CN211631910U - 一种具有矫正功能的校服 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及服装技术领域，尤其是涉及的是一种具有矫正功能的校服，包括上衣、长裤，所述上衣内设置有矫正装置，所述矫正装置包括矫正背带、环形矫正肩带、矫正腰带，所述矫正腰带的左端设置有左束带，所述矫正腰带的右端设置有右束带，所述左束带与右束带通过第一连接结构连接，所述矫正腰带的内侧设置有通道，所述通道内贯穿有调节带，所述调节带上设置有若干个第一空腔，所述第一空腔内设置有保健片，所述第一空腔上设置有通孔，所述保健片上设置有凸起，所述凸起通过通孔穿出调节带外，所述调节带的首尾两端通过调节扣连接。本实用新型结构简单，操作方便，便于拆装，同时具有矫正坐姿和腰部保健的作用，实用性强。

Description

一种具有矫正功能的校服

技术领域

本实用新型涉及服装技术领域，尤其是涉及的是一种具有矫正功能的校服。

背景技术

校服是学校规定的统一样式的学生服装，在学校的日常生活中，校服是学生青春时代的专属标志，能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面。由于学生的自我约束能力较弱，上课时很少注意保持坐姿，并且学生处在生长发育期间，不良的坐姿更加容易引起脊柱弯曲、驼背或者近视。

目前的校服只用于学生身份的识别功能，而校服又是学生穿着时间占比较多的衣服，利用校服对学生的坐姿进行校正，是个不错的选择。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服上述不足，提供一种具有矫正功能的校服，该校服具有矫正坐姿、按摩腰部、保护膝盖的功能，从而减少学生因坐姿不良而诱发的驼背或者近视。

为实现上述目的，本实用新型的技术解决方案是：一种具有矫正功能的校服，包括上衣、设置在上衣下方的长裤，所述上衣内设置有矫正装置，所述矫正装置包括矫正背带、设置在矫正背带两侧的环形矫正肩带、设置在矫正背带下方的矫正腰带，所述矫正腰带的左端设置有左束带，所述矫正腰带的右端设置有右束带，所述左束带与右束带通过第一连接结构连接，所述矫正腰带的内侧设置有通道，所述矫正腰带靠近人体的一侧设置有与通道连通的滑道，所述通道内贯穿有调节带，所述调节带上设置有若干个第一空腔，所述第一空腔内设置有保健片，所述第一空腔上设置有通孔，所述保健片上设置有凸起，所述凸起通过通孔穿出调节带且可在滑道上滑动，所述调节带的首尾两端通过调节扣连接。

优选的，所述保健片由前至后包括远红外层、负离子层、中药层，所述远红外层、负离子层、中药层沿着外侧至内侧的方向分层设置，所述远红外层由纳米远红外纤维丝或者远红外碳纤维制成，所述负离子层由负离子纤维制成，所述中药层由中药粉末压合成。

纳米远红外纤维丝和远红外碳纤维均可以放射远红外线，远红外线被人体吸收后，可使体内水分子产生共振，使水分子活化，增强其分子间的结合力，从而活化蛋白质等生物大分子，使生物体细胞处于最高振动能级。由于生物细胞产生共振效应，可将远红外热能传递到人体皮下较深的部分，以下深层温度上升，产生的温热由内向外散发。这种作用强度，使毛细血管扩张，促进血液循环，强化各组织之间的新陈代谢，增加组织的再生能力，提高机体的免疫能力，调节精神的异常兴奋状态，从而起到腰部的保健作用。

负离子纤维可以放射负离子，负离子可以释放电子，消减自由基，延缓衰老。自由基被称为万病之源，是含有一个不成对电子的原子团。由于缺乏电子，因此自由基就到处夺取其他物质的一个电子，使自己形成稳定的物质，这种现象称为“氧化”。一个自由基若要转变成水排出体外，至少需要三个以上的负离子。所以，负离子不足会导致人体自由基增加，引起细胞的衰老和死亡，使人体产生各种各样的疾病。生命科学家发现，人体的衰老与铁生锈的过程相似，是受氧化的结果，也就是指过度氧化会使人体衰老。人体代谢过程产生“自由基”，自由基是一种衰老因子，它作用于皮肤引起“锈斑”，作用于内脏器官形成类似“体锈”。而负离子可以中和自由基使之失去活性，不再抢夺电子，也可以为被抢夺电子后老化死亡细胞提供电子，使之恢复正常活性。这个程本身就抑制了物质失去电子即物质的氧化反应，因此负离子在人体内实际起到了“抗氧化”的作用。

优选的，所述凸起内设置有按摩磁石，能够起到按摩腰部的作用，促进血液循环，保护腰部。

优选的，所述矫正背带的顶端设置有连接带，所述连接带上设置有若干个公扣，所述上衣的衣领处设置有与公扣相扣合的母扣，所述矫正装置通过母扣与公扣相扣合与上衣实现可拆卸连接，当学生要进行课外活动时，将矫正装置拆卸下来，使得学生进行课外活动不受束缚。

优选的，所述第一连接结构包括设置在左束带外侧的魔术贴毛面、设置在右束带内侧的魔术贴勾面。

优选的，所述调节扣包括设置在调节带一侧的卡勾、设置在调节带另一侧的若干个卡孔。

优选的，所述长裤的膝盖处设置有具有开口的第二空腔，所述第二空腔内设置有护膝垫，所述护膝垫靠近人体的一侧设置有若干个硅胶凸起，所述护膝垫远离人体的一侧设置有魔术贴勾面，所述第二空腔远离人体的一侧设置有魔术贴毛面，当学生在进行户外活动时，护膝垫能够起到保护膝盖，避免摔伤，而且硅胶凸起能够起到按摩膝盖的作用，而且可以根据不同的身高来调节护膝垫的位置，适用范围广。

本实用新型的使用方法：

需要穿戴矫正装置时，将上衣衣领处的母扣扣上连接带上相应的公扣上，两手分别穿上环形矫正肩带，再穿上上衣，把矫正腰带环绕腰部，粘上矫正腰带的首末端，根据腰围调节调节带，扣上调节带的两端即可。要进行课外活动时，分别解开调节带、矫正腰带，将矫正装置、上衣一起脱下来，解开母扣公扣，把矫正装置拆卸下来，再次穿上上衣，进行课外活动，不受束缚。

通过采用上述的技术方案，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过在上衣内设置了矫正装置，学生在穿校服的同时能够穿戴矫正装置来矫正不良坐姿，防止脊柱弯曲、驼背、近视等。本实用新型还在矫正装置中的矫正腰带内设置了由红外层、负离子层、中药层组成的保健片，同时保健片上还设置了带有按摩磁石的凸块，在红外线、负离子、中药的共同作用下，扩张毛细血管，促进血液循环，强化各组织之间的新陈代谢，增加组织的再生能力，抗氧化，提高机体的免疫能力，调节精神的异常兴奋状态，从而对腰部起到按摩保健的作用。另外，本实用新型还在长裤的膝盖处设置了可调节的护膝垫，在户外活动中，能够对学生的膝盖起到保护的作用。本实用新型结构简单，操作方便，便于拆装，同时具有矫正坐姿和腰部保健的作用，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型矫正装置的结构示意图；

图3为图1中A处的剖视图；

图4为护膝垫的结构示意图。

主要附图标记说明：(1、上衣；11、母扣；2、长裤；21、第二空腔；22、护膝垫；23、硅胶凸起；3、矫正装置；31、矫正背带； 32、矫正肩带；33、矫正腰带；331、通道；332、滑道；34、左束带； 35、右束带；36、第一连接结构；361、魔术贴毛面；362、魔术贴勾面；37、调节带；371、第二空腔；372、保健片；373、通孔；374、凸起；375、按摩磁石；38、调节扣；381、卡勾；382、扣孔；39、连接带；391、公扣)。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施例来进一步说明本实用新型。

本实用新型中所提到的方向用语，例如：上、下、内、外等，仅是参考说明书附图1的方向。因此，使用的方向用语仅是用来说明，并非用来限制本实用新型。

如图1-3所示，一种具有矫正功能的校服，包括上衣1、设置在上衣1下方的长裤2，所述上衣1内设置有矫正装置3，所述矫正装置3包括矫正背带31、设置在矫正背带31两侧的环形矫正肩带32、设置在矫正背带31下方的矫正腰带33，所述矫正腰带33的左端设置有左束带 34，所述矫正腰带33的右端设置有右束带35，所述左束带34与右束带 35通过第一连接结构36连接，所述矫正腰带33的内侧设置有通道331，所述矫正腰带33靠近人体的一侧设置有与通道331连通的滑道332，所述通道331内贯穿有调节带37，所述调节带37上设置有若干个第一空腔371，所述第一空腔371内设置有保健片372，所述第一空腔371上设置有通孔373，所述保健片372上设置有凸起374，所述凸起374通过通孔373穿出调节带37且可在滑道332上滑动，所述调节带37的首尾两端通过调节扣38连接。

所述保健片372由前至后包括远红外层4、负离子层5、中药层6，所述远红外层4、负离子层5、中药层6沿着外侧至内侧的方向分层设置，所述远红外层4由纳米远红外纤维丝或者远红外碳纤维制成，所述负离子层5由负离子纤维制成，所述中药层6由中药粉末压合成。

纳米远红外纤维丝和远红外碳纤维均可以放射远红外线，远红外线被人体吸收后，可使体内水分子产生共振，使水分子活化，增强其分子间的结合力，从而活化蛋白质等生物大分子，使生物体细胞处于最高振动能级。由于生物细胞产生共振效应，可将远红外热能传递到人体皮下较深的部分，以下深层温度上升，产生的温热由内向外散发。这种作用强度，使毛细血管扩张，促进血液循环，强化各组织之间的新陈代谢，增加组织的再生能力，提高机体的免疫能力，调节精神的异常兴奋状态，从而起到腰部的保健作用。

负离子纤维可以放射负离子，负离子可以释放电子，消减自由基，延缓衰老。自由基被称为万病之源，是含有一个不成对电子的原子团。由于缺乏电子，因此自由基就到处夺取其他物质的一个电子，使自己形成稳定的物质，这种现象称为“氧化”。一个自由基若要转变成水排出体外，至少需要三个以上的负离子。所以，负离子不足会导致人体自由基增加，引起细胞的衰老和死亡，使人体产生各种各样的疾病。生命科学家发现，人体的衰老与铁生锈的过程相似，是受氧化的结果，也就是指过度氧化会使人体衰老。人体代谢过程产生“自由基”，自由基是一种衰老因子，它作用于皮肤引起“锈斑”，作用于内脏器官形成类似“体锈”。而负离子可以中和自由基使之失去活性，不再抢夺电子，也可以为被抢夺电子后老化死亡细胞提供电子，使之恢复正常活性。这个程本身就抑制了物质失去电子即物质的氧化反应，因此负离子在人体内实际起到了“抗氧化”的作用。

所述凸起374内设置有按摩磁石375，能够起到按摩腰部的作用，促进血液循环，保护腰部。

所述矫正背带31的顶端设置有连接带39，所述连接带39上设置有若干个公扣391，所述上衣1的衣领处设置有与公扣391相扣合的母扣 11，所述矫正装置3通过母扣11与公扣391相扣合与上衣1实现可拆卸连接，当学生要进行课外活动时，将矫正装置3拆卸下来，使得学生进行课外活动不受束缚。

所述第一连接结构36包括设置在左束带34外侧的魔术贴毛面 361、设置在右束带35内侧的魔术贴勾面362。

所述调节扣38包括设置在调节带37一侧的卡勾381、设置在调节带37另一侧的若干个卡孔382。

如图4所示，所述长裤2的膝盖处设置有具有开口的第二空腔21，所述第二空腔21内设置有护膝垫22，所述护膝垫22靠近人体的一侧设置有若干个硅胶凸起23，所述护膝垫22远离人体的一侧设置有魔术贴勾面362，所述第二空腔21远离人体的一侧设置有魔术贴毛面361，当学生在进行户外活动时，护膝垫22能够起到保护膝盖，避免摔伤，而且硅胶凸起23能够起到按摩膝盖的作用，而且可以根据不同的身高来调节护膝垫22的位置，适用范围广。

本实用新型的使用方法：

需要穿戴矫正装置3时，将上衣1衣领处的母扣11扣上连接带39 上相应的公扣391上，两手分别穿上环形矫正肩带32，再穿上上衣1，把矫正腰带33环绕腰部，粘上矫正腰带33的首末端，根据腰围调节调节带37，扣上调节带37的两端即可。要进行课外活动时，分别解开调节带37、矫正腰带33，将矫正装置3、上衣2一起脱下来，解开母扣11 公扣391，把矫正装置3拆卸下来，再次穿上上衣1，进行课外活动，不受束缚。

以上所述的，仅为本实用新型的较佳实施例而已，不能限定本实用实施的范围，凡是依本实用新型申请专利范围所作的均等变化与装饰，皆应仍属于本实用新型涵盖的范围内。

Claims (7)

1.一种具有矫正功能的校服，包括上衣、设置在上衣下方的长裤，其特征在于：所述上衣内设置有矫正装置，所述矫正装置包括矫正背带、设置在矫正背带两侧的环形矫正肩带、设置在矫正背带下方的矫正腰带，所述矫正腰带的左端设置有左束带，所述矫正腰带的右端设置有右束带，所述左束带与右束带通过第一连接结构连接，所述矫正腰带的内侧设置有通道，所述矫正腰带靠近人体的一侧设置有与通道连通的滑道，所述通道内贯穿有调节带，所述调节带上设置有若干个第一空腔，所述第一空腔内设置有保健片，所述第一空腔上设置有通孔，所述保健片上设置有凸起，所述凸起通过通孔穿出调节带且可在滑道上滑动，所述调节带的首尾两端通过调节扣连接。

2.根据权利要求1所述的一种具有矫正功能的校服，其特征在于：所述保健片由前至后包括远红外层、负离子层、中药层，所述远红外层、负离子层、中药层沿着外侧至内侧的方向分层设置。

3.根据权利要求1所述的一种具有矫正功能的校服，其特征在于：所述凸起内设置有按摩磁石。

4.根据权利要求1所述的一种具有矫正功能的校服，其特征在于：所述矫正背带的顶端设置有连接带，所述连接带上设置有若干个公扣，所述上衣的衣领处设置有与公扣相扣合的母扣，所述矫正装置通过母扣与公扣相扣合与上衣实现可拆卸连接。

5.根据权利要求1所述的一种具有矫正功能的校服，其特征在于：所述第一连接结构包括设置在左束带外侧的魔术贴毛面、设置在右束带内侧的魔术贴勾面。

6.根据权利要求1所述的一种具有矫正功能的校服，其特征在于：所述调节扣包括设置在调节带一侧的卡勾、设置在调节带另一侧的若干个卡孔。

7.根据权利要求1所述的一种具有矫正功能的校服，其特征在于：所述长裤的膝盖处设置有具有开口的第二空腔，所述第二空腔内设置有护膝垫，所述护膝垫靠近人体的一侧设置有若干个硅胶凸起，所述护膝垫远离人体的一侧设置有魔术贴勾面，所述第二空腔远离人体的一侧设置有魔术贴毛面。

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