CN211323924U - 一种思想政治教育用挂图装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种思想政治教育用挂图装置。所述思想政治教育用挂图装置包括面板；第一横杆，所述第一横杆固定安装在面板上；两个第一滑槽，两个第一滑槽均开设在第一横杆上；两个第一滑杆，两个第一滑杆分别固定安装在对应的第一滑槽内；两个第一夹块，两个第一夹块分别滑动安装在对应的第一滑杆上，所述第一夹块与第一滑槽的内壁滑动连接；两个第一弹簧，所述两个第一弹簧分别滑动套设在对应的第一滑杆上，所述第一弹簧的一端与第一滑槽的一侧内壁相接触，所述第一弹簧的另一端与第一夹块相接触。本实用新型提供的思想政治教育用挂图装置具有结构简单，使用方便，同时还可以保证挂图稳固的优点。

Description

一种思想政治教育用挂图装置

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，尤其涉及一种思想政治教育用挂图装置。

背景技术

思想政治教育是教育内容的重要组成部分，学校集中教育，是当今我国采取的最广泛的教育模式，在对学生进行思想政治教育教学过程中，经常需要使用辅助教具挂图来帮助学生学习，记忆，增加生动性，目前对于与教具图纸的固定方式主要是直接挂置到墙壁上。

但是现有技术中，图纸直接挂置到墙壁上的话，其固定方式不够稳固，容易飘动，因此，有必要提供一种新的思想政治教育用挂图装置解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种结构简单、使用方便、同时还可以保证挂图稳固的思想政治教育用挂图装置。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的思想政治教育用挂图装置包括：面板；第一横杆，所述第一横杆固定安装在面板上；两个第一滑槽，两个第一滑槽均开设在第一横杆上；两个第一滑杆，两个第一滑杆分别固定安装在对应的第一滑槽内；两个第一夹块，两个第一夹块分别滑动安装在对应的第一滑杆上，所述第一夹块与第一滑槽的内壁滑动连接；两个第一弹簧，所述两个第一弹簧分别滑动套设在对应的第一滑杆上，所述第一弹簧的一端与第一滑槽的一侧内壁相接触，所述第一弹簧的另一端与第一夹块相接触；两个长条板，两个长条板均固定安装在面板上；第二横杆，所述第二横杆滑动安装在两个长条板上；两个第二滑槽，两个第二滑槽均开设在第二横杆上；两个第二滑杆，两个第二滑杆分别固定安装在对应的第二滑槽内；两个第二夹块，两个第二夹块分别滑动安装在对应的第二滑杆上，所述第二夹块与第二滑槽的内壁滑动连接；两个第二弹簧，所述两个第二弹簧分别滑动套设在对应的第二滑杆上，所述第二弹簧的一端与第二滑槽的一侧内壁相接触，所述第二弹簧的另一端与第二夹块相接触。

优选的，所述面板上固定安装有支撑杆，所述支撑杆的底端固定安装有底座。

优选的，两个长条板上均开设有第三滑槽，所述第三滑槽的顶部内壁和底部内壁上固定安装有同一个第三滑杆。

优选的，所述第三滑杆上滑动安装有滑块，两个滑块相互靠近的一侧均延伸至第三滑槽外并与第二横杆固定连接。

优选的，两个第一夹块相互靠近的一侧均开设有第一夹槽，两个第二夹块相互靠近的一侧均开设有第二夹槽。

优选的，所述两个第一弹簧和两个第二弹簧的劲度系数范围均为30N/m至80N/m。

与相关技术相比较，本实用新型提供的思想政治教育用挂图装置具有如下有益效果：

本实用新型提供一种思想政治教育用挂图装置，通过第一横杆、第一夹块、第一弹簧、第二横杆、第二夹块和第二弹簧相配合，可以让挂图更为稳固，通过第三滑槽、第三滑杆、滑块和第二横杆相配合，使得该挂图装置可以适应不同大小的挂图。

附图说明

图1为本实用新型提供的思想政治教育用挂图装置的一种较佳实施例的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视剖视结构示意图。

图中标号：1、面板，2、第一横杆，3、第一滑槽，4、第一滑杆，5、第一夹块，6、第一弹簧，7、长条板，8、第二横杆，9、第二滑槽，10、第二滑杆，11、第二夹块，12、第二弹簧。

具体实施方式

下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。

请结合参阅图1和图2，其中，图1为本实用新型提供的思想政治教育用挂图装置的一种较佳实施例的结构示意图；图2为本实用新型的侧视剖视结构示意图。思想政治教育用挂图装置包括：面板1；第一横杆2，所述第一横杆2固定安装在面板1上；两个第一滑槽3，两个第一滑槽3均开设在第一横杆2上；两个第一滑杆4，两个第一滑杆4分别固定安装在对应的第一滑槽3内；两个第一夹块5，两个第一夹块5分别滑动安装在对应的第一滑杆4上，所述第一夹块5与第一滑槽3的内壁滑动连接；两个第一弹簧6，所述两个第一弹簧6分别滑动套设在对应的第一滑杆4上，所述第一弹簧6的一端与第一滑槽3的一侧内壁相接触，所述第一弹簧6的另一端与第一夹块5相接触；两个长条板7，两个长条板7均固定安装在面板1上；第二横杆8，所述第二横杆8滑动安装在两个长条板7上；两个第二滑槽9，两个第二滑槽9均开设在第二横杆8上；两个第二滑杆10，两个第二滑杆10分别固定安装在对应的第二滑槽9内；两个第二夹块11，两个第二夹块11分别滑动安装在对应的第二滑杆10上，所述第二夹块11与第二滑槽9的内壁滑动连接；两个第二弹簧12，所述两个第二弹簧12分别滑动套设在对应的第二滑杆10上，所述第二弹簧12的一端与第二滑槽9的一侧内壁相接触，所述第二弹簧12的另一端与第二夹块11相接触。

优选的，所述面板1上固定安装有支撑杆，所述支撑杆的底端固定安装有底座。

优选的，两个长条板7上均开设有第三滑槽，所述第三滑槽的顶部内壁和底部内壁上固定安装有同一个第三滑杆。

优选的，所述第三滑杆上滑动安装有滑块，两个滑块相互靠近的一侧均延伸至第三滑槽外并与第二横杆8固定连接。

优选的，两个第一夹块5相互靠近的一侧均开设有第一夹槽，两个第二夹块11相互靠近的一侧均开设有第二夹槽。

优选的，所述两个第一弹簧6和两个第二弹簧12的劲度系数范围均为30N/m至80N/m。

本实用新型提供的思想政治教育用挂图装置的工作原理如下：

使用时，向一侧拉动任意一个第一夹块5，第一夹块5挤压第一弹簧6并在第一滑杆4上滑动，然后将挂图上卷轴的一端放置到第一夹块5的第一夹槽中，与此同时，将挂图上卷轴的另一端放置到另一个第一夹块5的夹槽中，从而完成了对挂图上卷轴的固定；

随后，根据挂图的长度，对第二横杆8进行高度调节，使得第二横杆8与挂图的底端处于同一平行线，然后拉动第二夹块11，将挂图下卷轴的两端分别放置到两个第二夹块11的第二夹槽中，使得两个第二夹块11对挂图的下卷轴进行固定，从而完成了对挂图的固定工作，保证了挂图的稳定。

与相关技术相比较，本实用新型提供的思想政治教育用挂图装置具有如下有益效果：

本实用新型提供一种思想政治教育用挂图装置，通过第一横杆2、第一夹块5、第一弹簧6、第二横杆8、第二夹块11和第二弹簧12相配合，可以让挂图更为稳固，通过第三滑槽、第三滑杆、滑块和第二横杆8相配合，使得该挂图装置可以适应不同大小的挂图。

需要说明的是，本实用新型的设备结构和附图主要对本实用新型的原理进行描述，在该设计原理的技术上，装置的动力机构、供电系统及控制系统等的设置并没有完全描述清楚，而在本领域技术人员理解上述实用新型的原理的前提下，可清楚获知其动力机构、供电系统及控制系统的具体。

以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。

Claims (6)

1.一种思想政治教育用挂图装置，其特征在于，包括：

面板；

第一横杆，所述第一横杆固定安装在面板上；

两个第一滑槽，两个第一滑槽均开设在第一横杆上；

两个第一滑杆，两个第一滑杆分别固定安装在对应的第一滑槽内；

两个第一夹块，两个第一夹块分别滑动安装在对应的第一滑杆上，所述第一夹块与第一滑槽的内壁滑动连接；

两个第一弹簧，所述两个第一弹簧分别滑动套设在对应的第一滑杆上，所述第一弹簧的一端与第一滑槽的一侧内壁相接触，所述第一弹簧的另一端与第一夹块相接触；

两个长条板，两个长条板均固定安装在面板上；

第二横杆，所述第二横杆滑动安装在两个长条板上；

两个第二滑槽，两个第二滑槽均开设在第二横杆上；

两个第二滑杆，两个第二滑杆分别固定安装在对应的第二滑槽内；

两个第二夹块，两个第二夹块分别滑动安装在对应的第二滑杆上，所述第二夹块与第二滑槽的内壁滑动连接；

两个第二弹簧，所述两个第二弹簧分别滑动套设在对应的第二滑杆上，所述第二弹簧的一端与第二滑槽的一侧内壁相接触，所述第二弹簧的另一端与第二夹块相接触。

2.根据权利要求1所述的思想政治教育用挂图装置，其特征在于，所述面板上固定安装有支撑杆，所述支撑杆的底端固定安装有底座。

3.根据权利要求1所述的思想政治教育用挂图装置，其特征在于，两个长条板上均开设有第三滑槽，所述第三滑槽的顶部内壁和底部内壁上固定安装有同一个第三滑杆。

4.根据权利要求3所述的思想政治教育用挂图装置，其特征在于，所述第三滑杆上滑动安装有滑块，两个滑块相互靠近的一侧均延伸至第三滑槽外并与第二横杆固定连接。

5.根据权利要求1所述的思想政治教育用挂图装置，其特征在于，两个第一夹块相互靠近的一侧均开设有第一夹槽，两个第二夹块相互靠近的一侧均开设有第二夹槽。

6.根据权利要求1所述的思想政治教育用挂图装置，其特征在于，所述两个第一弹簧和两个第二弹簧的劲度系数范围均为30N/m至80N/m。

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