CN211459397U - 一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，包括柜顶、暗槽、大抽屉和杂物柜门，所述柜顶的下方连接有岩棉柜体，且岩棉柜体的内部上端设置有滑动槽，所述滑动门的上方设置有卡槽，且滑动门的内侧中部设置有玻璃窗，所述存纸室的内部下方设置有倾斜木板，且倾斜木板的下方固定有隔板，所述存笔室的内部上方设置有挂杆，且挂杆的外侧设置有挂钩，所述杂物柜门设置于小抽屉的下方，且杂物柜门的外部左侧上方设置有合页，所述杂物柜门右侧外部的下方固定有柜脚。该书法教室用具有防污能力的用具储藏柜设置有托物板，当滑动门打开时，托物板被牵引出，可以放置展品，并且专门设置有蜂窝槽可以对墨水等用具进行保护和防倾泻。

Description

一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜

技术领域

本实用新型涉及储物家具技术领域，具体为一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜。

背景技术

书法教室是进行书法教育、教学活动的专用教室，有些地方，书法课开始了，孩子们就直接用笔、墨在课桌上写，实际上，一所学校至少要有一间书法教室，这体现的是书法文化的传承，2013年沈阳市投资1800万元，为小学建立专业书法教室，共覆盖全市384所小学。从教室装修到书柜、桌椅、用具、笔墨纸砚，都由市教育局统一配备。

市场上的书法用具储藏柜结构简单，储物功能单一，储物杂乱无章，经常出现墨水倾泻污染其他用具和柜子的问题，为此，我们提出一种具有防污能力的用具储藏柜。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，以解决上述背景技术中提出的书法用具储藏柜结构简单，储物功能单一，储物杂乱无章，经常出现墨水倾泻污染其他用具和柜子的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，包括柜顶、暗槽、大抽屉和杂物柜门，所述柜顶的下方连接有岩棉柜体，且岩棉柜体的内部上端设置有滑动槽，所述滑动槽的下方设置有存纸室，且存纸室的右侧连接有滑动门，所述滑动门的上方设置有卡槽，且滑动门的内侧中部设置有玻璃窗，所述玻璃窗的下方设置有托物板，所述存纸室的内部下方设置有倾斜木板，且倾斜木板的下方固定有隔板，所述暗槽设置于隔板的内部，且隔板的下方设置有存笔室，所述存笔室的内部上方设置有挂杆，且挂杆的外侧设置有挂钩，所述存笔室的左右两侧外壁均设置有通风窗口，所述大抽屉设置于存笔室的下方，且大抽屉的外侧中部设置有圆形把手，所述大抽屉的内部设置有蜂窝槽，且大抽屉下方的左右两端均设置有小抽屉，所述杂物柜门设置于小抽屉的下方，且杂物柜门的外部左侧上方设置有合页，所述杂物柜门右侧外部的下方固定有柜脚。

优选的，所述滑动槽的内部形状结构与卡槽的外部形状结构相吻合，且滑动槽与卡槽的水平中轴线相重合。

优选的，所述玻璃窗共设置有八个，且其关于岩棉柜体的竖直中轴线对称。

优选的，所述暗槽与托物板均设置有四个，且暗槽的内部形状结构与托物板的外部形状结构相吻合。

优选的，所述挂杆与挂钩为活动连接，且挂钩为锯齿状结构。

优选的，所述杂物柜门通过合页与岩棉柜体构成旋转结构，且合页共设置有四个。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该书法教室用具有防污能力的用具储藏柜的岩棉柜体的内外侧的上下两端均设置有独立的滑动槽与卡槽，这样可以保证滑动门在打开状态时的稳定性，当滑动门打开时，岩棉柜体内外侧的玻璃窗也会随着滑动门带出，而玻璃窗可以起到一定的防护作用和防污作用，并且还具有很好的透视效果；

当滑动门关闭时，托物板隐藏在暗槽内部，当滑动门打开时，托物板会被滑动门牵引出，由于托物板的一端固定在滑动门上，另一段在暗槽内，所以托物板可以起到放置物品的用处，可以根据书法教室内的装修来考虑放置一些展品（例如花瓶、字画等），挂杆固定于岩棉柜体内部，而挂钩连接于挂杆上，由于毛笔在使用完需要一定的存放要求，所以挂钩锯齿状的设计可以用来挂放毛笔，吊放毛笔可以保证毛笔的笔尖不会出现分叉脱毛等问题，由于毛笔的特殊性，存放于密闭环境可能会导致笔尖发霉的问题，所以通风窗口的设计不仅可以加快毛笔的风干，还能防止毛笔发霉；

杂物柜门设置有两个，并且采用了双开门的设计，由于书法教室的空间有限，并且储物柜需要占用较大的位置，所以双开门的设计可以尽量降低储物柜的占用空间，由于书法教室的主要污渍来源为墨水，所以储物柜采用了岩棉板为材料，由于岩棉板具有极高的憎水性，所以当墨水撒到储物柜上或者毛笔滑到储物柜时，墨水汁不会渗入储物柜板上，而是在柜体上形成墨水珠，然后及时用纸轻轻擦掉，纸作为书法教室最容易被污染的用具，需要将纸存放到最不容易被污染的地方，而存纸室位于储藏柜的最上方，大大降低了墨水撒到的可能性，并且存纸室内设置有倾斜木板，可以保证纸在存纸室内不会落出存纸室。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型左视结构示意图；

图3为本实用新型俯视结构示意图；

图4为本实用新型蜂窝槽结构示意图。

图中：1、柜顶；2、岩棉柜体；3、滑动槽；4、存纸室；5、滑动门；6、卡槽；7、玻璃窗；8、托物板；9、倾斜木板；10、隔板；11、暗槽；12、存笔室；13、挂杆；14、挂钩；15、通风窗口；16、大抽屉；17、圆形把手；18、蜂窝槽；19、小抽屉；20、杂物柜门；21、合页；22、柜脚。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，包括柜顶1、岩棉柜体2、滑动槽3、存纸室4、滑动门5、卡槽6、玻璃窗7、托物板8、倾斜木板9、隔板10、暗槽11、存笔室12、挂杆13、挂钩14、通风窗口15、大抽屉16、圆形把手17、蜂窝槽18、小抽屉19、杂物柜门20、合页21和柜脚22，柜顶1的下方连接有岩棉柜体2，且岩棉柜体2的内部上端设置有滑动槽3，滑动槽3的下方设置有存纸室4，且存纸室4的右侧连接有滑动门5，滑动门5的上方设置有卡槽6，且滑动门5的内侧中部设置有玻璃窗7，滑动槽3的内部形状结构与卡槽6的外部形状结构相吻合，且滑动槽3与卡槽6的水平中轴线相重合，该书法教室用具有防污能力的用具储藏柜的岩棉柜体2的内外侧的上下两端均设置有独立的滑动槽3与卡槽6，这样可以保证滑动门5在打开状态时的稳定性，玻璃窗7共设置有八个，且其关于岩棉柜体2的竖直中轴线对称，当滑动门5打开时，岩棉柜体2内外侧的玻璃窗7也会随着滑动门5带出，而玻璃窗7可以起到一定的防护作用和防污作用，并且还具有很好的透视效果，玻璃窗7的下方设置有托物板8，存纸室4的内部下方设置有倾斜木板9，且倾斜木板9的下方固定有隔板10，可以保证纸在存纸室4内不会落出存纸室4，暗槽11设置于隔板10的内部，且隔板10的下方设置有存笔室12，暗槽11与托物板8均设置有四个，且暗槽11的内部形状结构与托物板8的外部形状结构相吻合，当滑动门5关闭时，托物板8隐藏在暗槽11内部，当滑动门5打开时，托物板8会被滑动门5牵引出，由于托物板8的一端固定在滑动门5上，另一端在暗槽11内，所以托物板8可以起到放置物品的用处，可以根据书法教室内的装修来考虑放置一些展品（例如花瓶、字画等），存笔室12的内部上方设置有挂杆13，且挂杆13的外侧设置有挂钩14，挂杆13与挂钩14为活动连接，且挂钩14为锯齿状结构，挂杆13固定于岩棉柜体2内部，而挂钩14连接于挂杆13上，由于毛笔在使用完需要一定的存放要求，所以挂钩14锯齿状的设计可以用来挂放毛笔，吊放毛笔可以保证毛笔的笔尖不会出现分叉脱毛等问题，存笔室12的左右两侧外壁均设置有通风窗口15，由于毛笔的特殊性，存放于密闭环境可能会导致笔尖发霉的问题，所以通风窗口15的设计不仅可以加快毛笔的风干，还能防止毛笔发霉，大抽屉16设置于存笔室12的下方，且大抽屉16的外侧中部设置有圆形把手17，大抽屉16的内部设置有蜂窝槽18，且大抽屉16下方的左右两端均设置有小抽屉19，杂物柜门20设置于小抽屉19的下方，且杂物柜门20的外部左侧上方设置有合页21，杂物柜门20通过合页21与岩棉柜体2构成旋转结构，且合页21共设置有四个，杂物柜门20设置有两个，并且采用了双开门的设计，由于书法教室的空间有限，并且储物柜需要占用较大的位置，所以双开门的设计可以尽量降低储物柜的占用空间，杂物柜门20右侧外部的下方固定有柜脚22。

工作原理：对于这类的书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，首先大抽屉16与小抽屉19内均设置有蜂窝槽18，而蜂窝槽18内可以用来存放墨水瓶、印章和砚台等物品，由于蜂窝槽18的每一个槽位置空间比较小，所以就对墨水瓶这类的用具产生限位和保护的作用，可以防止墨水瓶倾倒和相互磕碰等问题，由于书法教室的主要污渍来源为墨水，所以储物柜采用了岩棉板为材料，由于岩棉板具有极高的憎水性，所以当墨水撒到储物柜上或者毛笔滑到储物柜时，墨水汁不会渗入储物柜板上，而是在柜体上形成墨水珠，然后及时用纸轻轻擦掉，纸作为书法教室最容易被污染的用具，需要将纸存放到最不容易被污染的地方，而存纸室4位于储藏柜的最上方，大大降低了墨水撒到的可能性，书法课开课时，先打开大抽屉16与小抽屉19，将墨水瓶、砚台和印章等用具取出，确保这些有污染其他用具可能的物品摆放好后，再打开滑动门5，取出毛笔，最后取出纸张，当滑动门5完全打开后，可以在托物板8上放置一些字画展品，并且在玻璃窗7的保护下，不仅可以让书法教室内更加美观，而且可以让学员便于参考，并且字画也受到玻璃窗7一定的保护，最后打开杂物柜门20，取出其他用具，由于书法教室笔墨纸砚为基本与必备的用具，所以针对这四种基础用具均设置有便于储存的位置，当授课结束时，首先将墨水瓶等污染源放入蜂窝槽18内，然后将毛笔清洗后倒挂在挂钩14上风干，再将纸张放入存纸室4内，之后将其他用具放入杂物柜内，并关闭杂物柜门20，最后将托物板8上的展品取下，并且关闭滑动门5，就这样完成整个书法教室用具有防污能力的用具储藏柜的使用过程。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，包括柜顶（1）、暗槽（11）、大抽屉（16）和杂物柜门（20），其特征在于：所述柜顶（1）的下方连接有岩棉柜体（2），且岩棉柜体（2）的内部上端设置有滑动槽（3），所述滑动槽（3）的下方设置有存纸室（4），且存纸室（4）的右侧连接有滑动门（5），所述滑动门（5）的上方设置有卡槽（6），且滑动门（5）的内侧中部设置有玻璃窗（7），所述玻璃窗（7）的下方设置有托物板（8），所述存纸室（4）的内部下方设置有倾斜木板（9），且倾斜木板（9）的下方固定有隔板（10），所述暗槽（11）设置于隔板（10）的内部，且隔板（10）的下方设置有存笔室（12），所述存笔室（12）的内部上方设置有挂杆（13），且挂杆（13）的外侧设置有挂钩（14），所述存笔室（12）的左右两侧外壁均设置有通风窗口（15），所述大抽屉（16）设置于存笔室（12）的下方，且大抽屉（16）的外侧中部设置有圆形把手（17），所述大抽屉（16）的内部设置有蜂窝槽（18），且大抽屉（16）下方的左右两端均设置有小抽屉（19），所述杂物柜门（20）设置于小抽屉（19）的下方，且杂物柜门（20）的外部左侧上方设置有合页（21），所述杂物柜门（20）右侧外部的下方固定有柜脚（22）。

2.根据权利要求1所述的一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，其特征在于：所述滑动槽（3）的内部形状结构与卡槽（6）的外部形状结构相吻合，且滑动槽（3）与卡槽（6）的水平中轴线相重合。

3.根据权利要求1所述的一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，其特征在于：所述玻璃窗（7）共设置有八个，且其关于岩棉柜体（2）的竖直中轴线对称。

4.根据权利要求1所述的一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，其特征在于：所述暗槽（11）与托物板（8）均设置有四个，且暗槽（11）的内部形状结构与托物板（8）的外部形状结构相吻合。

5.根据权利要求1所述的一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，其特征在于：所述挂杆（13）与挂钩（14）为活动连接，且挂钩（14）为锯齿状结构。

6.根据权利要求1所述的一种书法教室用具有防污能力的用具储藏柜，其特征在于：所述杂物柜门（20）通过合页（21）与岩棉柜体（2）构成旋转结构，且合页（21）共设置有四个。

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