CN211021325U - 一种改进的便携式英语教学用工具包 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种改进的便携式英语教学用工具包,涉及到英语教学用工具包领域,包括工具包本体和不锈钢包盖,工具包本体呈矩形盒体结构,工具包本体的上端开口,工具包本体上端开口处对应设有不锈钢包盖,不锈钢包盖的内部固定焊接有若干组卡环,工具包本体内部活动设有若干组隔板,若干组隔板之间通过弹簧固定连接。本实用新型中设计带有不锈钢包盖的工具包本体,可将不同的工具分类放置,方便使用,磁性字母模型直接吸附固定在不锈钢包盖的外部,方便随时使用;本实用新型中工具包本体内部的若干组隔板可通过弹簧的作用随时调整间隔长短,可根据放置物品的大小进行稳定固定,方便实用,扩音机等放置在工具包本体中时不易晃动颠簸而损坏。

Description

一种改进的便携式英语教学用工具包
技术领域
本实用新型涉及英语教学用工具包领域,特别涉及一种改进的便携式英语教学用工具包。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。
但英语教学的过程中不方便携带扩音机、字母模型和教学尺等装置。
上述的装置往往放置在一个手提袋中进行携带,但不便快速寻找和使用,且容易碰触和损坏。
因此,发明一种改进的便携式英语教学用工具包来解决上述问题很有必要。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种改进的便携式英语教学用工具包,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种改进的便携式英语教学用工具包,包括工具包本体和不锈钢包盖,所述工具包本体呈矩形盒体结构,工具包本体的上端开口,工具包本体上端开口处对应设有不锈钢包盖,所述不锈钢包盖的内部固定焊接有若干组卡环,所述工具包本体的内部活动设有若干组隔板,若干组隔板之间通过弹簧固定连接,所述工具包本体的上端外圈处设有环卡槽,环卡槽与不锈钢包盖的外缘对应,所述工具包本体的上表面固定焊接有若干组磁性吸板,所述不锈钢包盖远离工具包本体的一面设有若干组等距离分布的不锈钢槽,不锈钢槽中吸附固定有磁性字母模型,在使用磁性字母模型时,将磁性字母模型从不锈钢包盖外部的不锈钢槽中抠出即可,所述工具包本体的侧面固定焊接有一号铰接杆,所述不锈钢包盖的侧面固定焊接有二号铰接杆,所述二号铰接杆远离工具包本体的一端和一号铰接杆远离不锈钢包盖的一端通过铰接轴活动铰接,所述二号铰接杆下方的工具包本体侧面固定焊接有提手。
优选的,所述卡环呈五分之三圆环状结构,卡环由弹性金属片材制成,若干组卡环两两对称分布。
优选的,所述隔板呈矩形板状结构,隔板的底部与工具包本体的内部底面之间活动贴合,所述隔板的侧面与工具包本体的内部侧面之间活动贴合。
优选的,所述工具包本体的内部底面固定设有若干组橡胶垫,所述橡胶垫呈半球形结构。
优选的,所述一号铰接杆呈半环状结构设有两组,两组一号铰接杆对称分布在二号铰接杆的两侧。
优选的,所述铰接轴的两端均通过螺纹配合连接有限位螺母,两组限位螺母分别活动贴合在两组一号铰接杆远离二号铰接杆的一面。
优选的,所述提手呈凹字形结构,提手由塑形板状构件制成,方便变形提拉,不易硌手,方便携带工具包本体。
本实用新型的技术效果和优点:
1、本实用新型中设计带有不锈钢包盖的工具包本体,可将不同的工具分类放置,方便使用,磁性字母模型直接吸附固定在不锈钢包盖的外部,方便随时使用;
2、本实用新型中工具包本体内部的若干组隔板可通过弹簧的作用随时调整间隔长短,可根据放置物品的大小进行稳定固定,方便实用,扩音机等放置在工具包本体中时不易晃动颠簸而损坏。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图2为本实用新型背面结构示意图。
图3为本实用新型俯视图。
图中:1、工具包本体;2、不锈钢包盖;3、卡环;4、磁性吸板;5、弹簧;6、隔板;7、环卡槽;8、不锈钢槽;9、磁性字母模型;10、一号铰接杆;11、铰接轴;12、二号铰接杆;13、提手;14、橡胶垫。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1-3所示的一种改进的便携式英语教学用工具包,包括工具包本体1和不锈钢包盖2,工具包本体1呈矩形盒体结构,工具包本体1的上端开口,工具包本体1上端开口处对应设有不锈钢包盖2,不锈钢包盖2的内部固定焊接有若干组卡环3,卡环3呈五分之三圆环状结构,卡环3由弹性金属片材制成,若干组卡环3两两对称分布,可用于固定教学尺所用;
在工具包本体1的内部活动设有若干组隔板6,隔板6呈矩形板状结构,隔板6的底部与工具包本体1的内部底面之间活动贴合,隔板6的侧面与工具包本体1的内部侧面之间活动贴合,隔板6可活动可调节,且通过弹簧5的作用力随着放置物品自动调整,结构简单合理,方便使用;
其中,若干组隔板6之间通过弹簧5固定连接,工具包本体1的上端外圈处设有环卡槽7,环卡槽7与不锈钢包盖2的外缘对应,工具包本体1的上表面固定焊接有若干组磁性吸板4,在不锈钢包盖2卡合在工具包本体1上端开口时,不锈钢包盖2良好的卡合在环卡槽7中,而磁性吸板4将不锈钢包盖2稳定的吸附固定在工具包本体1上,连接稳固,不易脱落,其中,磁性吸板4使用强磁制作,连接结构稳固;
在不锈钢包盖2远离工具包本体1的一面设有若干组等距离分布的不锈钢槽8,不锈钢槽8中吸附固定有磁性字母模型9,工具包本体1的侧面固定焊接有一号铰接杆10,一号铰接杆10呈半环状结构设有两组,两组一号铰接杆10对称分布在二号铰接杆12的两侧;
在不锈钢包盖2的侧面固定焊接有二号铰接杆12,二号铰接杆12远离工具包本体1的一端和一号铰接杆10远离不锈钢包盖2的一端通过铰接轴11活动铰接,铰接轴11的两端均通过螺纹配合连接有限位螺母,两组限位螺母分别活动贴合在两组一号铰接杆10远离二号铰接杆12的一面,避免了铰接轴11脱落;
在二号铰接杆12下方的工具包本体1侧面固定焊接有提手13,提手13呈凹字形结构,提手13由塑形板状构件制成,方便变形提拉,不易硌手,方便携带工具包本体1。
在工具包本体1的内部底面固定设有若干组橡胶垫14,橡胶垫14呈半球形结构,放置在工具包本体1中的物件具有良好的减震缓冲能力,不易颠簸损坏,保护性强。
工作原理:本实用新型中设计带有不锈钢包盖2的工具包本体1,可将不同的工具分类放置,方便使用,磁性字母模型9直接吸附固定在不锈钢包盖2的外部,方便随时使用;在使用磁性字母模型9时,将磁性字母模型9从不锈钢包盖2外部的不锈钢槽8中抠出即可;
本实用新型中工具包本体1内部的若干组隔板6可通过弹簧5的作用随时调整间隔长短,可根据放置物品的大小进行稳定固定,方便实用,扩音机等放置在工具包本体1中时不易晃动颠簸而损坏。
扩音机放置在工具包本体1中两个隔板6之间时,两个隔板6会通过弹簧5的拉力将扩音机良好的夹紧固定在两个隔板6之间。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种改进的便携式英语教学用工具包,包括工具包本体(1)和不锈钢包盖(2),其特征在于:所述工具包本体(1)呈矩形盒体结构,工具包本体(1)的上端开口,工具包本体(1)上端开口处对应设有不锈钢包盖(2),所述不锈钢包盖(2)的内部固定焊接有若干组卡环(3),所述工具包本体(1)的内部活动设有若干组隔板(6),若干组隔板(6)之间通过弹簧(5)固定连接,所述工具包本体(1)的上端外圈处设有环卡槽(7),环卡槽(7)与不锈钢包盖(2)的外缘对应,所述工具包本体(1)的上表面固定焊接有若干组磁性吸板(4),所述不锈钢包盖(2)远离工具包本体(1)的一面设有若干组等距离分布的不锈钢槽(8),不锈钢槽(8)中吸附固定有磁性字母模型(9),所述工具包本体(1)的侧面固定焊接有一号铰接杆(10),所述不锈钢包盖(2)的侧面固定焊接有二号铰接杆(12),所述二号铰接杆(12)远离工具包本体(1)的一端和一号铰接杆(10)远离不锈钢包盖(2)的一端通过铰接轴(11)活动铰接,所述二号铰接杆(12)下方的工具包本体(1)侧面固定焊接有提手(13)。
2.根据权利要求1所述的一种改进的便携式英语教学用工具包,其特征在于:所述卡环(3)呈五分之三圆环状结构,卡环(3)由弹性金属片材制成,若干组卡环(3)两两对称分布。
3.根据权利要求1所述的一种改进的便携式英语教学用工具包,其特征在于:所述隔板(6)呈矩形板状结构,隔板(6)的底部与工具包本体(1)的内部底面之间活动贴合,所述隔板(6)的侧面与工具包本体(1)的内部侧面之间活动贴合。
4.根据权利要求1所述的一种改进的便携式英语教学用工具包,其特征在于:所述工具包本体(1)的内部底面固定设有若干组橡胶垫(14),所述橡胶垫(14)呈半球形结构。
5.根据权利要求1所述的一种改进的便携式英语教学用工具包,其特征在于:所述一号铰接杆(10)呈半环状结构设有两组,两组一号铰接杆(10)对称分布在二号铰接杆(12)的两侧。
6.根据权利要求1所述的一种改进的便携式英语教学用工具包,其特征在于:所述铰接轴(11)的两端均通过螺纹配合连接有限位螺母,两组限位螺母分别活动贴合在两组一号铰接杆(10)远离二号铰接杆(12)的一面。
7.根据权利要求1所述的一种改进的便携式英语教学用工具包,其特征在于:所述提手(13)呈凹字形结构,提手(13)由塑形板状构件制成。
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