CN211124932U - 一种便于替换内容的思政教育用宣传栏 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，包括：转轮、张贴板、刹车轮；所述转轮设置在外观栏内壁的底部，且转轮与外观栏通过螺栓固定方式相连接；所述张贴板设置在转轮的顶侧，且张贴板与转轮通过滑动方式相连接；所述限位块分别设置在张贴板左端前侧的顶部与底部，且限位块与张贴板通过焊接方式相连接；所述刹车轮设置在支架的底端，且刹车轮与支架通过螺栓固定方式相连接。本实用新型通过对该装置在结构上的改进，具有该装置内部所粘贴的内容更方便替换，且该装置结构较为简单的优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。

Description

一种便于替换内容的思政教育用宣传栏

技术领域

本实用新型涉及教育宣传装置技术领域，更具体的说，尤其涉及一种便于替换内容的思政教育用宣传栏。

背景技术

随着社会的不断发展与进步，人们对于思政方面的教育越来越重视，在思政的教育与学习中，不仅仅只能依靠课堂的学习，日常的宣传与广播也是非常重要的，在很多地方都会摆放使用宣传栏来进行教育宣传，宣传栏具有使用方便与传播范围更广等优点。

但是现有的宣传栏大多还存在宣传栏中所粘贴的内容不便替换，宣传栏的结构较为复杂等问题和不足。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，以解决上述背景技术中提出的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，由以下具体技术手段所达成：

一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，包括：外观栏、支撑架、顶罩、转轮、张贴板、限位块、支架、刹车轮、搭扣；所述支撑架设置在外观栏的顶侧，且支撑架与外观栏通过焊接方式相连接；所述顶罩设置在外观栏的顶侧，且顶罩与外观栏通过焊接方式相连接；所述转轮设置在外观栏内壁的底部，且转轮与外观栏通过螺栓固定方式相连接；所述张贴板设置在转轮的顶侧，且张贴板与转轮通过滑动方式相连接；所述限位块分别设置在张贴板左端前侧的顶部与底部，且限位块与张贴板通过焊接方式相连接；所述支架设置在张贴板右端的底侧，且支架与张贴板通过螺栓固定方式相连接；所述刹车轮设置在支架的底端，且刹车轮与支架通过螺栓固定方式相连接；所述搭扣设置在外观栏的右侧，且搭扣与外观栏通过螺栓固定方式相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种便于替换内容的思政教育用宣传栏所述外观栏的前后两侧均嵌有矩形状的透明玻璃，且外观栏为俯视呈旋转0度的凹型结构。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种便于替换内容的思政教育用宣传栏所述支撑架呈矩形阵列在外观栏的顶侧有四处。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种便于替换内容的思政教育用宣传栏所述顶罩为弧形结构。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种便于替换内容的思政教育用宣传栏所述转轮呈横向排列在外观栏底部的内壁上有多处。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种便于替换内容的思政教育用宣传栏所述限位块呈对称方式在张贴板左端的前后两侧更设有四处。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种便于替换内容的思政教育用宣传栏所述张贴板通过间隙配合方式设置在外观栏中间的右部。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型一种便于替换内容的思政教育用宣传栏的设置，通过转轮与张贴板的滑动连接与张贴板右端底侧支架的刹车轮设计，在替换宣传栏内部粘贴的内容时，打开外观栏右侧的搭扣，将张贴板底部的支架向右拉动，将张贴板拉出至合适位置，从而使该装置内部所粘贴的内容更方便替换。

2、本实用新型一种便于替换内容的思政教育用宣传栏的设置，通过该装置的整体结构设计，从而使该装置结构较为简单。

3、本实用新型通过对该装置在结构上的改进，具有该装置内部所粘贴的内容更方便替换，且该装置结构较为简单的优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的主视结构示意图；

图3为本实用新型的主视结构示意图；

图4为本实用新型的侧视结构示意图。

图中：外观栏1、支撑架2、顶罩3、转轮4、张贴板5、限位块6、支架7、刹车轮8、搭扣9。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参见图1至图4，本实用新型提供一种便于替换内容的思政教育用宣传栏的具体技术实施方案：

一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，包括：外观栏1、支撑架2、顶罩3、转轮4、张贴板5、限位块6、支架7、刹车轮8、搭扣9；支撑架2设置在外观栏1的顶侧，且支撑架2与外观栏1通过焊接方式相连接；顶罩3设置在外观栏1的顶侧，且顶罩3与外观栏1通过焊接方式相连接；转轮4设置在外观栏1内壁的底部，且转轮4与外观栏1通过螺栓固定方式相连接；张贴板5设置在转轮4的顶侧，且张贴板5与转轮4通过滑动方式相连接；限位块6分别设置在张贴板5左端前侧的顶部与底部，且限位块6与张贴板5通过焊接方式相连接；支架7设置在张贴板5右端的底侧，且支架7与张贴板5通过螺栓固定方式相连接；刹车轮8设置在支架7的底端，且刹车轮8与支架7通过螺栓固定方式相连接；搭扣9设置在外观栏1的右侧，且搭扣9与外观栏1通过螺栓固定方式相连接。

具体的，外观栏1的前后两侧均嵌有矩形状的透明玻璃，且外观栏1为俯视呈旋转90度的凹型结构。

具体的，支撑架2呈矩形阵列在外观栏1的顶侧有四处。

具体的，顶罩3为弧形结构。

具体的，转轮4呈横向排列在外观栏1底部的内壁上有多处。

具体的，限位块6呈对称方式在张贴板5左端的前后两侧更设有四处。

具体的，张贴板5通过间隙配合方式设置在外观栏1中间的右部。

具体实施步骤：

在需要对该装置内部的内容进行更换时，打开外观栏1右侧的搭扣9，向右拉动张贴板5右端底侧的支架7，通过外观栏1内壁底部的转轮4与支架7底端的刹车轮8，使张贴板5向右滑动至合适位置，限位块6能够防止张贴板5滑出过度，将张贴板5前后两侧所粘贴的内容进行替换，替换结束后，将张贴板5向左推回，关闭外观栏1右侧的搭扣9。

综上所述：该一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，通过转轮与张贴板的滑动连接与张贴板右端底侧支架的刹车轮设计，在替换宣传栏内部粘贴的内容时，打开外观栏右侧的搭扣，将张贴板底部的支架向右拉动，将张贴板拉出至合适位置，从而使该装置内部所粘贴的内容更方便替换；通过该装置的整体结构设计，从而使该装置结构较为简单。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，包括：外观栏(1)、支撑架(2)、顶罩(3)、转轮(4)、张贴板(5)、限位块(6)、支架(7)、刹车轮(8)、搭扣(9)；其特征在于：所述支撑架(2)设置在外观栏(1)的顶侧，且支撑架(2)与外观栏(1)通过焊接方式相连接；所述顶罩(3)设置在外观栏(1)的顶侧，且顶罩(3)与外观栏(1)通过焊接方式相连接；所述转轮(4)设置在外观栏(1)内壁的底部，且转轮(4)与外观栏(1)通过螺栓固定方式相连接；所述张贴板(5)设置在转轮(4)的顶侧，且张贴板(5)与转轮(4)通过滑动方式相连接；所述限位块(6)分别设置在张贴板(5)左端前侧的顶部与底部，且限位块(6)与张贴板(5)通过焊接方式相连接；所述支架(7)设置在张贴板(5)右端的底侧，且支架(7)与张贴板(5)通过螺栓固定方式相连接；所述刹车轮(8)设置在支架(7)的底端，且刹车轮(8)与支架(7)通过螺栓固定方式相连接；所述搭扣(9)设置在外观栏(1)的右侧，且搭扣(9)与外观栏(1)通过螺栓固定方式相连接。

2.根据权利要求1所述的一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，其特征在于：所述外观栏(1)的前后两侧均嵌有矩形状的透明玻璃，且外观栏(1)为俯视呈旋转90度的凹型结构。

3.根据权利要求1所述的一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，其特征在于：所述支撑架(2)呈矩形阵列在外观栏(1)的顶侧有四处。

4.根据权利要求1所述的一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，其特征在于：所述顶罩(3)为弧形结构。

5.根据权利要求1所述的一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，其特征在于：所述转轮(4)呈横向排列在外观栏(1)底部的内壁上有多处。

6.根据权利要求1所述的一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，其特征在于：所述限位块(6)呈对称方式在张贴板(5)左端的前后两侧更设有四处。

7.根据权利要求1所述的一种便于替换内容的思政教育用宣传栏，其特征在于：所述张贴板(5)通过间隙配合方式设置在外观栏(1)中间的右部。

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