CN211722482U - 一种室内设计实习用的绘图座椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于绘图技术领域，尤其为一种室内设计实习用的绘图座椅，包括座椅主体，座椅主体的两侧对称设置有第一扶手箱和第二扶手箱，座椅主体的背部固定安装有背靠板，背靠板顶端的两侧通过两根电动推杆支撑固定有升降台，背靠板顶端的中部固定安装有投影仪器，升降台的水平方向上活动嵌合有两根水平导向杆，两根水平导向杆之间固定安装有水平电动伸缩杆。本实用新型使用时，从第一扶手箱中抽出翻转铰接板并进行翻转后，通过鼠标组件进行绘图的操作，同时使用第二扶手箱上的触控面板下达控制绘图的各项控制指令，二者发出的指令通过座椅主体内置的信号转换装置传送至投影仪器上，投影仪器将其指令信号投射至投影板上进行具体的显示。

Description

一种室内设计实习用的绘图座椅

技术领域

本实用新型涉及绘图技术领域，具体为一种室内设计实习用的绘图座椅。

背景技术

室内设计是一门独立的室内学科，就是将室内的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能，换句话说，室内设计首先是为人服务的(大到空间环境，小到衣食住行)，是人类社会发展过程中物质功能与精神功能的完整结合，是现代化社会发展进程中的必然产物；室内设计主要包含：室内环境设计专业方向、室内平面设计专业方向、室内视觉传达专业方向，室内产品设计专业方向等，同时，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变；室内设计实际上是设计者自身综合素质，如表现能力、感知能力、想象能力的体现。它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变；室内设计创作过程中，需要一种可以辅助设计创作人员的工具或装置，这些装置令室内创作人员在进行室内创作时效率更高，效果更好，其中室内创作平台是应用比较普及的室内创作辅助设备，但是目前的室内创作平台存在下列不足之处：

目前的室内设计实习用的绘图设备存在下列问题：

1、目前的室内设计实习用的绘图设备不能令绘图实习人员方便快捷的进行绘图操作。

2、目前的室内设计实习用的绘图设备不能将绘图实习人员所绘制的图案进行共享式的观察。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种室内设计实习用的绘图座椅，解决了目前的室内设计实习用的绘图设备不能令绘图实习人员方便快捷的进行绘图操作，以及不能将绘图实习人员所绘制的图案进行共享式观察的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种室内设计实习用的绘图座椅，包括座椅主体，所述座椅主体的两侧对称设置有第一扶手箱和第二扶手箱，所述座椅主体的背部固定安装有背靠板，所述背靠板顶端的两侧通过两根电动推杆支撑固定有升降台，所述背靠板顶端的中部固定安装有投影仪器，所述升降台的水平方向上活动嵌合有两根水平导向杆，两根所述水平导向杆之间固定安装有水平电动伸缩杆，两根所述水平导向杆的顶端固定连接有安装板，所述安装板的一端通过角度调节轴铰接有投影板，所述投影仪器的投放口正对所述投影板，所述角度调节轴的一端串接固定有蜗轮盘，所述安装板的一侧固定安装有角度调节电机，所述角度调节电机的输出端连接有蜗杆轴，所述蜗杆轴啮合所述蜗轮盘，所述第一扶手箱中活动嵌合有翻转铰接板，所述翻转铰接板上设有鼠标组件，所述第二扶手箱上设有触控面板和调节旋钮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述座椅主体的内部嵌合固定有控制单元和三个电机驱动器，所述鼠标组件、所述触控面板和所述调节旋钮电性连接所述控制单元的信号输入端，所述控制单元的指令输出端电性连接三个所述电机驱动器的控制端，三个所述电机驱动器的执行端分别电性连接所述电动推杆、所述水平电动伸缩杆和所述角度调节电机。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述控制单元的输出端电性连接所述投影仪器。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述背靠板底端的一侧固定安装有蓄电池，所述蓄电池电性连接三个所述电机驱动器和所述控制单元的电源端。

作为本实用新型的一种优选技术方案，座椅主体边侧的底端嵌合连接有抽屉，所述抽屉中盛装有绘图器具。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种室内设计实习用的绘图座椅，具备以下有益效果：

1、该室内设计实习用的绘图座椅，从第一扶手箱中抽出翻转铰接板并进行翻转后，通过鼠标组件进行绘图的操作，同时使用第二扶手箱上的触控面板下达控制绘图的各项控制指令，二者发出的指令通过座椅主体内置的信号转换装置传送至投影仪器上，投影仪器将其指令信号投射至投影板上进行具体的显示。

2、该室内设计实习用的绘图座椅，通过调节旋钮逐一的调节电动推杆的伸缩，对升降台的升降进行控制；调节水平电动伸缩杆的伸缩，对安装板的位置进行控制，以及控制角度调节电机的正反转，对投影板的偏转角度进行控制，并且通过角度调节电机将投影板翻转至安装板顶端，令投影仪器能够远距离的投射至墙壁或幕布上，使得其他人员也能够清楚的看见实习者所绘制的图案，进行共享式的观察，及时发现和改正错误。

附图说明

图1为本实用新型主观结构示意图；

图2为本实用新型侧剖结构示意图；

图3为本实用新型电路连接示意图。

图中：1、座椅主体；2、第一扶手箱；3、第二扶手箱；4、背靠板；5、电动推杆；6、升降台；7、投影仪器；8、水平导向杆；9、水平电动伸缩杆；10、安装板；11、角度调节轴；12、投影板；13、蜗轮盘；14、角度调节电机；15、蜗杆轴；16、翻转铰接板；17、鼠标组件；18、触控面板；19、调节旋钮；20、控制单元；21、电机驱动器；22、蓄电池；23、抽屉。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：一种室内设计实习用的绘图座椅，包括座椅主体1，座椅主体1的两侧对称设置有第一扶手箱2和第二扶手箱3，座椅主体1的背部固定安装有背靠板4，背靠板4顶端的两侧通过两根电动推杆5支撑固定有升降台6，背靠板4顶端的中部固定安装有投影仪器7，升降台6的水平方向上活动嵌合有两根水平导向杆8，两根水平导向杆8之间固定安装有水平电动伸缩杆9，两根水平导向杆8的顶端固定连接有安装板10，安装板10的一端通过角度调节轴11铰接有投影板12，投影仪器7的投放口正对投影板12，角度调节轴11的一端串接固定有蜗轮盘13，安装板10的一侧固定安装有角度调节电机14，角度调节电机14的输出端连接有蜗杆轴15，蜗杆轴15啮合蜗轮盘13，第一扶手箱2中活动嵌合有翻转铰接板16，翻转铰接板16上设有鼠标组件17，第二扶手箱3上设有触控面板18和调节旋钮19。

本实施例中，进行绘图时，使用者坐在座椅主体1上，然后从第一扶手箱2中抽出翻转铰接板16并进行翻转后，通过鼠标组件17进行绘图的操作，同时使用第二扶手箱3上的触控面板18下达控制绘图的各项控制指令，例如直线指令、圆形指令，椭圆形指令等，鼠标组件17和触控面板18上的指令通过座椅主体1内置的信号转换装置传送至投影仪器7上，投影仪器7将其指令信号投射至投影板12上进行具体的显示；因为每一个绘图人员的体型和视力，以及绘图习惯均不相同，因此需要对投影板12的距离和角度进行相应的调整，此时可以通过调节旋钮19逐一的调节电动推杆5的伸缩，对升降台6的升降进行控制；调节水平电动伸缩杆9的伸缩，对安装板10的位置进行控制，以及控制角度调节电机14的正反转，角度调节电机14通过蜗杆轴15和蜗轮盘13对投影板12的偏转角度进行控制，以便适应每一个人；如果需要对实习者的绘图进行指正，则可以通过角度调节电机14将投影板12翻转至安装板10的顶端，此时从投影仪器7投射出的光线就能够远距离的投射至墙壁或幕布上，如此就能够使得其他人员也能够清楚的看见实习者所绘制的图案，其中，投影仪器7采用V107型高清投影机。

具体的，座椅主体1的内部嵌合固定有控制单元20和三个电机驱动器21，鼠标组件17、触控面板18和调节旋钮19电性连接控制单元20的信号输入端，控制单元20的指令输出端电性连接三个电机驱动器21的控制端，三个电机驱动器21的执行端分别电性连接电动推杆5、水平电动伸缩杆9和角度调节电机14。

本实施例中，控制单元20为含有SMT32F03型MCU芯片的电路板，其内部录入相应的检测程序，具有信号的分析和运算功能，并通过自身的输出端口将运输结果输出，因此能够精确的控制本实用新型的各项工作步骤，电机驱动器21为DM542型步进驱动器或KND-S100型伺服驱动器；鼠标组件17和触控面板18所发出的指令传送至控制单元20，控制单元20对输入信号进行计算后，转换为相应的电信号，然后传送至输出端，实现指令控制，例如通过电动推杆5控制升降台6的升降，通过水平电动伸缩杆9控制安装板10的伸缩，以及通过角度调节电机14控制投影板12的偏转角度。

具体的，控制单元20的输出端电性连接投影仪器7。

本实施例中，控制单元20的输出端电性连接投影仪器7，以便将鼠标组件17和触控面板18所发出的指令通过投影仪器7投射至投影板12上，实现作图控制。

具体的，背靠板4底端的一侧固定安装有蓄电池22，蓄电池22电性连接三个电机驱动器21和控制单元20的电源端。

本实施例中，蓄电池22为电机驱动器21和控制单元20提供电能，保持本实用新型持续稳定的进行绘图工作。

具体的，座椅主体1边侧的底端嵌合连接有抽屉23，抽屉23中盛装有绘图器具。

本实施例中，座椅主体1边侧的底端嵌合连接有抽屉23，抽屉23中盛装有绘图器具，以便于进行室内设计实习人员方便拿取所需的绘图工具以及图纸等辅助性工具。

本实施例中投影仪器7、控制单元20和电机驱动器21为已经公开的广泛运用于工业生产和日常生活的已知技术。

本实用新型的工作原理及使用流程：进行绘图时，使用者坐在座椅主体1上，然后从第一扶手箱2中抽出翻转铰接板16并进行翻转后，通过鼠标组件17进行绘图的操作，同时使用第二扶手箱3上的触控面板18下达控制绘图的各项控制指令，例如直线指令、圆形指令，椭圆形指令等，鼠标组件17和触控面板18上的指令通过座椅主体1内置的信号转换装置传送至投影仪器7上，投影仪器7将其指令信号投射至投影板12上进行具体的显示；因为每一个绘图人员的体型和视力，以及绘图习惯均不相同，因此需要对投影板12的距离和角度进行相应的调整，此时可以通过调节旋钮19逐一的调节电动推杆5的伸缩，对升降台6的升降进行控制；调节水平电动伸缩杆9的伸缩，对安装板10的位置进行控制，以及控制角度调节电机14的正反转，角度调节电机14通过蜗杆轴15和蜗轮盘13对投影板12的偏转角度进行控制，以便适应每一个人；如果需要对实习者的绘图进行指正，则可以通过角度调节电机14将投影板12翻转至安装板10的顶端，此时从投影仪器7投射出的光线就能够远距离的投射至墙壁或幕布上，如此就能够使得其他人员也能够清楚的看见实习者所绘制的图案。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种室内设计实习用的绘图座椅，包括座椅主体(1)，其特征在于：所述座椅主体(1)的两侧对称设置有第一扶手箱(2)和第二扶手箱(3)，所述座椅主体(1)的背部固定安装有背靠板(4)，所述背靠板(4)顶端的两侧通过两根电动推杆(5)支撑固定有升降台(6)，所述背靠板(4)顶端的中部固定安装有投影仪器(7)，所述升降台(6)的水平方向上活动嵌合有两根水平导向杆(8)，两根所述水平导向杆(8)之间固定安装有水平电动伸缩杆(9)，两根所述水平导向杆(8)的顶端固定连接有安装板(10)，所述安装板(10)的一端通过角度调节轴(11)铰接有投影板(12)，所述投影仪器(7)的投放口正对所述投影板(12)，所述角度调节轴(11)的一端串接固定有蜗轮盘(13)，所述安装板(10)的一侧固定安装有角度调节电机(14)，所述角度调节电机(14)的输出端连接有蜗杆轴(15)，所述蜗杆轴(15)啮合所述蜗轮盘(13)，所述第一扶手箱(2)中活动嵌合有翻转铰接板(16)，所述翻转铰接板(16)上设有鼠标组件(17)，所述第二扶手箱(3)上设有触控面板(18)和调节旋钮(19)。

2.根据权利要求1所述的一种室内设计实习用的绘图座椅，其特征在于：所述座椅主体(1)的内部嵌合固定有控制单元(20)和三个电机驱动器(21)，所述鼠标组件(17)、所述触控面板(18)和所述调节旋钮(19)电性连接所述控制单元(20)的信号输入端，所述控制单元(20)的指令输出端电性连接三个所述电机驱动器(21)的控制端，三个所述电机驱动器(21)的执行端分别电性连接所述电动推杆(5)、所述水平电动伸缩杆(9)和所述角度调节电机(14)。

3.根据权利要求2所述的一种室内设计实习用的绘图座椅，其特征在于：所述控制单元(20)的输出端电性连接所述投影仪器(7)。

4.根据权利要求2所述的一种室内设计实习用的绘图座椅，其特征在于：所述背靠板(4)底端的一侧固定安装有蓄电池(22)，所述蓄电池(22)电性连接三个所述电机驱动器(21)和所述控制单元(20)的电源端。

5.根据权利要求1所述的一种室内设计实习用的绘图座椅，其特征在于：座椅主体(1)边侧的底端嵌合连接有抽屉(23)，所述抽屉(23)中盛装有绘图器具。

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