们当前需要解决的问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种辅助教学的电子工具，以解决上述背景技术中提出的装置的功能单一，在实际的使用操作中，存在一定的使用局限，影响装置的灵活操作等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种辅助教学的电子工具，包括装置主体、DVD播放器和工具箱，所述装置主体的内部固定连接有DVD播放器，所述DVD播放器的顶部固定连接有图像采集设备，所述DVD播放器的表面一侧固定连接有录音器，所述装置主体的表面一侧嵌入连接有USB接口，所述装置主体的表面一侧嵌入连接有电源开关，所述装置主体的表面一侧设置有工具箱，所述工具箱的内部一侧固定连接有集中控制器，所述集中控制器的表面顶部固定连接有计算器连接板，所述工具箱的内部固定连接有胶套，所述工具箱的底部固定连接有伸缩杆，所述装置主体的底部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的底部固定连接有调节固定杆，所述调节固定杆的表面一侧固定连接有内嵌杆，所述内嵌杆的顶部活动连接有滑块，所述调节固定杆的底部固定连接有底座，所述底座的底部一侧固定连接有万向轮。

优选的，所述滑块的表面一侧固定连接有导向轨道。

优选的，所述支撑杆的底部固定连接有置物腔。

优选的，所述万向轮的顶部固定连接有限位槽。

优选的，所述工具箱内部一侧的集中控制器，集中控制器表面顶部的计算器连接板，工具箱内部的胶套，工具箱底部的伸缩杆共同组成控制调节机构。

优选的，所述DVD播放器顶部的图像采集设备，DVD播放器表面一侧的录音器，装置主体表面一侧的USB接口，装置主体表面一侧的电源开关共同组成播放录音机构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:

1.该种辅助教学的电子工具，通过设置控制调节机构，通过集中控制器将装置内部连接有的功能结构集中控制，以便于装置更好的使用操作，同时在工具箱的内部安装有胶套，通过胶套对计算器的保护，防止计算器受损，工具箱的底部安装有伸缩杆，通过伸缩杆进行灵活地高度调节，提高装置的使用灵活性，很好的提高了装置的多功能实用性；

2.该种辅助教学的电子工具，通过设置播放录音机构，通过录音器图像采集设备和DVD播放器完善装置内部功能结构，同时提高装置的使用多功能性，有效的提高装置的发展效率，提高使用者的使用便捷性和实用性，同时在装置主体的表面一侧安装有USB接口，便于使用者灵活便捷地进行储存、操作，有效的提高装置的使用效果，提高装置的性价比。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型装置主体的剖面结构示意图；

图3为本实用新型工具箱的截面结构示意图；

图4为本实用新型的A处放大图。

图中：1、装置主体，101、电源开关，102、DVD播放器，103、图像采集设备，104、录音器，105、USB接口，2、支撑杆，201、置物腔，3、调节固定杆，301、内嵌杆，302、导向轨道，303、滑块，4、底座，401、限位槽，402、万向轮，5、工具箱，501、集中控制器，502、胶套，503、计算机连接板，504、伸缩杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供技术方案：一种辅助教学的电子工具，包括装置主体1、DVD播放器102和工具箱5，装置主体1的内部固定连接有DVD播放器102，DVD播放器102的顶部固定连接有图像采集设备103，DVD播放器102的表面一侧固定连接有录音器104，装置主体1的表面一侧嵌入连接有USB接口105，装置主体1的表面一侧嵌入连接有电源开关101，装置主体1的表面一侧设置有工具箱5，工具箱5的内部一侧固定连接有集中控制器501，集中控制器501的表面顶部固定连接有计算器连接板503，工具箱5的内部固定连接有胶套502，工具箱5的底部固定连接有伸缩杆504，装置主体1的底部固定连接有支撑杆2，支撑杆2的底部固定连接有调节固定杆3，调节固定杆3的表面一侧固定连接有内嵌杆301，内嵌杆301的顶部活动连接有滑块303，调节固定杆3的底部固定连接有底座4，底座4的底部一侧固定连接有万向轮402。

优选的，滑块303的表面一侧固定连接有导向轨道302，由于在现有的白板装置中，装置的高度不能进行调节，因此对于不同身高的使用者而言存在一定的局限，导致使用者的使用效果和舒适感，通过设置导向轨道302，在滑块303的表面安装导向轨道302，通过导向轨道302便于滑块303的调节，达到使用者的实际使用高度进行操作，有效的提高使用者的舒适度，很好的提高了装置的使用灵活性。

优选的，支撑杆2的底部固定连接有置物腔201，由于在现有的装置中，装置本身没有物品存放处，在实际的使用操作中需要另一侧桌子进行对物品的存放，占地面积大，并且不便于使用者移动，容易发生磕碰，通过设置置物腔201，在支撑杆2的底部安装置物腔201，有效的减少装置使用的占地面积，给使用者留有大范围的活动空间，避免发生磕碰，很好的提高了使用者的便捷性。

优选的，万向轮402的顶部固定连接有限位槽401，由于在现有的装置中，在装置进行安装万向轮后不能稳固的进行固定，因此导致在使用者进行板书的过程中装置发生滑动的现象，影响使用者的使用，通过设置限位槽401，在万向轮402的顶部安装限位槽401，通过纤维槽401进行有效的固定，在装置固定时进行有效地固定防止的万向轮401发生打滑，很好的提高，提高了装置的稳定性，便于使用者安全稳定的使用，提高装置的使用效率效果。

优选的，工具箱5内部一侧的集中控制器501，集中控制器501表面顶部的计算器连接板503，工具箱5内部的胶套502，工具箱5底部的伸缩杆504共同组成控制调节机构，由于在现有的装置中，装置的功能单一，在实际的使用操作中，存在一定的使用局限，影响装置的灵活操作，同时现有的装置功能也较为的单一，实用性不强，通过设置控制调节机构，在工具箱5的内部一侧安装集中控制器501，集中控制器501的表面顶部安装计算器连接板503，通过集中控制器501将装置内部连接有的功能结构集中控制，以便于装置更好得使用操作，同时在工具箱5的内部安装有胶套502，通过胶套502对计算器的保护，防止计算器受损，工具箱5的底部安装有伸缩杆504，通过伸缩杆504进行灵活地高度调节，提高装置的使用灵活性，很好的提高了装置的多功能实用性。

优选的，DVD播放器102顶部的图像采集设备103，DVD播放器102表面一侧的录音器104，装置主体1表面一侧的USB接口105，装置主体1表面一侧的电源开关101共同组成播放录音机构，由于在现有的装置中，装置的使用功能单一，在使用中不能给使用者带来明显的教学辅助性，不便于装置的长期发展，影响装置的使用效果，通过设置播放录音机构，在DVD播放器102的顶部安装图像采集设备103，同时在表面另一侧安装有录音器104，通过录音器104图像采集设备103和DVD播放器102完善装置内部功能结构，同时提高装置的使用多功能性，有效的提高装置的发展效率，提高使用者的使用便捷性和实用性，同时在装置主体1的表面一侧安装有USB接口105，便于使用者灵活便捷地进行储存、操作，很好的提高了装置的多功能便捷性，有效的提高装置的使用效果，提高装置的性价比。

工作原理：首先，通过设置播放录音机构，在DVD播放器102的顶部安装图像采集设备103，同时在表面另一侧安装有录音器104，通过录音器104图像采集设备103和DVD播放器102完善装置内部功能结构，同时提高装置的使用多功能性，有效的提高装置的发展效率，提高使用者的使用便捷性和实用性，同时在装置主体1的表面一侧安装有USB接口105，便于使用者灵活便捷地进行储存、操作，很好的提高了装置的多功能便捷性，有效的提高装置的使用效果，提高装置的性价比；

然后，通过设置控制调节机构，在工具箱5的内部一侧安装集中控制器501，集中控制器501的表面顶部安装计算器连接板503，通过集中控制器501将装置内部连接有的功能结构集中控制，以便于装置更好的使用操作，同时在工具箱5的内部安装有胶套502，通过胶套502对计算器的保护，防止计算器受损，工具箱5的底部安装有伸缩杆504，通过伸缩杆504进行灵活地高度调节，提高装置的使用灵活性，很好的提高了装置的多功能实用性；

接着，通过设置控制调节机构，在工具箱5的内部一侧安装集中控制器501，集中控制器501的表面顶部安装计算器连接板503，通过集中控制器501将装置内部连接有的功能结构集中控制，以便于装置更好得使用操作，同时在工具箱5的内部安装有胶套502，通过胶套502对计算器的保护，防止计算器受损，工具箱5的底部安装有伸缩杆504，通过伸缩杆504进行灵活地高度调节，提高装置的使用灵活性，很好的提高了装置的多功能实用性；

紧接着，通过设置置物腔201，在支撑杆2的底部安装置物腔201，有效的减少装置使用的占地面积，给使用者留有大范围的活动空间，避免发生磕碰，很好的提高了使用者的便捷性；

最后，通过设置导向轨道302，在滑块303的表面安装导向轨道302，通过导向轨道302便于滑块303的调节，达到使用者的实际使用高度进行操作，有效的提高使用者的舒适度，很好的提高了装置的使用灵活性，这就是该种辅助教学的电子工具的工作原理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种辅助教学的电子工具，包括装置主体（1）、DVD播放器（102）和工具箱（5），其特征在于：所述装置主体（1）的内部固定连接有DVD播放器（102），所述DVD播放器（102）的顶部固定连接有图像采集设备（103），所述DVD播放器（102）的表面一侧固定连接有录音器（104），所述装置主体（1）的表面一侧嵌入连接有USB接口（105），所述装置主体（1）的表面一侧嵌入连接有电源开关（101），所述装置主体（1）的表面一侧设置有工具箱（5），所述工具箱（5）的内部一侧固定连接有集中控制器（501），所述集中控制器（501）的表面顶部固定连接有计算器连接板（503），所述工具箱（5）的内部固定连接有胶套（502），所述工具箱（5）的底部固定连接有伸缩杆（504），所述装置主体（1）的底部固定连接有支撑杆（2），所述支撑杆（2）的底部固定连接有调节固定杆（3），所述调节固定杆（3）的表面一侧固定连接有内嵌杆（301），所述内嵌杆（301）的顶部活动连接有滑块（303）。

2.根据权利要求1所述的一种辅助教学的电子工具，其特征在于：所述调节固定杆（3）的底部固定连接有底座（4），所述底座（4）的底部一侧固定连接有万向轮（402）。

3.根据权利要求1所述的一种辅助教学的电子工具，其特征在于：所述滑块（303）的表面一侧固定连接有导向轨道（302）。

4.根据权利要求1所述的一种辅助教学的电子工具，其特征在于：所述支撑杆（2）的底部固定连接有置物腔（201）。

5.根据权利要求2所述的一种辅助教学的电子工具，其特征在于：所述万向轮（402）的顶部固定连接有限位槽（401）。

6.根据权利要求1所述的一种辅助教学的电子工具，其特征在于：所述工具箱（5）内部一侧的集中控制器（501），集中控制器（501）表面顶部的计算器连接板（503），工具箱（5）内部的胶套（502），工具箱（5）底部的伸缩杆（504）共同组成控制调节机构。

7.根据权利要求1所述的一种辅助教学的电子工具，其特征在于：所述DVD播放器（102）顶部的图像采集设备（103），DVD播放器（102）表面一侧的录音器（104），装置主体（1）表面一侧的USB接口（105），装置主体（1）表面一侧的电源开关（101）共同组成播放录音机构。

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