CN211016120U - 一种重力演示器 - Google Patents
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Abstract
一种设计结构简单,直观明了,成本低廉的应用于物理教学的改进型重力演示器,包括容器、浮板、挂绳、重锤,所述容器上开有小孔,并由孔塞堵塞,所述浮板置于容器内部,在浮板的正中心位置固定所述挂绳的一端,所述挂绳的另一端上固定所述重锤。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学演示仪器,具体涉及一种重力演示器。
背景技术
我从小就特别喜欢自然科学,妈妈是一名中学物理教师,经常跟我交流她在教学中的一些有趣的问题。妈妈说重力的方向是竖直向下,但她在给学生讲的时候总有一些学生不太理解竖直向下就是垂直水平面向下,现有的重力演示器是在横板上立起直杆,直杆顶端挂绳下系有一个摆球,摆球无论如何摆动,最终稳定静止的时候挂绳始终是竖直向下的,这个竖直向下的方向就是重力的方向。该重力演示器虽然简单,但是学生还是很难理解竖直方向到底是哪个方向。为了解决这个问题,如果在演示器中直接加入水平面作为比对,那么学生们就可以直观形象地看到重力的方向就是竖直向下的方向,竖直向下的方向就是垂直水平面向下的方向。
实用新型内容
鉴于此,本实用新型的目的在于提供一种设计结构简单,直观明了,成本低廉的应用于物理教学的改进型重力演示器。
具体来说,本实用新型提供一种重力演示器,其特征在于,包括容器、浮板、挂绳、重锤,所述容器上开有小孔,并由孔塞堵塞,所述浮板置于容器内部,在浮板的正中心位置固定所述挂绳的一端,所述挂绳的另一端上固定所述重锤。
根据本实用新型的上述重力演示器,其特征在于,所述孔塞用于向容器中注入液体后堵塞所述小孔。
根据本实用新型的上述重力演示器,其特征在于,所述液体是水。
根据本实用新型的上述重力演示器,其特征在于,所述容器呈圆球状。
根据本实用新型的上述重力演示器,其特征在于,所述容器呈圆柱状。
根据本实用新型的上述重力演示器,其特征在于,在所述容器前后两个面分别设置正六边体,所述容器前后两个面固定在所述正六边体上。
根据本实用新型的上述重力演示器,其特征在于,位于前面的所述正六边体采用钢化玻璃制成。
根据本实用新型的上述重力演示器,其特征在于,所述浮板采用长方体薄板。
根据本实用新型的上述重力演示器,其特征在于,所述浮板采用圆盘。
根据本实用新型的上述重力演示器,其特征在于,所述浮板的密度小于水。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于设置孔塞,所以能够保证容器中所注入的液体不泄漏。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于在容器中注入了液体诸如水,所以很直观的看到水平面的方向,有了水平面的参照,能够很直观的看到挂绳的方向与水平面垂直。另一方面,因为水对重锤的摆动会形成阻力,所以在使重锤摆动时,能够大幅缩短摆锤稳定静止的时间,无需如传统重力演示器那样刻意去促停摆球。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于容器采用圆球状或者圆柱状,所以很直观看到当容器在各个方向发生转动或者移动时,水平面仅仅会产生些许的扰动而保持水平方向不变,更加直观认识到水平面的概念,从而认识到竖直方向的概念。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于在所述容器前后两个面分别设置正六边体,所述容器前后两个面固定在所述正六边体上,所以能够将容器稳定放置于讲台或者实验台上。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于位于前面的所述正六边体采用钢化玻璃制成,所以一方面便于稳定支撑所述容易,一方面便于学生透过钢化玻璃看到重锤的状态。
根据本实用新型的上述重力演示器,所述容器固定在所述正六边体上,可以安装式固定,也可以粘接式固定,还可以镶嵌于所述正六边体中。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于所述浮板采用长方体或者圆盘这样的对称结构,所以能够迅速找到其中心位置,尽量避免因为浮板重力的影响而对实验效果产生偏差,在容器于各个方向转动运动时该浮板不至于失去平衡。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于所述浮板的密度小于水的密度,优选采用密度小于0.6比重的轻质材料,诸如PVC 等材质,所以能够保证其在容器中注入水后能够稳定漂浮在水面上。
根据本实用新型的上述重力演示器,其与现有的重力演示器相比结构简单合理,学生不但对重力的竖直方向一目了然,还能深刻理解水平面的概念,制作成本低廉。
附图说明
图1为示出本实用新型涉及的重力演示器的主视图。
图2为示出本实用新型涉及的重力演示器的立体图。
具体实施方式
下面参照附图结合具体实施例对本实用新型做出详细描述,但该描述是示例性的,本领域技术人员懂得,本实用新型可以做出各种变更和修饰,本实用新型并不仅限于具体实施例中。
图1为示出本实用新型涉及的重力演示器的主视图。图2 为示出本实用新型涉及的重力演示器的立体图。
如图1、2所示,本实用新型提供一种重力演示器,包括容器(图中呈圆柱状)、浮板2、挂绳、重锤3,所述容器上开有小孔,并由孔塞1堵塞,所述浮板2置于容器内部,在浮板2的正中心位置固定所述挂绳的一端,所述挂绳的另一端上固定所述重锤3。所述孔塞1用于向容器中注入液体后堵塞所述小孔,在本实施例中所述液体是水。为了安全和成本的考虑,本实施例采用水。所述容器呈圆球状或者圆柱状都可以,本实施例中采用圆柱状。在所述容器前后两个面分别设置正六边体,所述容器前后两个面固定在所述正六边体上。位于前面的所述正六边体采用钢化玻璃制成,便于学生观看。所述容器可以固定安装或者粘接于所述正六边体上,也可以镶嵌固定在所述正六边体上,优选镶嵌固定在所述正六边体上,本实施例中为了节省成本采用固定安装在所述正六边体上的方式。所述浮板采用长方体薄板或者圆盘都可以,在本实施例中采用长方体薄板,以配合圆柱状容器。相应的,在圆球状容器的实施例中,所述浮板采用圆盘。所述浮板的密度小于水。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于设置孔塞,所以能够保证容器中所注入的液体不泄漏。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于在容器中注入了液体诸如水,所以很直观的看到水平面的方向,有了水平面的参照,能够很直观的看到挂绳的方向与水平面垂直。另一方面,因为水对重锤的摆动会形成阻力,所以在使重锤摆动时,能够大幅缩短摆锤稳定静止的时间,无需如传统重力演示器那样刻意去促停摆球。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于容器采用圆球状或者圆柱状,所以很直观看到当容器在各个方向发生转动或者移动时,水平面仅仅会产生些许的扰动而保持水平方向不变,更加直观认识到水平面的概念,从而认识到竖直方向的概念。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于在所述容器前后两个面分别设置正六边体,所述容器前后两个面固定在所述正六边体上,所以能够将容器稳定放置于讲台或者实验台上。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于位于前面的所述正六边体采用钢化玻璃制成,所以一方面便于稳定支撑所述容易,一方面便于学生透过钢化玻璃看到重锤的状态。
根据本实用新型的上述重力演示器,所述容器固定在所述正六边体上,可以安装式固定,也可以粘接式固定,还可以镶嵌于所述正六边体中。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于所述浮板采用长方体或者圆盘这样的对称结构,所以能够迅速找到其中心位置,尽量避免因为浮板重力的影响而对实验效果产生偏差,在容器于各个方向转动运动时该浮板不至于失去平衡。
根据本实用新型的上述重力演示器,由于所述浮板的密度小于水的密度,优选采用密度小于0.6比重的轻质材料,诸如PVC 等材质,所以能够保证其在容器中注入水后能够稳定漂浮在水面上。
根据本实用新型的上述重力演示器,其与现有的重力演示器相比结构简单合理,学生不但对重力的竖直方向一目了然,还能深刻理解水平面的概念,制作成本低廉。
以上对本实用新型的重力演示器做出了详细的说明,然而本领域技术人员懂得,可以在其基础上做出各种变更和修饰,只要不脱离本实用新型宗旨和精神下所做出的各种改变均应落入本实用新型的范畴之中,本实用新型的保护范围由所附权利要求书限定。
Claims (10)
1.一种重力演示器,其特征在于,包括容器、浮板、挂绳、重锤,所述容器上开有小孔,并由孔塞堵塞,所述浮板置于容器内部,在浮板的正中心位置固定所述挂绳的一端,所述挂绳的另一端上固定所述重锤。
2.根据权利要求1所述的重力演示器,其特征在于,所述孔塞用于向容器中注入液体后堵塞所述小孔。
3.根据权利要求2所述的重力演示器,其特征在于,所述液体是水。
4.根据权利要求1所述的重力演示器,其特征在于,所述容器呈圆球状。
5.根据权利要求1所述的重力演示器,其特征在于,所述容器呈圆柱状。
6.根据权利要求1所述的重力演示器,其特征在于,在所述容器前后两个面分别设置正六边体,所述容器前后两个面固定在所述正六边体上。
7.根据权利要求6所述的重力演示器,其特征在于,位于前面的所述正六边体采用钢化玻璃制成。
8.根据权利要求1所述的重力演示器,其特征在于,所述浮板采用长方体薄板。
9.根据权利要求1所述的重力演示器,其特征在于,所述浮板采用圆盘。
10.根据权利要求1所述的重力演示器,其特征在于,所述浮板的密度小于水。
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CN113380120A (zh) * | 2021-07-12 | 2021-09-10 | 翁德平 | 一种验证重力方向的演示仪器 |
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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