CN211787641U - 一种多角度工业信息安全教育实训装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种多角度工业信息安全教育实训装置，具体涉及工业信息安全教育技术领域，包括底座，所述底座的中部底端连接有转动柱，所述转动柱的下方连接有支撑板，所述支撑板的顶部对应转动柱的底端位置处安装有轴承座，所述支撑板的底端边缘处连接有橡胶套垫，且支撑板的内部位于底座的前后两侧位置处均连接有圆筒，所述圆筒的顶部内侧连接有活塞杆，且圆筒的底端连接有吸盘。本实用新型在使用时能够实现教育实训装置在水平方向上自由转动，使得在不同位置的人都能够存在最佳的观察角度，且提高了教育实训装置放置时的稳定性，同时方便根据使用者的需要调节白板的安装高度和安装角度。
Description
技术领域
本实用新型属于工业信息安全教育技术领域，尤其涉及一种多角度工业信息安全教育实训装置。
背景技术
在对工业信息安全教育过程中，通常需要使用到实训装置，而最简单常见的实训装置即为一种白板，其带有支架。
现有的工业信息安全教育实训装置在使用时，不便于在水平方向上自由转动，使得在不同位置的人无法达到最佳的观察角度，且教育实训装置放置时的稳定性不佳。
实用新型内容
本实用新型提供一种多角度工业信息安全教育实训装置，旨在解决上述存在的不便于在水平方向上自由转动，使得在不同位置的人无法达到最佳的观察角度，且教育实训装置放置时的稳定性不佳的问题。
本实用新型是这样实现的，本实用新型提供如下技术方案：一种多角度工业信息安全教育实训装置，包括底座，所述底座的中部底端连接有转动柱，所述转动柱的下方连接有支撑板，所述支撑板的顶部对应转动柱的底端位置处安装有轴承座，所述支撑板的底端边缘处连接有橡胶套垫，且支撑板的内部位于底座的前后两侧位置处均连接有圆筒，所述圆筒的顶部内侧连接有活塞杆，且圆筒的底端连接有吸盘；
所述底座的顶部两端均连接有下支撑架，所述下支撑架的顶部插设有伸缩杆，所述伸缩杆的外表面设置有刻度线，且刻度线的顶端连接有上支撑架，所述上支撑架的内侧安装有白板，所述白板的两侧端中部与上支撑架的顶部内壁之间均连接有转轴，所述白板的底端连接有手柄。
在一个优选地实施方式中，所述圆筒的横截面内径大于活塞杆的横截面外径。
在一个优选地实施方式中，所述活塞杆的底端位于圆筒的内部连接有橡胶塞，所述吸盘为橡胶材质的构件。
在一个优选地实施方式中，所述橡胶套垫的顶部与支撑板的底部边缘处之间通过胶水粘接固定。
在一个优选地实施方式中，所述下支撑架的内部对应伸缩杆的外部位置处设置有安装槽，安装槽的横截面内径大于伸缩杆的横截面外径。
在一个优选地实施方式中，所述下支撑架的顶部外壁靠近伸缩杆的外侧位置处连接有第一调节螺栓。
在一个优选地实施方式中，所述上支撑架的顶部外壁靠近转轴所在的一侧连接有第二调节螺栓。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、与现有技术相比，在使用过程中，底座可伴随着转动柱在支撑板上的转动进行相对转动，进而在使用时能够实现教育实训装置在水平方向上自由转动，进而方便教育实训装置在使用时作出度的转动，使得在不同位置的人都能够存在最佳的观察角度，并通过活塞杆的伸缩能够使吸盘与地面之间形成真空，进而有效的使吸盘稳定的吸附住地面，进而在使用过程中提高了教育实训装置放置时的稳定性；
2、与现有技术相比，在使用过程中，方便根据使用者的需要调节白板的安装高度，在将伸缩杆伸出后，观察刻度线，并在达到需要的位置后拧紧第一调节螺栓即可，且在调节完成后，也能够根据需要松动第二调节螺栓，进而调节白板的安装角度，在调节完成后，拧紧第二调节螺栓即可。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型中圆筒的安装结构示意图。
图3为本实用新型图1中A部分的放大图。
图中：1底座、2转动柱、3支撑板、4轴承座、5橡胶套垫、6圆筒、7活塞杆、8吸盘、9下支撑架、10伸缩杆、11刻度线、12上支撑架、13白板、14转轴、15第二调节螺栓、16手柄、17第一调节螺栓。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
请参阅图1-2，本实用新型提供一种多角度工业信息安全教育实训装置，包括底座1，所述底座1的中部底端连接有转动柱2，所述转动柱2的下方连接有支撑板3，所述支撑板3的顶部对应转动柱2的底端位置处安装有轴承座4，所述支撑板3的底端边缘处连接有橡胶套垫5，且支撑板3的内部位于底座1的前后两侧位置处均连接有圆筒6，所述圆筒6的顶部内侧连接有活塞杆7，且圆筒6的底端连接有吸盘8；
进一步的，所述圆筒6的横截面内径大于活塞杆7的横截面外径，便于活塞杆7在圆筒6的内部伸缩；
进一步的，所述活塞杆7的底端位于圆筒6的内部连接有橡胶塞，所述吸盘8为橡胶材质的构件，便于在使用过程中，活塞杆7的伸缩能够使吸盘8与地面之间形成真空，进而有效的使吸盘8稳定的吸附住地面；
进一步的，所述橡胶套垫5的顶部与支撑板3的底部边缘处之间通过胶水粘接固定，便于橡胶套垫5的连接；
实施方式具体为：通过在底座1的中部底端连接有转动柱2，转动柱2的下方连接有支撑板3，支撑板3的顶部对应转动柱2的底端位置处安装有轴承座4，使用过程中，底座1可伴随着转动柱2在支撑板3上的转动进行相对转动，进而在使用时能够实现教育实训装置在水平方向上自由转动，进而方便教育实训装置在使用时作出360度的转动，使得在不同位置的人都能够存在最佳的观察角度，且通过在支撑板3的底端边缘处连接有橡胶套垫5，且支撑板3的内部位于底座1的前后两侧位置处均连接有圆筒6，圆筒6的顶部内侧连接有活塞杆7，且圆筒6的底端连接有吸盘8，活塞杆7的底端位于圆筒6的内部连接有橡胶塞，吸盘8为橡胶材质的构件，便于在使用过程中，活塞杆7的伸缩能够使吸盘8与地面之间形成真空，进而有效的使吸盘8稳定的吸附住地面，进而在使用过程中提高了教育实训装置放置时的稳定性。
请参阅图1-3所示的一种多角度工业信息安全教育实训装置，所述底座1的顶部两端均连接有下支撑架9，所述下支撑架9的顶部插设有伸缩杆10，所述伸缩杆10的外表面设置有刻度线11，且刻度线11的顶端连接有上支撑架12，所述上支撑架12的内侧安装有白板13，所述白板13的两侧端中部与上支撑架12的顶部内壁之间均连接有转轴14，所述白板13的底端连接有手柄16；
进一步的，所述下支撑架9的内部对应伸缩杆10的外部位置处设置有安装槽，安装槽的横截面内径大于伸缩杆10的横截面外径，便于伸缩杆10在升降过程中收缩至下支撑架9的顶部安装槽内，进而有效的控制白板13的安装高度；
进一步的，所述下支撑架9的顶部外壁靠近伸缩杆10的外侧位置处连接有第一调节螺栓17，便于在伸缩杆10伸出后进行固定；
进一步的，所述上支撑架12的顶部外壁靠近转轴14所在的一侧连接有第二调节螺栓15，便于对转轴14进行紧固，进而方便有效的控制白板13的安装角度；
实施方式具体为：通过在底座1的顶部两端均连接有下支撑架9，下支撑架9的顶部插设有伸缩杆10，伸缩杆10的外表面设置有刻度线11，且刻度线11的顶端连接有上支撑架12，上支撑架12的内侧安装有白板13，白板13的两侧端中部与上支撑架12的顶部内壁之间均连接有转轴14，白板13的底端连接有手柄16，下支撑架9的内部对应伸缩杆10的外部位置处设置有安装槽，安装槽的横截面内径大于伸缩杆10的横截面外径，便于伸缩杆10在升降过程中收缩至下支撑架9的顶部安装槽内，进而有效的控制白板13的安装高度，在使用过程中，方便根据使用者的需要调节白板13的安装高度，在将伸缩杆10伸出后，观察刻度线11，并在达到需要的位置后拧紧第一调节螺栓17即可，且在调节完成后，也能够根据需要松动第二调节螺栓15，进而调节白板13的安装角度，在调节完成后，拧紧第二调节螺栓15即可。
本实用新型工作原理：
参照说明书附图1-2，使用过程中，底座1可伴随着转动柱2在支撑板3上的转动进行相对转动，进而在使用时能够实现教育实训装置在水平方向上自由转动，进而方便教育实训装置在使用时作出360度的转动，使得在不同位置的人都能够存在最佳的观察角度，并通过活塞杆7的伸缩能够使吸盘8与地面之间形成真空，进而有效的使吸盘8稳定的吸附住地面，进而在使用过程中提高了教育实训装置放置时的稳定性；
参照说明书附图1-3，在使用过程中，方便根据使用者的需要调节白板13的安装高度，在将伸缩杆10伸出后，观察刻度线11，并在达到需要的位置后拧紧第一调节螺栓17即可，且在调节完成后，也能够根据需要松动第二调节螺栓15，进而调节白板13的安装角度，在调节完成后，拧紧第二调节螺栓15即可。
以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种多角度工业信息安全教育实训装置，包括底座，其特征在于：所述底座的中部底端连接有转动柱，所述转动柱的下方连接有支撑板，所述支撑板的顶部对应转动柱的底端位置处安装有轴承座，所述支撑板的底端边缘处连接有橡胶套垫，且支撑板的内部位于底座的前后两侧位置处均连接有圆筒，所述圆筒的顶部内侧连接有活塞杆，且圆筒的底端连接有吸盘；
所述底座的顶部两端均连接有下支撑架，所述下支撑架的顶部插设有伸缩杆，所述伸缩杆的外表面设置有刻度线，且刻度线的顶端连接有上支撑架，所述上支撑架的内侧安装有白板，所述白板的两侧端中部与上支撑架的顶部内壁之间均连接有转轴，所述白板的底端连接有手柄。
2.根据权利要求1所述的一种多角度工业信息安全教育实训装置，其特征在于：所述圆筒的横截面内径大于活塞杆的横截面外径。
3.根据权利要求2所述的一种多角度工业信息安全教育实训装置，其特征在于：所述活塞杆的底端位于圆筒的内部连接有橡胶塞，所述吸盘为橡胶材质的构件。
4.根据权利要求3所述的一种多角度工业信息安全教育实训装置，其特征在于：所述橡胶套垫的顶部与支撑板的底部边缘处之间通过胶水粘接固定。
5.根据权利要求4所述的一种多角度工业信息安全教育实训装置，其特征在于：所述下支撑架的内部对应伸缩杆的外部位置处设置有安装槽，安装槽的横截面内径大于伸缩杆的横截面外径。
6.根据权利要求5所述的一种多角度工业信息安全教育实训装置，其特征在于：所述下支撑架的顶部外壁靠近伸缩杆的外侧位置处连接有第一调节螺栓。
7.根据权利要求6所述的一种多角度工业信息安全教育实训装置，其特征在于：所述上支撑架的顶部外壁靠近转轴所在的一侧连接有第二调节螺栓。
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Publications (1)
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| CN211787641U true CN211787641U (zh) | 2020-10-27 |
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| CN202020479388.9U Active CN211787641U (zh) | 2020-04-03 | 2020-04-03 | 一种多角度工业信息安全教育实训装置 |
Country Status (1)
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2020
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