CN211264680U - 一种英语教学用趣味竞赛设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种趣味竞赛设备，尤其涉及一种英语教学用趣味竞赛设备。本实用新型的目的是提供一种趣味性高、能够增加竞赛难度的英语教学用趣味竞赛设备。一种英语教学用趣味竞赛设备，包括有底板、支撑座、弹射箱、收集箱、盖板等；底板顶部的两侧均安装有支撑座，一侧支撑座的顶部固定有弹射箱，弹射箱的顶部开有下料口，另一侧支撑座的顶部安装有收集箱，收集箱的侧壁上部转动式安装有盖板。本实用新型通过弹射机构可将带有不同英语单词的正方形块向左弹射，通过透明箱可方便学生对正方形块上的英语单词进行观看，如此能够增加英语竞赛的趣味性，且通过学生的快速记忆并书写，从而能够增加英语竞赛的难度。

Description

一种英语教学用趣味竞赛设备

技术领域

本实用新型涉及一种趣味竞赛设备，尤其涉及一种英语教学用趣味竞赛设备。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程；英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容；英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。

在教师对学生进行英语教学时，教师会提供竞赛的方式来检查学生对英语单词快速记忆与拼写，目前在进行英语教学竞赛时，通常是教师让两个学生站在课堂上，并面朝黑板，随后教师对学生进行英语单词拼写，通过对学生写在黑板上的英语单词进行查看，可进行英语竞赛，而此方式缺少趣味性，且此方式在进行竞赛时，两个学生需要书写的单词一样，如此竞赛的难度较小。

因此研发一种趣味性高、能够增加竞赛难度的英语教学用趣味竞赛设备。

实用新型内容

为了克服通过对学生写在黑板上的英语单词对比进行竞赛，而此方式缺少趣味性，且此方式的竞赛难度较小的缺点，本实用新型的目的是提供一种趣味性高、能够增加竞赛难度的英语教学用趣味竞赛设备。

技术方案：一种英语教学用趣味竞赛设备，包括有底板、支撑座、弹射箱、收集箱和盖板，所述底板顶部的两侧均安装有支撑座，一侧支撑座的顶部固定有弹射箱，弹射箱的顶部开有下料口，所述另一侧支撑座的顶部安装有收集箱，收集箱的侧壁上部转动式安装有盖板，还包括有透明箱和弹射机构，弹射箱与收集箱之间连接有透明箱，所述弹射箱上安装有弹射机构。

作为上述方案的改进，所述透明箱的材质为玻璃。

作为上述方案的改进，弹射机构包括有滑套、滑杆、弹射板、弹簧、拉环、连接杆、导线轮、电动绕线轮和拉绳，所述滑套嵌在弹射箱的侧壁中部，滑套内滑动式设有滑杆，所述滑杆的一端固接有弹射板，弹射板位于弹射箱内，弹射板与滑套之间绕有弹簧，弹簧绕在滑杆上，滑杆的另一端设有拉环，所述连接杆设置在弹射箱的侧壁上部，连接杆上安装有导线轮，所述弹射箱顶部靠近开口的一侧安装有电动绕线轮，电动绕线轮上连接有拉绳，所述拉绳绕过导线轮与拉环固接。

作为上述方案的改进，还包括有下料框和透明窗，下料框安装在下料口内，所述下料框的两侧壁中部均嵌有透明窗。

作为上述方案的改进，还包括有滑轨、滑块、楔形挡块、第一支杆、第二支杆、支撑杆和连接块，所述下料框上远离透明窗的一侧开有开口，所述弹射箱顶部靠近下料口的另一侧安装有滑轨，滑轨上滑动式设有滑块，滑块的顶部安装有楔形挡块，楔形挡块的侧壁上固接有第一支杆，第一支杆上安装有第二支杆，所述第二支杆上连接有支撑杆，弹射箱的侧壁上部开有滑槽，所述滑槽内设有连接块，连接块与弹射板的侧壁固接。

有益效果：

1、本实用新型通过弹射机构可将带有不同英语单词的正方形块向左弹射，通过透明箱可方便学生对正方形块上的英语单词进行观看，如此能够增加英语竞赛的趣味性，且通过学生的快速记忆并书写，从而能够增加英语竞赛的难度；

2、通过下料框可不需教师不断将带有英语的正方形块放入下料口内，如此能够降低教师的工作量；

3、通过楔形挡块可防止一次性向下掉落多个带有英语的正方形块。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图。

图2为本实用新型的第一种部分立体结构示意图。

图3为本实用新型弹射机构的剖视结构示意图。

图4为本实用新型的第二种部分立体结构示意图。

图中标号名称：1.底板，2.支撑座，3.弹射箱，31.下料口，4.收集箱，5.盖板，6.透明箱，7.弹射机构，71.滑套，72.滑杆，73.弹射板，74.弹簧，75.拉环，76.连接杆，77.导线轮，78.电动绕线轮，79.拉绳，8.下料框，9.透明窗，10.开口，11.滑轨，12.滑块，13.楔形挡块，14.第一支杆，15.第二支杆，16.支撑杆，17.滑槽，18.连接块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例一

一种英语教学用趣味竞赛设备，如图1和图2所示，包括有底板1、支撑座2、弹射箱3、收集箱4、盖板5、透明箱6和弹射机构7，底板1顶部的左右两侧均安装有支撑座2，右侧支撑座2的顶部固定有弹射箱3，弹射箱3的顶部开有可使正方形块向下掉落的下料口31，左侧支撑座2的顶部安装有收集箱4，收集箱4的后侧壁左上部转动式安装有盖板5，弹射箱3与收集箱4之间连接有透明箱6，弹射箱3上安装有弹射机构7。

如图3所示，弹射机构7包括有滑套71、滑杆72、弹射板73、弹簧74、拉环75、连接杆76、导线轮77、电动绕线轮78和拉绳79，滑套71嵌在弹射箱3的右侧壁中部，滑套71内滑动式设有起导向作用的滑杆72，滑杆72的左端固接有可对正方形块推动的弹射板73，弹射板73位于弹射箱3内，弹射板73与滑套71之间安装有弹簧74，弹簧74绕在滑杆72上，滑杆72的右端设有拉环75，连接杆76设置在弹射箱3的右侧壁上部，连接杆76上安装有导线轮77，弹射箱3的顶部安装有电动绕线轮78，电动绕线轮78位于开口10的右侧，电动绕线轮78上连接有拉绳79，拉绳79绕过导线轮77与拉环75固接。

当需要对进行英语竞赛时，教师将前后两侧带有不同英语单词的正方形块放入下料口31内，随后教师让两个学生分别站在本实用新型的前后两侧，当竞赛开始后，教师启动弹射机构7，如此可使下料口31内的正方形块向下掉落在弹射箱3内，并将弹射箱3内的正方形块向左进行弹射，学生通过透明窗9可对正方形块上的英语单词进行快速记忆，随后写在黑板上，正方形块向左进行弹射进入收集箱4内后，教师关闭弹射机构7，随后教师重复上述操作，即可不断的弹射带有不同英语的正方形块，如此能够方便对学生进行英语竞赛，当收集箱4内有适量的正方形块时，教师打开盖板5，随后将收集箱4内的正方形块取出，然后教师将盖板5复位即可，当英语竞赛完成后，教师对两个学生写在黑板上的英语单词进行检查，如此可通过此方式增加英语竞赛的趣味性，且能够增加英语竞赛的难度，从而能够使两个学生更好的进行英语竞赛。

当教师将正方形块放入下料口31内后，教师启动电动绕线轮78收拉绳79，如此可使滑杆72向右移动，滑杆72向右移动带动弹射板73向右移动，弹簧74随之压缩，弹射板73向右移动可将下料口31打开，下料口31内的正方形块随之向下掉落在弹射箱3内，当需要使正方形块向左弹射时，用户启动电动绕线轮78放拉绳79，在弹簧74弹力的作用下可使弹射板73快速向左移动，将正方形块向左弹入透明箱6内，同时学生可通过透明箱6对正方形块上的英语单词进行快速记忆，并写在黑板上，当正方形块向左进入收集箱4内后，教师重复上述操作即可下一个正方形块的弹射，如此可方便教师对学生进行英语趣味竞赛。

实施例二

如图3-4所示，在实施例一的基础上，还包括有下料框8和透明窗9，可盛放正方形块的下料框8安装在下料口31内，下料框8的前后两侧壁中部均嵌有透明窗9。

还包括有滑轨11、滑块12、楔形挡块13、第一支杆14、第二支杆15、支撑杆16和连接块18，下料框8的左侧壁下部开有开口10，弹射箱3顶部安装有滑轨11，滑轨11位于下料框8的左侧，滑轨11上滑动式设有滑块12，滑块12的顶部安装有可对正方形块限位的楔形挡块13，楔形挡块13的前侧壁上固接有第一支杆14，第一支杆14上安装有第二支杆15，第二支杆15上连接有支撑杆16，弹射箱3的侧壁上部开有起导向作用的滑槽17，滑槽17内设有连接块18，连接块18与弹射板73的前侧壁固接。

当需要对学生进行英语趣味竞赛时，教师将带有英语单词的正方形块放入下料框8内，通过透明窗9可清楚的观察下料框8内正方形块的数量，如此不需教师不断的向下料口31内放入正方形块，从而能够降低教师的劳动强度。

弹射板73向右移动可带动其上的部分向右移动，如此可使楔形挡块13向右移动，楔形挡块13向右移动可插入开口10内，楔形挡块13继续向右移动，可对上侧的正方形块进行阻挡，如此能够防止多个正方形块向下掉落在弹射箱3内，当弹射板73向左移动时，楔形挡块13随之向左移出开口10内，下料框8内最下侧的正方形块随之向下掉落在弹射板73上，如此可方便教师对学生进行英语竞赛。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。

Claims (5)

1.一种英语教学用趣味竞赛设备，包括有底板、支撑座、弹射箱、收集箱和盖板，所述底板顶部的两侧均安装有支撑座，一侧支撑座的顶部固定有弹射箱，弹射箱的顶部开有下料口，所述另一侧支撑座的顶部安装有收集箱，收集箱的侧壁上部转动式安装有盖板，其特征在于：还包括有透明箱和弹射机构，弹射箱与收集箱之间连接有透明箱，所述弹射箱上安装有弹射机构。

2.如权利要求1所述的一种英语教学用趣味竞赛设备，其特征在于：所述透明箱的材质为玻璃。

3.如权利要求1所述的一种英语教学用趣味竞赛设备，其特征在于：弹射机构包括有滑套、滑杆、弹射板、弹簧、拉环、连接杆、导线轮、电动绕线轮和拉绳，所述滑套嵌在弹射箱的侧壁中部，滑套内滑动式设有滑杆，所述滑杆的一端固接有弹射板，弹射板位于弹射箱内，弹射板与滑套之间绕有弹簧，弹簧绕在滑杆上，滑杆的另一端设有拉环，所述连接杆设置在弹射箱的侧壁上部，连接杆上安装有导线轮，所述弹射箱顶部靠近开口的一侧安装有电动绕线轮，电动绕线轮上连接有拉绳，所述拉绳绕过导线轮与拉环固接。

4.如权利要求3所述的一种英语教学用趣味竞赛设备，其特征在于：还包括有下料框和透明窗，下料框安装在下料口内，所述下料框的两侧壁中部均嵌有透明窗。

5.如权利要求4所述的一种英语教学用趣味竞赛设备，其特征在于：还包括有滑轨、滑块、楔形挡块、第一支杆、第二支杆、支撑杆和连接块，所述下料框上远离透明窗的一侧开有开口，所述弹射箱顶部靠近下料口的另一侧安装有滑轨，滑轨上滑动式设有滑块，滑块的顶部安装有楔形挡块，楔形挡块的侧壁上固接有第一支杆，第一支杆上安装有第二支杆，所述第二支杆上连接有支撑杆，弹射箱的侧壁上部开有滑槽，所述滑槽内设有连接块，连接块与弹射板的侧壁固接。

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