CN211186276U - 一种防滑阅读架 - Google Patents

Abstract

为了提高阅读架支撑的稳定性，本实用新型提供了一种防滑阅读架,包括支撑板、支撑臂和支撑座，支撑臂的一端与支撑板形成第一铰接处，支撑臂的另一端与支撑座形成有一个或一个以上的第二铰接处，所述支撑座底部还设置有防滑层和/或连接部。由于采用了支持座结构，支撑座与桌面采用面接触，增加了阅读架与桌面的接触面积，即增大了阅读架与桌面的摩擦力，如此提高支撑架的承载力，提高了阅读架支撑的稳定性，避免支撑脚向后滑动。

Description

一种防滑阅读架

技术领域

本实用新型涉及学习用品支架技术领域，具体为一种防滑阅读架。

背景技术

阅读架具有支撑书籍、固定书籍指定页面等用途，能够便于人们阅读、书写的文具之一，目前市面上阅读架的结构大同小异，其结构主要由一块支撑书籍的支撑板作为主体，同时附带了压书夹等配件，并且为了调整阅读架相对阅读者的不同角度，在阅读架后面还设置有支撑结构，例如中国专利文献201420521840.8所公开的一种简易读书架，以及中国专利文献201420505095.8所公开的多功能阅读架，均采用支撑脚与支撑板相组合的结构，能够适用于不同身高的人使用，特别能适于儿童、青少年使用。

但上述结构在实际使用中也出现支撑不稳的现象，例如当搁置比较重的书籍，例如字典、词典或其它大型工具书，由于重力较大，支撑脚同时受到向下和向后的力，其与桌面接触的位置容易滑动，特别是操作者在搁置书本的过程或者对书本翻页的过程中，此时支撑脚受力不均衡，导致支撑脚更易向后滑。

实用新型内容

为了提高阅读架支撑的稳定性，本实用新型提供了一种防滑阅读架，其目的在于提高支撑架的承载力，避免因支撑脚向后滑动。

为实现上述目的，提出以下技术方案：

一种防滑阅读架，包括支撑板、支撑臂和支撑座，支撑臂的一端与支撑板形成第一铰接处，支撑臂的另一端与支撑座形成第二铰接处。

本申请在具体使用中,支撑板可选用现有技术中的支撑板结构，例如采用CN209235210U专利中公开的面板结构，用于搁置学习用品，支撑臂可选择圆柱结构或者板状结构构件，其中一端与支撑板形成第一铰接处，两者可通过铰链连接，或者采用销轴结构，或者采用CN209235210U专利中支撑管与面板的连接结构，即支撑板能够绕支撑臂转动，便于使用者调整到适应于自己的角度；本申请中还包括支撑座，支撑座底部是平面，使用时支撑座与桌面接触，其中支撑座与支撑臂的另一端形成第二铰接处，同样便于使用者调整支撑板的角度。

由于采用了支持座结构，支撑座与桌面采用面接触，增加了阅读架与桌面的接触面积，即增大了阅读架与桌面的摩擦力，如此提高支撑架的承载力，提高了阅读架支撑的稳定性，避免支撑脚向后滑动。

附图说明

附图1为本实用新型整体结构第一角度示意图。

附图2为本实用新型支撑臂第一角度示意图。

附图3为本实用新型支撑臂第二角度示意图。

附图4为本实用新型支撑座第一实施例示意图。

附图5为本实用新型支撑座第二实施例示意图。

图中：1支撑板、2支撑臂、201支撑臂主体、202转轴、203支耳、3支撑座、310卡槽体、311凸起、320连接台、321轴孔。

具体实施方式

为了使本申请的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。

本实用新型在具体实施中，一种防滑阅读架，包括支撑板1、支撑臂2和支撑座3，支撑臂2的一端与支撑板1形成第一铰接处，支撑臂2的另一端与支撑座3形成第二铰接处。

本申请中支撑座3可选择长方体结构或者圆柱体结构或者其它不规则结构，或者其它现有技术中所熟知的底座结构，其与桌面的接触面可选择平面，也可根据桌面的形状选择与之相配合的平面，支撑座3与桌面采用面接触，增加了阅读架与桌面的接触面积，即增大了阅读架与桌面的摩擦力，如此提高支撑架的承载力，提高了阅读架支撑的稳定性，避免支撑脚向后滑动；为了进一步增大支撑座3与桌面的摩擦力，支撑座3底面也可以选择曲面，或者是支撑座3底部还设置有防滑层，例如粘接有防滑垫等，防止支撑座3在受力后产生滑动，更加提高阅读架支撑的稳定性。

在本申请中，支撑臂2与支撑座3形成第二铰接处可以为一处或者一处以上，当设置有多个第二铰接处时，多个第二铰接处的旋转轴线位于同一直线或多个第二铰接处的旋转轴线相互平行；例如在本申请的另一实施例中支撑臂2与支撑座3形成了两个第二铰接处，两个第二铰接处平行设置，其中两个第二铰接处转动的轴线位于同一直线上，以确保支撑臂2与支撑座3转动的灵活性；通过设置两个第二铰接处，让支撑座3受力更均匀，提高整体结构的稳定性；在本申请的另一实施例中支撑臂2与支撑座3形成了三个第二铰接处，其中三个第二铰接处平行设置，并且两个第二铰接处转动的轴线位于同一直线上，另一个第二铰接处与之平行；以确保支撑臂2与支撑座3转动的灵活性，让支撑座3受力更均匀，提高整体结构的稳定性；当设置多个第二铰接处时，阅读架的整体稳定性更好。

在本申请中，所述支撑座3底部还设置有连接部，所述连接部包括吸盘结构，其中吸盘结构的一端与支撑座固定连接，吸盘结构可选择现有技术中本领域技术人员所熟知的吸盘，例如本申请在实施中选择了市售产品J1-20吸盘，其一端嵌入在支撑座3底部，具体使用时在支撑座3底部设置两个吸盘，也可根据实际需求选择一个或者多个，以通过吸盘对支撑座3与桌面的相对位置进行固定。在本申请的其它实施例中，所述连接部还可包括黏贴片，例如选择双面胶结构，其一面与支撑座3连接，另一面与桌面连接，通过黏贴片对支撑座3与桌面的相对位置进行固定。

进一步地，在本申请中为了便于支撑臂2与支撑座3连接，在本申请的第一实施例中，第二铰接处包括设置在支撑座3上的卡槽，还包括设置在支撑臂2上的转轴202，所述卡槽与转轴202相匹配，如附图所示，支撑臂2的末端一体设置有两个支耳203，两个支耳203之间套接有转轴202，转轴202与支耳203可选择固定连接，例如采用过盈配合，选择涨紧式安装转轴202，转轴202安装后转轴202与支耳203相对固定；也可选择转动连接，例如通过轴承连接，转轴202安装后转轴202与支耳203相对转动；在本申请中采用固定连接时使用效果更好。支撑座3上一体设置卡槽体310，卡槽体310为长条形板状结构，其开设有U型槽，U型槽的开口处与转轴202相匹配，使用时转轴202直接卡合在U型槽内，并且转轴202能够在U型槽内转动，如此方便使用者调整适合自己的角度，两者采用转轴202与卡槽体310配合的结构，装配方便；为了防止在使用中转轴202从U型内滑出，在U型槽的开口处还一体设置有凸起311，其中凸起311在U型槽内壁顶部对称设置，构成转轴202在U型槽内活动的限位，具体应用时卡槽体310可选择弹性材料制备，当操作者用力将转轴202卡合进入U型槽后，通过凸起311防止转轴202滑出。

进一步地，在本申请中为了便于支撑臂2与支撑座3连接，在本申请的第二实施例中，所述第二铰接处包括设置在支撑座3上的轴孔321，还包括设置在支撑臂2上的转轴202，所述轴孔321与转轴202相匹配；如附图所示，支撑臂2与的末端同样采用一体设置的两个支耳203，两个支耳203之间套接有转轴202，转轴202与支耳203可选择固定连接，例如采用过盈配合，选择涨紧式安装转轴202，转轴202安装后转轴202与支耳203相对固定；也可选择转动连接，例如通过轴承连接，转轴202安装后转轴202与支耳203相对转动；在本申请中采用固定连接时使用效果更好。支撑座3上设置有连接台320，其中连接台320与支撑座3一体化设置，连接台320呈长方体形的块结构，为了受力均匀，连接台320位于支撑座3的中间，连接台320上设置有轴孔321，轴孔321与转轴202配合，使用中转轴202穿过轴孔321，然后转轴202通过支撑臂2两端的支耳203固定，如此支撑臂2可绕支撑座3转动，使用方便。

进一步地，为了提高阅读架的承载力，支撑臂2包括支撑臂主体201，支撑臂主体201可选择折线形板材结构，相对直线型板材或者直线型圆柱体结构的支撑臂2而言，选择折线型板材，能够改变支撑板1受力后力的分配，当学习用品摆放在支撑板1上后，由于支撑板1倾斜设置，故支撑臂2同时受到一个向下和向后的力，选择折线型板材，在受力分配上能够让支撑臂2向下的力增大，同时减少向后的力，而支撑臂2的受力通过第二铰接处传递给支撑座3，当支撑臂2向后受力减小后，同样支撑座3受到向后移动的力也减小，以此提高整个阅读架的承载力。

应理解实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作任何各种改动和修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限制。

Claims (4)

1.一种防滑阅读架，其特征在于，包括支撑板（1）、支撑臂（2）和支撑座（3），支撑臂（2）的一端与支撑板（1）形成第一铰接处，支撑臂（2）的另一端与支撑座（3）形成有一个或一个以上的第二铰接处，所述支撑座（3）底部还设置有防滑层和/或连接部。

2.根据权利要求1所述的防滑阅读架，其特征在于，所述第二铰接处包括设置在支撑座（3）上的卡槽体（310），还包括设置在支撑臂（2）上的转轴（202），所述卡槽体（310）与转轴（202）相匹配。

3.根据权利要求1所述的防滑阅读架，其特征在于，所述第二铰接处包括设置在支撑座（3）上的轴孔（321），还包括设置在支撑臂（2）上的转轴（202），所述轴孔（321）与转轴（202）相匹配。

4.根据权利要求1或2或3所述的防滑阅读架，其特征在于，所述支撑臂（2）包括支撑臂主体（201），支撑臂主体（201）为折线形板材结构。

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