CN211638629U - 一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，包括实训台主体，所述实训台主体的前端外表面设置有气体保护焊机，所述气体保护焊机前端外表面设置有焊枪盒，所述实训台主体的上端外表面设置有台面清理。本实用新型所述的一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，通过设置的台面清理机构，台面清理机构能够提供在日常工作中的清洁功能，可以对使用完成或者长时间使用的实训装置进行清洁，提高了实训装置工作的持续时间，使实训装置的使用更加持久，通过设置的实训物回收机构，实训物回收机构能够提供一种简单实用的实训物回收结构，可以对实训过程中产生的废弃物进行回收，保护了外部环境并且节约了资源。

Description

一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置

技术领域

本实用新型涉及气体保护焊教学设备领域，具体为一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置。

背景技术

二氧化碳气体保护焊的保护气体是二氧化碳，由于二氧化碳气体的0热物理性能的特殊影响，使用常规焊接电源时，焊丝端头熔化金属不可能形成平衡的轴向自由过渡，通常需要采用短路和熔滴缩颈爆断、因此二氧化碳气体保护焊飞溅较多，随着我国二氧化碳气体保护焊技术的大力发展，一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置的使用前景也十分广泛。

现有的实训装置在安装使用时，首先，部分实训装置缺少有效的自带桌面清理功能，导致实训装置在使用过程中不方便进行清理工作，影响了自身的工作效率，且部分实训装置没有实训中的废弃物回收结构，影响了外部环境并且造成资源浪费。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，具备便于清理、废弃物回收等优点，可以有效解决背景技术中的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，包括实训台主体，所述实训台主体的前端外表面设置有气体保护焊机，所述气体保护焊机前端外表面设置有焊枪盒，所述实训台主体的上端外表面设置有台面清理机构，所述实训台主体的一侧内表面设置有实训物回收机构。

优选的，所述台面清理机构的内部包括有连接块、握把、清洁装置、焊接管与焊接块，所述清洁装置位于连接块的下端，所述握把位于连接块的上端，所述焊接管位于连接块的两端。

优选的，所述实训物回收机构的内部包括有回收盒、分层板与把手，所述分层板位于回收盒的内部，所述把手位于回收盒的一侧。

优选的，所述连接块与握把之间设置有安装槽，连接块的上端外表面与握把的下端外表面通过安装槽固定连接，所述清洁装置的上端外表面通过连接块与握把的下端外表面固定连接，所述焊接块的上端外表面通过焊接管与连接块的一侧内表面活动连接。

优选的，所述回收盒与把手之间设置有放置孔，回收盒的一侧内表面与把手的一侧外表面通过放置孔固定连接。

优选的，所述焊枪盒与气体保护焊机之间设置有螺丝，焊枪盒的后端外表面与气体保护焊机的前端外表面通过螺丝固定连接。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，具备以下有益效果：

通过安装在实训台主体的台面清理机构，台面清理机构的内部包括有连接块、握把、清洁装置、焊接管与焊接块，通过安装的握把，握把用于对整个机构的控制工作，在需要进行清洁工作时，工作人员只需控制握把来控制整个机构的移动，提供了主要的控制作用，通过安装的连接块，连接块提供主要的连接功能，其下端安装有清洁装置，通过安装的清洁装置，清洁装置可以直接对实训台进行清洁工作，增强了清洁效果，此台面清理机构能够提供在日常工作中的清洁功能，可以对使用完成或者长时间使用的实训装置进行清洁，提高了实训装置工作的持续时间，使实训装置的使用更加持久，通过安装在实训台主体的实训物回收机构，实训物回收机构的内部包括有回收盒、分层板与把手，通过安装在设备上的分层板，分层板根据其材质可以进一步提升收纳效果，通过安装的回收盒，回收盒提供主要的放置收纳功能，通过设置的把手，把手用于对整个机构的控制工作，提供了主要的控制作用，此实训物回收机构能够提供一种简单实用的实训物回收结构，可以对实训过程中产生的废弃物进行回收，保护了外部环境并且节约了资源。

附图说明

图1为本实用新型一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置的整体结构示意图。

图2为本实用新型一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置中台面清理机构的结构图。

图3为本实用新型一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置中实训物回收机构的结构图。

图中：1、实训台主体；2、台面清理机构；3、实训物回收机构；4、气体保护焊机；5、焊枪盒；21、连接块；22、握把；23、清洁装置；24、焊接管；25、焊接块；31、回收盒；32、分层板；33、把手。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-3所示，一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，包括实训台主体1，实训台主体1的前端外表面设置有气体保护焊机4，气体保护焊机4前端外表面设置有焊枪盒5，实训台主体1的上端外表面设置有台面清理机构2，实训台主体1的一侧内表面设置有实训物回收机构3。

进一步的，台面清理机构2的内部包括有连接块21、握把22、清洁装置23、焊接管24与焊接块25，清洁装置23位于连接块21的下端，握把22位于连接块21的上端，焊接管24位于连接块21的两端，通过安装的握把22，握把22用于对整个机构的控制工作，在需要进行清洁工作时，工作人员只需控制握把22来控制整个机构的移动，提供了主要的控制作用，通过安装的连接块21，连接块21提供主要的连接功能，其下端安装有清洁装置23，通过安装的清洁装置23，清洁装置23可以直接对实训台进行清洁工作，增强了清洁效果。

进一步的，实训物回收机构3的内部包括有回收盒31、分层板32与把手33，分层板32位于回收盒31的内部，把手33位于回收盒31的一侧，通过安装在设备上的分层板32，分层板32根据其材质可以进一步提升收纳效果，通过安装的回收盒31，回收盒31提供主要的放置收纳功能，通过设置的把手33，把手33用于对整个机构的控制工作，提供了主要的控制作用。

进一步的，连接块21与握把22之间设置有安装槽，连接块21的上端外表面与握把22的下端外表面通过安装槽固定连接，清洁装置23的上端外表面通过连接块21与握把22的下端外表面固定连接，焊接块25的上端外表面通过焊接管24与连接块21的一侧内表面活动连接，台面清理机构2能够提供在日常工作中的清洁功能，可以对使用完成或者长时间使用的实训装置进行清洁，提高了实训装置工作的持续时间，使实训装置的使用更加持久。

进一步的，回收盒31与把手33之间设置有放置孔，回收盒31的一侧内表面与把手33的一侧外表面通过放置孔固定连接，实训物回收机构3能够提供一种简单实用的实训物回收结构，可以对实训过程中产生的废弃物进行回收，保护了外部环境并且节约了资源。

进一步的，焊枪盒5与气体保护焊机4之间设置有螺丝，焊枪盒5的后端外表面与气体保护焊机4的前端外表面通过螺丝固定连接，方便安装。

工作原理：本实用新型提供了一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，按照相应的安装步骤正确安装以后，通过安装在实训台主体1的台面清理机构2，台面清理机构2的内部包括有连接块21、握把22、清洁装置23、焊接管24与焊接块25，通过安装的握把22，握把22用于对整个机构的控制工作，在需要进行清洁工作时，工作人员只需控制握把22来控制整个机构的移动，提供了主要的控制作用，通过安装的连接块21，连接块21提供主要的连接功能，其下端安装有清洁装置23，通过安装的清洁装置23，清洁装置23可以直接对实训台进行清洁工作，增强了清洁效果，通过安装在实训台主体1的实训物回收机构3，实训物回收机构3的内部包括有回收盒31、分层板32与把手33，通过安装在设备上的分层板32，分层板32根据其材质可以进一步提升收纳效果，通过安装的回收盒31，回收盒31提供主要的放置收纳功能，通过设置的把手33，把手33用于对整个机构的控制工作，提供了主要的控制作用。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二（一号、二号）等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，包括实训台主体(1)，其特征在于：所述实训台主体(1)的前端外表面设置有气体保护焊机(4)，所述气体保护焊机(4)前端外表面设置有焊枪盒(5)，所述实训台主体(1)的上端外表面设置有台面清理机构(2)，所述实训台主体(1)的一侧内表面设置有实训物回收机构(3)。

2.根据权利要求1所述的一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，其特征在于：所述台面清理机构(2)的内部包括有连接块(21)、握把(22)、清洁装置(23)、焊接管(24)与焊接块(25)，所述清洁装置(23)位于连接块(21)的下端，所述握把(22)位于连接块(21)的上端，所述焊接管(24)位于连接块(21)的两端。

3.根据权利要求1所述的一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，其特征在于：所述实训物回收机构(3)的内部包括有回收盒(31)、分层板(32)与把手(33)，所述分层板(32)位于回收盒(31)的内部，所述把手(33)位于回收盒(31)的一侧。

4.根据权利要求2所述的一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，其特征在于：所述连接块(21)与握把(22)之间设置有安装槽，连接块(21)的上端外表面与握把(22)的下端外表面通过安装槽固定连接，所述清洁装置(23)的上端外表面通过连接块(21)与握把(22)的下端外表面固定连接。

5.根据权利要求3所述的一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，其特征在于：所述回收盒(31)与把手(33)之间设置有放置孔，回收盒(31)的一侧内表面与把手(33)的一侧外表面通过放置孔固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种用于二氧化碳气体保护焊教学的实训装置，其特征在于：所述焊枪盒(5)与气体保护焊机(4)之间设置有螺丝，焊枪盒(5)的后端外表面与气体保护焊机(4)的前端外表面通过螺丝固定连接。

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