CN211385091U - 一种智能型校园实训室操作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种智能型校园实训室操作台，包括操作平台，所述操作平台的下端侧壁上固定连接有第一柜体，所述第一柜体上安装有柜门，所述操作平台的上端侧壁上固定连接有背板，所述背板的上端侧壁上固定连接有第二柜体，所述背板的侧壁上固定连接有隔板，所述操作平台的上端侧壁上嵌设安装有水池，所述水池的上端侧壁上绕其周向设有倒角边。本实用新型具有多功能，支撑稳固，能够移动，具有大空间储物功能，方便清理维护，可实现定点抽除实训过程中产生的废气，避免废气聚集，可实现固液分离，方便后期对废水和固态废弃物的处理，可更好地满足现代化教学的需要和学生实习的需要。

Description

一种智能型校园实训室操作台

技术领域

本实用新型涉及实训室操作台技术领域，尤其涉及一种智能型校园实训室操作台。

背景技术

随着科学技术和网络的不断发展，智能型校园由单一的传统校园发展为具智能管理系统的智慧校园，智能型校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境；智能型校园实训室就是指智能型校园内可模拟真实工程环境用于学生实践操作的实验室，实训室能够根据各专业(如化学、物理、生物等)的教学计划，实行授课教学和实践学习相结合，实施化学、物理、生物实训实验，满足现代化教学的需要和学生实习的需要，实训室内常配备有操作台，学生在操作台上进行各项实训操作，能让学生能够全面、直观、完整的理解并掌握实际应用中的知识。

现有智能型校园实训室内的有些操作台，结构简单，功能单一，无法满足现代化教学的需要和学生实习的需要，为此我们提出了一种智能型校园实训室操作台，用来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种智能型校园实训室操作台，其具有多功能，支撑稳固，能够移动，具有大空间储物功能，方便清理维护，可实现定点抽除实训过程中产生的废气，避免废气聚集，可实现固液分离，方便后期对废水和固态废弃物的处理，可更好地满足现代化教学的需要和学生实习的需要。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种智能型校园实训室操作台，包括操作平台，所述操作平台的下端侧壁上固定连接有第一柜体，所述第一柜体上安装有柜门，所述操作平台的上端侧壁上固定连接有背板，所述背板的上端侧壁上固定连接有第二柜体，所述背板的侧壁上固定连接有隔板，所述操作平台的上端侧壁上嵌设安装有水池，所述水池的上端侧壁上绕其周向设有倒角边，所述操作平台的上端侧壁上绕其周向固定连接有挡边，所述水池的上方设有水龙头，所述水龙头通过水管与外接水源相连通，所述操作平台的上端侧壁上固定连接有朝水池一侧设有开口的竖板，所述竖板的上端侧壁上固定连接有装置箱，所述背板的侧壁上等间距设有三个抽气装置，所述操作平台的下方设有支撑移动机构。

优选地，所述第二柜体与操作平台之间等间距设有四个支撑柱，四个所述支撑柱的上下两端均分别与第二柜体的下端侧壁和操作平台的上端侧壁固定连接，四个所述支撑柱均与背板的侧壁固定连接，所述隔板的上端侧壁和第二柜体的下端侧壁上均固定连接有多个连接块，多个所述连接块均与支撑柱的侧壁固定连接。

优选地，所述竖板的内壁上等间距固定连接有多个试管架，多个所述试管架均倾斜朝上弯折设置，所述竖板上设有挡板，所述挡板与竖板的内壁固定连接，所述挡板设置在竖板的开口处，所述挡板与竖板之间设有开口朝上的空腔，所述挡板的侧壁上贯穿并固定连接有排水管，所述排水管延伸至水池内。

优选地，所述支撑移动机构包括固定连接在第一柜体远离柜门一侧的侧壁上的支撑板，所述支撑板的上端侧壁与操作平台的下端侧壁固定连接，所述支撑板的下端延伸至第一柜体的下方，所述第一柜体的下端侧壁与地面之间留有间隙，所述支撑板的下端侧壁上固定连接有四个底板，四个所述底板的上端侧壁上均通过支撑块与第一柜体的下端侧壁固定连接，四个所述底板的下端侧壁上均固定连接有两个相互对称的锁止万向轮。

优选地，三个所述抽气装置均包括相互固定连接并相连通的可定型伸缩管和吸盘，所述可定型伸缩管远离吸盘的一端贯穿背板的侧壁并与其固定连接，所述装置箱的内壁上固定连接有抽气泵，所述抽气泵的输入端通过第一连接管与可定型伸缩管固定连接并相连通，所述抽气泵的输出端通过第二连接管与废气处理设备相连通。

优选地，所述位于水池下方的第一柜体内设有开口朝上的收集槽，所述收集槽设置在水池的正下方，所述水池下端侧壁的轴心处贯穿并固定连接有排水口，所述水池的下端侧壁均朝轴心处倾斜，所述排水口的侧壁上螺纹套接有收纳筒，所述收纳筒为中空且两端相互贯穿的筒形，所述收纳筒的下端设有过滤网，所述过滤网与收纳筒的内壁固定连接。

本实用新型具有以下有益效果：

1、通过设置支撑移动机构，通过支撑板、底板和支撑块实现稳固支撑的功能，通过锁止万向轮实现方便移动的功能。

2、通过设置装置箱、抽气装置、抽气泵、第一连接管和第二连接管，抽气泵可通过第一连接管、可定型伸缩管及吸盘抽气，并通过第二连接管排给废气处理设备，可定型伸缩管配合吸盘，可人工手动拉伸和弯折可定型伸缩管使得吸盘朝向操作平台上的实训操作区，有利于定位吸盘的朝向，实现定点抽除实训过程中产生的废气，避免废气聚集。

3、通过在操作平台上分别设置第一柜体、第二柜体和隔板，使得操作平台具有大空间储物功能，使用时，可在第一柜体和第二柜体内放置实训所需器材等用品，不但增大了储物空间，且可阻挡灰尘，隔板上可放置实训中常用的物品，使用起来更加方便。

4、通过设置背板、支撑柱和连接块，使得第二柜体和隔板能被稳固固定在操作平台上，提高了连接强度和稳定性。

5、通过在操作平台上设置水池、倒角边、挡边和水龙头，在使用时，水龙头与水池配合可做实训用水及后期清洁，当在操作平台上进行实训后残留有杂质如废液和固体废弃物时，可直接将杂质擦拭推向水池，配合挡边的拦挡作用，也具有较高的应急处理能力，更加方便清理维护，倒角边有利于杂质进入水池内，挡边有利于防止杂质落在地下造成不便清洁或污染的问题。

6、通过设置竖板、试管架、挡板和排水管，若在水池处清洁好试管后，可直接将试管插放在试管架上，使得试管开口倾斜朝下设置，有利于试管内的残留水分流出，落入竖板与挡板之间构成的空腔内，并通过排水管排向水池，有利于试管的清洁和放置，有利于试管排尽残留水分。

7、通过设置收集槽、排水口、收纳筒和过滤网，在使用时，收集槽可收集经水池上的排水口、收纳筒和过滤网落下的水，而在清洁时，杂质等落入水池内，经排水口落在收纳筒的过滤网上，使得杂质停留在过滤网上，实现固液分离，方便后期对废水和固态废弃物的处理。

综上所述，本实用新型具有多功能，支撑稳固，能够移动，具有大空间储物功能，方便清理维护，可实现定点抽除实训过程中产生的废气，避免废气聚集，可实现固液分离，方便后期对废水和固态废弃物的处理，可更好地满足现代化教学的需要和学生实习的需要。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种智能型校园实训室操作台的外观结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种智能型校园实训室操作台的部分剖视结构示意图；

图3为图2中A处结构放大图；

图4为图2中B处结构放大图。

图中：1操作平台、2第一柜体、3背板、4第二柜体、5隔板、 6水池、7倒角边、8抽气装置、9竖板、10装置箱、11柜门、12挡边、13支撑柱、14连接块、15水龙头、16试管架、17挡板、18排水管、19支撑板、20底板、21支撑块、22锁止万向轮、23抽气泵、 24第一连接管、25第二连接管、26收集槽、27可定型伸缩管、28 吸盘、29排水口、30收纳筒、31过滤网。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，一种智能型校园实训室操作台，包括操作平台1，操作平台1的下端侧壁上固定连接有第一柜体2，第一柜体2上安装有柜门11，操作平台1的上端侧壁上固定连接有背板3，背板3的上端侧壁上固定连接有第二柜体4，背板3的侧壁上固定连接有隔板5，第二柜体4与操作平台1之间等间距设有四个支撑柱13，四个支撑柱13的上下两端均分别与第二柜体4的下端侧壁和操作平台1的上端侧壁固定连接，四个支撑柱13均与背板3的侧壁固定连接，隔板5 的上端侧壁和第二柜体4的下端侧壁上均固定连接有多个连接块14，连接块14的形状设置为三角形，多个连接块14均与支撑柱13的侧壁固定连接，通过在操作平台1上分别设置第一柜体2、第二柜体4 和隔板5，使得操作平台1具有大空间储物功能，使用时，可在第一柜体2和第二柜体4内放置实训需器材等用品，不但增大了储物空间，且可阻挡灰尘，隔板5上可放置实训中常用的物品，使用起来更加方便，通过设置背板3、支撑柱13和连接块14，使得第二柜体4和隔板5能被稳固固定在操作平台1上，提高了连接强度和稳定性。

其中，操作平台1的上端侧壁上嵌设安装有水池6，水池6的上端侧壁上绕其周向设有倒角边7，操作平台1的上端侧壁上绕其周向固定连接有挡边12，水池6的上方设有水龙头15，水龙头15通过水管与外接水源相连通，操作平台1的上端侧壁上固定连接有朝水池6 一侧设有开口的竖板9，竖板9的内壁上等间距固定连接有多个试管架16，多个试管架16均倾斜朝上弯折设置，竖板9上设有挡板17，挡板17与竖板9的内壁固定连接，挡板17设置在竖板9的开口处，挡板17与竖板9之间设有开口朝上的空腔，挡板17的侧壁上贯穿并固定连接有排水管18，排水管18延伸至水池6内，通过在操作平台 1上设置水池6、倒角边7、挡边12和水龙头15，在使用时，水龙头 15与水池6配合可做实训用水及后期清洁，当在操作平台1上进行实训后残留有杂质如废液和固体废弃物时，可直接将杂质擦拭推向水池6，配合挡边12的拦挡作用，也具有较高的应急处理能力，更加方便清理维护，倒角边7有利于杂质进入水池6内，挡边12有利于防止杂质落在地下造成不便清洁或污染的问题，通过设置竖板9、试管架16、挡板17和排水管18，若在水池6处清洁好试管后，可直接将试管插放在试管架16上，使得试管开口倾斜朝下设置，有利于试管内的残留水分流出，落入竖板9与挡板17之间构成的空腔内，并通过排水管18排向水池6，有利于试管的清洁和放置，有利于试管排尽残留水分。

其中，位于水池6下方的第一柜体2内设有开口朝上的收集槽 26，收集槽26设置在水池6的正下方，水池6下端侧壁的轴心处贯穿并固定连接有排水口29，水池6的下端侧壁均朝轴心处倾斜，排水口29的侧壁上螺纹套接有收纳筒30，收纳筒30为中空且两端相互贯穿的筒形，收纳筒30的下端设有过滤网31，过滤网31与收纳筒30的内壁固定连接，通过设置收集槽26、排水口29、收纳筒30 和过滤网31，在使用时，收集槽26可收集经水池6上的排水口29、收纳筒30和过滤网31落下的水，而在清洁时，杂质等落入水池6内，经排水口29落在收纳筒30的过滤网31上，使得杂质停留在过滤网31 上，实现固液分离，方便后期对废水和固态废弃物的处理。

其中，竖板9的上端侧壁上固定连接有装置箱10，背板3的侧壁上等间距设有三个抽气装置8，三个抽气装置8均包括相互固定连接并相连通的可定型伸缩管27和吸盘28，可定型伸缩管27远离吸盘28的一端贯穿背板3的侧壁并与其固定连接，装置箱10的内壁上固定连接有抽气泵23，抽气泵23的输入端通过第一连接管24与可定型伸缩管27固定连接并相连通，抽气泵23的输出端通过第二连接管25与废气处理设备相连通，通过设置装置箱10、抽气装置8、抽气泵23、第一连接管24和第二连接管25，抽气泵23可通过第一连接管24、可定型伸缩管27及吸盘28抽气，并通过第二连接管25排给废气处理设备，可定型伸缩管27配合吸盘28，可人工手动拉伸和弯折可定型伸缩管27使得吸盘28朝向操作平台1上的实训操作区，有利于定位吸盘28的朝向，实现定点抽除实训过程中产生的废气，避免废气聚集。

其中，操作平台1的下方设有支撑移动机构，支撑移动机构包括固定连接在第一柜体2远离柜门11一侧的侧壁上的支撑板19，支撑板19的上端侧壁与操作平台1的下端侧壁固定连接，支撑板19的下端延伸至第一柜体2的下方，第一柜体2的下端侧壁与地面之间留有间隙，有利于防潮，支撑板19的下端侧壁上固定连接有四个底板 20，四个底板20的上端侧壁上均通过支撑块21与第一柜体2的下端侧壁固定连接，四个底板20的下端侧壁上均固定连接有两个相互对称的锁止万向轮22，通过设置支撑移动机构，通过支撑板19、底板20 和支撑块21实现稳固支撑的功能，通过锁止万向轮22实现方便移动的功能。

本实用新型中，通过支撑板19、底板20和支撑块21实现稳固支撑的功能，通过锁止万向轮22实现方便移动的功能，使用时，可在第一柜体2和第二柜体4内放置实训需器材等用品，不但增大了储物空间，且可阻挡灰尘，隔板5上可放置实训中常用的物品，使用起来更加方便，而背板3、支撑柱13和连接块14，使得第二柜体4和隔板5能被稳固固定在操作平台1上，提高了连接强度和稳定性，水龙头15与水池6配合可做实训用水及后期清洁，当在操作平台1上进行实训后残留有杂质如废液和固体废弃物时，可直接将杂质擦拭推向水池6，倒角边7有利于杂质进入水池6内，挡边12有利于防止杂质落在地下造成不便清洁或污染的问题，配合挡边12的拦挡作用，也具有较高的应急处理能力，更加方便清理维护，若在水池6处清洁好试管后，可直接将试管插放在试管架16上，使得试管开口倾斜朝下设置，有利于试管内的残留水分流出，落入竖板9与挡板17之间构成的空腔内，并通过排水管18排向水池6，有利于试管的清洁和放置，有利于试管排尽残留水分，收集槽26可收集经水池6上的排水口29、收纳筒30和过滤网31落下的水，而在清洁时，杂质等落入水池6内，经排水口29落在收纳筒30的过滤网31上，使得杂质停留在过滤网31上，实现固液分离，方便后期对废水和固态废弃物的处理，且抽气泵23可通过第一连接管24、可定型伸缩管27及吸盘28抽气，并通过第二连接管25排给废气处理设备，可定型伸缩管 27配合吸盘28，可人工手动拉伸和弯折可定型伸缩管27使得吸盘28 朝向操作平台1上的实训操作区，有利于定位吸盘28的朝向，实现定点抽除实训过程中产生的废气，避免废气聚集。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种智能型校园实训室操作台，包括操作平台(1)，其特征在于，所述操作平台(1)的下端侧壁上固定连接有第一柜体(2)，所述第一柜体(2)上安装有柜门(11)，所述操作平台(1)的上端侧壁上固定连接有背板(3)，所述背板(3)的上端侧壁上固定连接有第二柜体(4)，所述背板(3)的侧壁上固定连接有隔板(5)，所述操作平台(1)的上端侧壁上嵌设安装有水池(6)，所述水池(6)的上端侧壁上绕其周向设有倒角边(7)，所述操作平台(1)的上端侧壁上绕其周向固定连接有挡边(12)，所述水池(6)的上方设有水龙头(15)，所述操作平台(1)的上端侧壁上固定连接有朝水池(6)一侧设有开口的竖板(9)，所述竖板(9)的上端侧壁上固定连接有装置箱(10)，所述背板(3)的侧壁上等间距设有三个抽气装置(8)，所述操作平台(1)的下方设有支撑移动机构。

2.根据权利要求1所述的一种智能型校园实训室操作台，其特征在于，所述第二柜体(4)与操作平台(1)之间等间距设有四个支撑柱(13)，四个所述支撑柱(13)的上下两端均分别与第二柜体(4)的下端侧壁和操作平台(1)的上端侧壁固定连接，四个所述支撑柱(13)均与背板(3)的侧壁固定连接，所述隔板(5)的上端侧壁和第二柜体(4)的下端侧壁上均固定连接有多个连接块(14)，多个所述连接块(14)均与支撑柱(13)的侧壁固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种智能型校园实训室操作台，其特征在于，所述竖板(9)的内壁上等间距固定连接有多个试管架(16)，多个所述试管架(16)均倾斜朝上弯折设置，所述竖板(9)上设有挡板(17)，所述挡板(17)与竖板(9)的内壁固定连接，所述挡板(17)设置在竖板(9)的开口处，所述挡板(17)与竖板(9)之间设有开口朝上的空腔，所述挡板(17)的侧壁上贯穿并固定连接有排水管(18)，所述排水管(18)延伸至水池(6)内。

4.根据权利要求1所述的一种智能型校园实训室操作台，其特征在于，所述支撑移动机构包括固定连接在第一柜体(2)远离柜门(11)一侧的侧壁上的支撑板(19)，所述支撑板(19)的上端侧壁与操作平台(1)的下端侧壁固定连接，所述支撑板(19)的下端延伸至第一柜体(2)的下方，所述支撑板(19)的下端侧壁上固定连接有四个底板(20)，四个所述底板(20)的上端侧壁上均通过支撑块(21)与第一柜体(2)的下端侧壁固定连接，四个所述底板(20)的下端侧壁上均固定连接有两个相互对称的锁止万向轮(22)。

5.根据权利要求1所述的一种智能型校园实训室操作台，其特征在于，三个所述抽气装置(8)均包括相互固定连接并相连通的可定型伸缩管(27)和吸盘(28)，所述可定型伸缩管(27)远离吸盘(28)的一端贯穿背板(3)的侧壁并与其固定连接，所述装置箱(10)的内壁上固定连接有抽气泵(23)，所述抽气泵(23)的输入端通过第一连接管(24)与可定型伸缩管(27)固定连接并相连通。

6.根据权利要求1所述的一种智能型校园实训室操作台，其特征在于，所述位于水池(6)下方的第一柜体(2)内设有开口朝上的收集槽(26)，所述收集槽(26)设置在水池(6)的正下方，所述水池(6)下端侧壁的轴心处贯穿并固定连接有排水口(29)，所述水池(6)的下端侧壁均朝轴心处倾斜，所述排水口(29)的侧壁上螺纹套接有收纳筒(30)，所述收纳筒(30)的下端设有过滤网(31)，所述过滤网(31)与收纳筒(30)的内壁固定连接。

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