CN211454868U - 一种英语口语练习装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语口语练习装置，包括底箱，所述底箱下壁面固定安装有两对结构相同的自锁滑轮，所述底箱内以及上壁面安装有调节结构以及矫正结构；本实用新型涉及教学用具技术领域，通过自锁滑轮可以随意移动本装置，通过调节结构可以使得显示器调节至使用者合适的高度，螺纹杆以及移动块的组合可以增加高度调节时的精确度，在使用者对着显示器进行口语练习时，通过矫正结构内可拆卸的镜子可以方便使用者观察自己在口语练习时发声的口型并加以改正，有效的解决了传统装置不能调节高度且移动较为不便的问题。

Description

一种英语口语练习装置

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种英语口语练习装置。

背景技术

随着社会的发展以及科技进步与提高，人们的生活水平也随之逐渐得到了提升，英语的学习已经普及到人们的生活当中，在英语的学习过程中口型的正确与否决定到英语发音的标准。

现有的口型对照装置移动不便，同时仅限于观察标准口型，不能观察到自己的口型进行修改，降低学习效率，并且现有的口型对照装置仅限于固定一个高度，不同身高的人使用时需要寻找合适的放置高度，搬运以及调节费时费力，合适放置高度不易寻找，鉴于此，针对上述问题，深入研究，遂有本案产生。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语口语练习装置。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种英语口语练习装置，包括底箱，所述底箱下壁面固定安装有两对结构相同的自锁滑轮，所述底箱内以及上壁面安装有调节结构以及矫正结构；

所述调节结构，包括：一对结构相同的固定架、转杆、电机、第一主齿轮、第一伞齿轮、一对结构相同的第二主齿轮、一对结构相同的保护箱、一对结构相同的螺纹杆、一对结构相同的第二伞齿轮、一对结构相同的第一滑轨、一对结构相同的移动块以及连接板；

一对所述固定架固定设置于底箱内下壁面，所述转杆活动贯穿于一对所述固定架，且其两端分别活动嵌装于底箱内两侧壁面，所述电机固定设置于底箱内下壁面，所述第一主齿轮固定套装于电机驱动端，所述第一伞齿轮固定套装于转杆中心部位，且与第一主齿轮相啮合，一对所述第二主齿轮固定套装于转杆两端，且位于一对所述固定架内，一对所述保护箱固定设置于底箱上壁面，且其一侧开设有一对结构相同的开口，一对所述螺纹杆一端活动贯穿于底箱以及一对所述固定架上壁面，一对所述第二伞齿轮固定套装于一对所述螺纹杆一端，且与一对所述第二主齿轮相啮合，一对所述螺纹杆另一端活动嵌装于一对所述保护箱内上壁面，一对所述第一滑轨固定设置于一对所述保护箱内一侧，一对所述移动块活动套装于一对所述螺纹杆，且与一对所述螺纹杆螺纹连接，并其一侧活动嵌装于一对所述第一滑轨内，所述连接板两端通过一对所述开口与一对所述移动块固定连接。

优选的，所述矫正结构，包括：显示器、一对结构相同的音箱、一对结构相同的第二滑轨、一对结构相同的滑板以及一对结构相同的镜子；

所述显示器通过螺栓与连接板固定连接，一对所述音箱固定设置于连接板上壁面，且位于显示器两侧，一对所述第二滑轨固定设置于显示器两侧壁面，且呈“L”形结构，一对所述滑板活动嵌装于一对所述第二滑轨内，一对所述镜子与一对所述滑板固定连接。

优选的，一对所述保护箱上壁面固定设置有一对结构相同的照明灯。

优选的，所述电机与底箱内下壁面之间固定安装有固定座。

优选的，所述转杆与底箱之间通过轴承连接，所述轴承的内环与转杆之间过盈配合，且轴承的外环与底箱侧壁面固定连接。

有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本装置结构合理，成本低，使用方便，通过自锁滑轮可以随意移动本装置，通过调节结构可以使得显示器调节至使用者合适的高度，螺纹杆以及移动块的组合可以增加高度调节时的精确度，在使用者对着显示器进行口语练习时，通过矫正结构内可拆卸的镜子可以方便使用者观察自己在口语练习时发声的口型并加以改正，有效的解决了传统装置不能调节高度且移动较为不便的问题。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构示意图；

图2为本实用新型的俯视结构示意图；

图3为本实用新型的矫正结构的俯视结构示意图。

图中：1、底箱；2、自锁滑轮；3、固定架；4、转杆；5、电机；6、第一主齿轮；7、第一伞齿轮；8、第二主齿轮；9、保护箱；10、螺纹杆；11、第二伞齿轮；12、第一滑轨；13、移动块；14、连接板；15、显示器；16、音箱； 17、第二滑轨；18、滑板；19、镜子；20、照明灯；21、固定座；22、螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种英语口语练习装置，包括底箱1，底箱1下壁面固定安装有两对结构相同的自锁滑轮2，底箱1内以及上壁面安装有调节结构以及矫正结构；调节结构，包括：一对结构相同的固定架3、转杆4、电机5、第一主齿轮6、第一伞齿轮7、一对结构相同的第二主齿轮8、一对结构相同的保护箱9、一对结构相同的螺纹杆10、一对结构相同的第二伞齿轮11、一对结构相同的第一滑轨12、一对结构相同的移动块13以及连接板14；一对固定架3固定设置于底箱1内下壁面，转杆4活动贯穿于一对固定架3，且其两端分别活动嵌装于底箱1内两侧壁面，电机5固定设置于底箱1 内下壁面，第一主齿轮6固定套装于电机5驱动端，第一伞齿轮7固定套装于转杆4中心部位，且与第一主齿轮6相啮合，一对第二主齿轮8固定套装于转杆4两端，且位于一对固定架3内，一对保护箱9固定设置于底箱1上壁面，且其一侧开设有一对结构相同的开口，一对螺纹杆10一端活动贯穿于底箱1以及一对固定架3上壁面，一对第二伞齿轮11固定套装于一对螺纹杆10一端，且与一对第二主齿轮8相啮合，一对螺纹杆10另一端活动嵌装于一对保护箱9 内上壁面，一对第一滑轨12固定设置于一对保护箱9内一侧，一对移动块13 活动套装于一对螺纹杆10，且与一对螺纹杆10螺纹连接，并其一侧活动嵌装于一对第一滑轨12内，连接板14两端通过一对开口与一对移动块13固定连接，通过自锁滑轮2可以随意移动本装置，通过调节结构可以使得显示器15调节至使用者合适的高度，螺纹杆10以及移动块13的组合可以增加高度调节时的精确度。

作为优选方案的，更进一步的，矫正结构，包括：显示器15、一对结构相同的音箱16、一对结构相同的第二滑轨17、一对结构相同的滑板18以及一对结构相同的镜子19；

显示器15通过螺栓22与连接板14固定连接，一对音箱16固定设置于连接板14上壁面，且位于显示器15两侧，一对第二滑轨17固定设置于显示器15 两侧壁面，且呈“L”形结构，一对滑板18活动嵌装于一对第二滑轨17内，一对镜子19与一对滑板18固定连接，通过矫正结构内可拆卸的镜子19可以方便使用者观察自己在口语练习时发声的口型并加以改正。

作为优选方案的，更进一步的，一对保护箱9上壁面固定设置有一对结构相同的照明灯20：该照明灯20用于对一对镜子19进行照明。

作为优选方案的，更进一步的，电机5与底箱1内下壁面之间固定安装有固定座21：该固定座21用于提高电机5高度。

作为优选方案的，更进一步的，转杆4与底箱1之间通过轴承连接，轴承的内环与转杆4之间过盈配合，且轴承的外环与底箱1侧壁面固定连接。

下列为本案中的电气件采用的种类以及作用：

电机：采用YE2-100系列型号的电机，由外部操作系统控制，可以带动第一主齿轮进行转动。

照明灯：采用SZSF201型号的LED灯，由外部操作系统控制，可以对镜子进行照明。

通过本领域人员，将本案中所有电气件与其适配的电源通过导线进行连接，并且应该根据实际情况，选择合适的控制器，以满足控制需求，具体连接以及控制顺序，应参考下述工作原理中，各电气件之间先后工作顺序完成电性连接，其详细连接手段，为本领域公知技术，下述主药介绍工作原理以及过程，不在对电气控制做说明。

实施例：根据附图1-3可知，使用者在进行英语口语练习时，将本装置通过自锁滑轮2移动至指定位置后，将带有滑板18的镜子19插入第二滑轨17内，第二滑轨17的下端会拖住滑板18，防止其脱落，连接电源，开启电机5，电机 5带动第一主齿轮6进行转动，第一主齿轮6带动第一伞齿轮7进行转动，第一伞齿轮7随即带动转杆4进行转动，转杆4带动第二主齿轮8转动，第二主齿轮8带动第二伞齿轮11进行转动，第二齿轮转动时带动螺纹杆10进行转动，由于第一滑轨12的限位作用，螺纹杆10在转动时，与其螺纹连接的移动块13 只能带动连接板14做上下的直线运动，当连接板14带动显示器15到达使用者的合适高度时，电机5停止转动，此时，使用者可以对照显示器15上显示的内容来进行口语练习，镜子19可以使得使用者方便观察自己在练习时口型的正确与否并加以矫正，当光线较暗时，可以开启照明灯20对镜子19进行照明。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作；同时除非另有明确的规定和限定，术语“安装有”、“安置于”、“开设有”、“嵌装于”、“延伸至”、“贯穿于”、“套装于”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利药求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种英语口语练习装置，包括底箱(1)，其特征在于，所述底箱(1)下壁面固定安装有两对结构相同的自锁滑轮(2)，所述底箱(1)内以及上壁面安装有调节结构以及矫正结构；

所述调节结构，包括：一对结构相同的固定架(3)、转杆(4)、电机(5)、第一主齿轮(6)、第一伞齿轮(7)、一对结构相同的第二主齿轮(8)、一对结构相同的保护箱(9)、一对结构相同的螺纹杆(10)、一对结构相同的第二伞齿轮(11)、一对结构相同的第一滑轨(12)、一对结构相同的移动块(13)以及连接板(14)；

一对所述固定架(3)固定设置于底箱(1)内下壁面，所述转杆(4)活动贯穿于一对所述固定架(3)，且其两端分别活动嵌装于底箱(1)内两侧壁面，所述电机(5)固定设置于底箱(1)内下壁面，所述第一主齿轮(6)固定套装于电机(5)驱动端，所述第一伞齿轮(7)固定套装于转杆(4)中心部位，且与第一主齿轮(6)相啮合，一对所述第二主齿轮(8)固定套装于转杆(4)两端，且位于一对所述固定架(3)内，一对所述保护箱(9)固定设置于底箱(1)上壁面，且其一侧开设有一对结构相同的开口，一对所述螺纹杆(10)一端活动贯穿于底箱(1)以及一对所述固定架(3)上壁面，一对所述第二伞齿轮(11)固定套装于一对所述螺纹杆(10)一端，且与一对所述第二主齿轮(8)相啮合，一对所述螺纹杆(10)另一端活动嵌装于一对所述保护箱(9)内上壁面，一对所述第一滑轨(12)固定设置于一对所述保护箱(9)内一侧，一对所述移动块(13)活动套装于一对所述螺纹杆(10)，且与一对所述螺纹杆(10)螺纹连接，并其一侧活动嵌装于一对所述第一滑轨(12)内，所述连接板(14)两端通过一对所述开口与一对所述移动块(13)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种英语口语练习装置，其特征在于，所述矫正结构，包括：显示器(15)、一对结构相同的音箱(16)、一对结构相同的第二滑轨(17)、一对结构相同的滑板(18)以及一对结构相同的镜子(19)；

所述显示器(15)通过螺栓(22)与连接板(14)固定连接，一对所述音箱(16)固定设置于连接板(14)上壁面，且位于显示器(15)两侧，一对所述第二滑轨(17)固定设置于显示器(15)两侧壁面，且呈“L”形结构，一对所述滑板(18)活动嵌装于一对所述第二滑轨(17)内，一对所述镜子(19)与一对所述滑板(18)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种英语口语练习装置，其特征在于，一对所述保护箱(9)上壁面固定设置有一对结构相同的照明灯(20)。

4.根据权利要求1所述的一种英语口语练习装置，其特征在于，所述电机(5)与底箱(1)内下壁面之间固定安装有固定座(21)。

5.根据权利要求1所述的一种英语口语练习装置，其特征在于，所述转杆(4)与底箱(1)之间通过轴承连接，所述轴承的内环与转杆(4)之间过盈配合，且轴承的外环与底箱(1)侧壁面固定连接。

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