CN211455001U - 一种数字时钟拼图 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及儿童教育玩具技术领域，尤其是指一种数字时钟拼图，其包括拼图底板和多个拼图块，所述拼图底板的顶面凹设有环形卡槽；所述环形卡槽内活动设置有十二个数字凸块及用于驱动数字凸块凸起或缩回的凸起驱动机构，所述凸起驱动机构包括升降设置于拼图底板内的升降板、转动杆以及用于驱动转动杆复位的弹性件；所述拼图块设置有用于供数字凸块避让的避让通孔。本实用新型通过数字凸块的凸起，能够增强儿童的学习积极性，利用儿童的好奇心和好强心以提高儿童的学习兴趣，同时，数字凸块的凸起也能够有效地增强儿童对数字的认知，通过活动的数字以增强儿童对数字认知的印象，从而使儿童能够更加容易记住该数字的形状。

Description

一种数字时钟拼图

技术领域

本实用新型涉及儿童教育玩具技术领域，尤其是指一种数字时钟拼图。

背景技术

幼教玩具就是幼儿园教育中使用的玩具，它是幼儿园用品的一个细分。幼教玩具在使用过程中，能有效锻炼小朋友的身体、大脑和各类平衡、协调能力；能切实有效地增加课程的趣味性，从而更有效地促进小孩健康、积极发展、保证教学效果。幼儿园教育是一门在玩中乐、玩中学的艺术过程，国家目前明确规定了幼儿园的教学任务主要是玩；因此，幼儿园玩具在幼儿教育中有着巨大而不可替代的作用，现有幼教玩具中，颜色拼图玩具使用最为广泛。

但是，现有的拼图的底板以及拼块都是采用木板材质，木板材质的重量较重，2到3岁的儿童难以拿取并且容易被砸伤；并且，现有的拼图只针对儿童对图案、形状等方面的认知学习，功能性十分单一，同时，拼图结构较为简单，不足够提升儿童的学习兴趣和学习印象，进而容易造成大量的拼图的闲置与浪费。

发明内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的不足提供一种材料轻质、结构新颖，功能多样，且能够让儿童学习深刻且有趣的数字时钟拼图。

为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

本实用新型提供的一种数字时钟拼图，其包括均采用多层再生环保纸板复合而成的拼图底板和多个拼图块，所述拼图底板的顶面凹设有用于承载多个拼图块的环形卡槽，所述拼图底板转动设置有时针和分针，所述时针的转动端和分针的转动端均转动连接于环形卡槽的中心；所述环形卡槽内活动设置有十二个数字凸块及用于驱动数字凸块凸起或缩回的凸起驱动机构，所述凸起驱动机构包括升降设置于拼图底板内的升降板、转动设置于拼图底板内的转动杆以及用于驱动转动杆复位的弹性件，所述数字凸块设置于升降板上；所述转动杆包括转动段、按压段和顶出段，所述按压段和顶出段分别设置于转动段的两端，所述按压段的自由端突伸至环形卡槽的底部外，所述顶出段的自由端与升降板抵触；所述弹性件的一端与转动段连接，弹性件的另一端与拼图底板连接；所述拼图块设置有用于供数字凸块避让的避让通孔。

其中的，所述拼图底板内设置有导向杆，所述导向杆的底部设置有用于与升降板抵触的挡止块，所述升降板与导向杆滑动连接。

其中的，所述拼图底板内设置有转动支撑架，所述转动段的中部与转动支撑架转动连接。

其中的，所述拼图块的两侧分别设有拼接头和拼接凹槽，两块拼图块之间通过拼接头卡接于拼接凹槽内以进行拼接。

其中的，十二个数字凸块分别为1至12；拼图块的数量为十二个，十二个拼图块的避让通孔的形状分别为1至12的数字形状。

其中的，所述拼图底板围绕圆环卡槽的外侧设有分钟刻度。

其中的，所述再生环保纸板为双灰纸板。

本实用新型的有益效果：

本实用新型提供的一种数字时钟拼图，其通过数字凸块能否嵌入于与其形状相对应拼图块的避让通孔以判定拼图块的位置是否正确，该结构的设计能够增强儿童的学习积极性，利用儿童的好奇心和好强心以提高儿童的学习兴趣，同时，数字凸块的凸起也能够有效地增强儿童对数字的认知，通过活动的数字以增强儿童对数字认知的印象，从而使儿童能够更加容易记住该数字的形状。同时，时针和分针和设置，可以使得本实用新型具有时间学习的功能，从而使得本实用新型具有手脑锻炼，数字认知、时钟学习等多种功能，由此提高本实用新型的功能性，丰富了儿童的动手和感知能力。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的拼图底板的结构示意图；

图3为本实用新型的拼图块的结构示意图；

图4为本实用新型的凸起驱动机构的结构示意图，其中a为数字凸块处于未凸起时的状态结构示意图，b为数字凸块处于凸起时的状态结构示意图。

附图标记说明

100、拼图底板；110、拼图块；11、环形卡槽；12、时针；13、分针；14、数字凸块；15、避让通孔；111、拼接头；112、拼接凹槽；113、分钟刻度；21、升降板；22、转动杆；23、弹性件；211、导向杆；212、挡止块；221、转动段；222、按压段；223、顶出段；224、转动支撑架。

具体实施方式

为了便于本领域技术人员的理解，下面结合实施例与附图对本实用新型作进一步的说明，实施方式提及的内容并非对本实用新型的限定。以下结合附图对本实用新型进行详细的描述。

图1至图4所示，本实用新型提供的一种数字时钟拼图，其包括均采用多层再生环保纸板复合而成的拼图底板100和多个拼图块110，所述拼图底板100的顶面凹设有用于承载多个拼图块110的环形卡槽11，所述拼图底板100转动设置有时针12和分针13，所述时针12的转动端和分针13的转动端均转动连接于环形卡槽11的中心；所述环形卡槽11内活动设置有十二个数字凸块14及用于驱动数字凸块14凸起或缩回的凸起驱动机构，所述凸起驱动机构包括升降设置于拼图底板100内的升降板21、转动设置于拼图底板100内的转动杆22以及用于驱动转动杆22复位的弹性件23，所述数字凸块14设置于升降板21上；所述转动杆22包括转动段221、按压段222和顶出段223，所述按压段222和顶出段223分别设置于转动段221的两端，所述按压段222的自由端突伸至环形卡槽11的底部外，所述顶出段223的自由端与升降板21抵触；所述弹性件23的一端与转动段221连接，弹性件23的另一端与拼图底板100连接；所述拼图块110设置有用于供数字凸块14避让的避让通孔15。具体地，所述拼图块110的数量为十二个，十二个数字凸块14分别为1至12；十二个拼图块110的避让通孔15的形状分别为1至12的数字形状，该结构的设计，以便于数字凸块14能够穿过与其形状相对应的避让通孔15。所述弹性件23为弹簧。

本实施例中，采用多层再生环保纸板复合而成的拼图底板100和多个拼图块110，不但符合国际玩具行业的标准，而且还有效地减轻本拼图的重量，降低对儿童身体的安全威胁，并且能够达到材料的节能环保的目的。同时，再生纸板容易上色，色彩艳丽，使得拼图的外观更为优美，更加受儿童喜爱，从而有效地提高了儿童的学习兴趣。

在结构上，拼图底板100上活动设置有能够从拼图底板100内向外凸起或者从拼图底板100外缩回至拼图底板100内的数字凸块14，拼图块110上设有呈数字形状的避让通孔15，每个数字凸块14的一侧对应凸设有一个凸起驱动机构(即按压段222的自由端位于数字凸块14的一侧)；当拼图块110放置在环形卡槽11的某个数字凸块14的位置时，拼图块110便对按压段222的自由端进行按压以带动转动段221转动，转动的转动段221带动顶出段223与升降板21抵触并将推动升降板21上升，上升的升降板21便带动数字凸块14凸起，从而使该位置的数字凸块14从拼图底板100内向上凸起；此时，当拼图块110的避让通孔15的形状与该位置的数字凸块14的形状一样时(例如数字凸块14的形状和避让通孔15的形状均为1字时)，则数字凸块14便会从拼图底板100凸起并嵌入拼图块110的避让通孔15内，以将拼图块110固定在环形卡槽11内，也由此证明该拼图块110放置在正确的位置；当拼图块110的避让通孔15的形状与该位置的数字凸块14的形状不一样时，则拼图块110则会挡止数字凸块14的凸起，使该拼图块110无法固定环形卡槽11内，由此证明该拼图块110放置在错误的位置。当拼图块110从环形卡槽11拿走后，弹性件的弹力驱动转动段221反向转动，以带动顶出段223远离升降板21转动，以带动顶出段223远离升降板21转动，以释放对升降板21的抵触；此时，升降板21便自身重力下连带数字凸块14下降以缩回拼图底板100内，由此实现数字凸块14的自动复位。

本实用新型通过数字凸块14能否嵌入于与其形状相对应拼图块110的避让通孔15以判定拼图块110的位置是否正确，该结构的设计能够增强儿童的学习积极性，利用儿童的好奇心和好强心以提高儿童的学习兴趣，同时，数字凸块14的凸起也能够有效地增强儿童对数字的认知，通过活动的数字以增强儿童对数字认知的印象，从而使儿童能够更加容易记住该数字的形状。同时，时针12和分针13和设置，可以使得本实用新型具有时间学习的功能，从而使得本实用新型具有手脑锻炼，数字认知、时钟学习等多种功能，由此提高本实用新型的功能性，丰富了儿童的动手和感知能力。

在本技术方案中，所述拼图底板100内设置有导向杆211，所述导向杆211的底部设置有用于与升降板21抵触的挡止块212，所述升降板21与导向杆211滑动连接。升降板21在导向杆211的导向下沿着导向杆211上下移动，进而带动数字凸块14升降，以使数字凸块14能够从拼图底板100内凸起或者缩回至拼图底板100内。挡止块212用于挡止升降板21并定位，以防止升降板21脱离导向杆211。

在本技术方案中，所述拼图底板100内设置有转动支撑架224，所述转动段221的中部与转动支撑架224转动连接。转动支撑架224的设计可以使得转动段221的转动更为稳定，从而提高转动杆22的工作稳定性。

在本技术方案中，所述拼图块110的两侧分别设有拼接头111和拼接凹槽112，两块拼图块110之间通过拼接头111卡接于拼接凹槽112内以进行拼接。十二块拼图块110之间经由拼接头111和拼接凹槽112的卡接以拼接成与圆环卡槽的形状相配合的圆环拼图。该结构的设计，可以使十二块拼图块110在全部拼接后，以防止拼图块110容易松动，从而提高本实用新型的拼图稳定性。

在本技术方案中，所述拼图底板100围绕圆环卡槽的外侧设有分钟刻度113。该分钟刻度113的设置，以使儿童能够对时间有更加深入的认知，进而增强本实用新型的功能性。

在本技术方案中，所述再生环保纸板为双灰纸板。双灰纸板是新型的环保型包装纸，用纸质材料代替传统的木质材料，由此使该拼图玩具更加符合国际玩具的环保及安全标准。

以上所述，仅是本实用新型较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，虽然本实用新型以较佳实施例公开如上，然而并非用以限定本实用新型，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本实用新型技术方案范围内，当利用上述揭示的技术内容作出些许变更或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型技术是指对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的范围内。

Claims (7)

1.一种数字时钟拼图，其特征在于：包括均采用多层再生环保纸板复合而成的拼图底板和多个拼图块，所述拼图底板的顶面凹设有用于承载多个拼图块的环形卡槽，所述拼图底板转动设置有时针和分针，所述时针的转动端和分针的转动端均转动连接于环形卡槽的中心；所述环形卡槽内活动设置有十二个数字凸块及用于驱动数字凸块凸起或缩回的凸起驱动机构，所述凸起驱动机构包括升降设置于拼图底板内的升降板、转动设置于拼图底板内的转动杆以及用于驱动转动杆复位的弹性件，所述数字凸块设置于升降板上；所述转动杆包括转动段、按压段和顶出段，所述按压段和顶出段分别设置于转动段的两端，所述按压段的自由端突伸至环形卡槽的底部外，所述顶出段的自由端与升降板抵触；所述弹性件的一端与转动段连接，弹性件的另一端与拼图底板连接；所述拼图块设置有用于供数字凸块避让的避让通孔。

2.根据权利要求1所述的一种数字时钟拼图，其特征在于：所述拼图底板内设置有导向杆，所述导向杆的底部设置有用于与升降板抵触的挡止块，所述升降板与导向杆滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种数字时钟拼图，其特征在于：所述拼图底板内设置有转动支撑架，所述转动段的中部与转动支撑架转动连接。

4.根据权利要求1所述的一种数字时钟拼图，其特征在于：所述拼图块的两侧分别设有拼接头和拼接凹槽，两块拼图块之间通过拼接头卡接于拼接凹槽内以进行拼接。

5.根据权利要求1所述的一种数字时钟拼图，其特征在于：十二个数字凸块分别为1至12；拼图块的数量为十二个，十二个拼图块的避让通孔的形状分别为1至12的数字形状。

6.根据权利要求1所述的一种数字时钟拼图，其特征在于：所述拼图底板围绕圆环卡槽的外侧设有分钟刻度。

7.根据权利要求1所述的一种数字时钟拼图，其特征在于：所述再生环保纸板为双灰纸板。

Images