CN210979119U - 一种互联网+环境教育课程平台 - Google Patents
一种互联网+环境教育课程平台 Download PDFInfo
- Publication number
- CN210979119U CN210979119U CN201921977820.0U CN201921977820U CN210979119U CN 210979119 U CN210979119 U CN 210979119U CN 201921977820 U CN201921977820 U CN 201921977820U CN 210979119 U CN210979119 U CN 210979119U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- fixed
- display screen
- screen body
- internet
- backup pad
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Images
Abstract
本实用新型涉及教育平台技术领域，且公开了一种互联网+环境教育课程平台，包括支撑板和显示屏本体，支撑板的下表面四角处均固定设有支撑杆，显示屏本体位于支撑板的上方，显示屏本体的底部固定设有旋转柱，旋转柱的下端通过滚动轴承与支撑板的上表面转动连接，旋转柱的柱壁固定设有转盘，转盘的圆周壁环绕开设有卡槽，支撑板的内部且位于旋转柱的右侧设有空腔，且空腔的内部设有用于将转盘限位的卡紧机构，显示屏本体的顶部横向固定设有固定板，固定板的下表面横向开设有条形槽，条形槽的内部横向固定设有滑杆。本实用新型在不使用时，能够减少灰尘落在显示屏本体的表面，同时便于调节显示屏本体的角度。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育平台技术领域，尤其涉及一种互联网+环境教育课程平台。
背景技术
目前城市环境是人们所关注的重点，需要大力推广城市的环境知识，因此人人都应该得到环境知识的很好教。
现有的基于互联网的环境教育课程平台一般都是采用液晶显示屏进行环境知识的推广，但是液晶显示屏在不使用的时候，其表面容易落有大量的灰尘，而且在使用的过程中，液晶显示屏的角度调节受限制，使用效果较差。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中基于互联网的环境教育课程平台的液晶显示屏在不使用的时候，其表面容易落有大量的灰尘，而且在使用的过程中，液晶显示屏的角度调节受限制，使用效果较差的问题，而提出的一种互联网+环境教育课程平台。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种互联网+环境教育课程平台，包括支撑板和显示屏本体，所述支撑板的下表面四角处均固定设有支撑杆，所述显示屏本体位于支撑板的上方，所述显示屏本体的底部固定设有旋转柱，所述旋转柱的下端通过滚动轴承与支撑板的上表面转动连接，所述旋转柱的柱壁固定设有转盘，所述转盘的圆周壁环绕开设有卡槽，所述支撑板的内部且位于旋转柱的右侧设有空腔，且空腔的内部设有用于将转盘限位的卡紧机构，所述显示屏本体的顶部横向固定设有固定板，所述固定板的下表面横向开设有条形槽，所述条形槽的内部横向固定设有滑杆，所述滑杆的杆壁左侧固定设有第一固定块，所述滑杆的杆壁且位于第一固定块的右侧滑动设有第二固定块，所述第一固定块和第二固定块的下侧均分别固定设有第一固定杆和第二固定杆，所述第一固定杆和第二固定杆的杆壁之间共同固定设有防尘帘，且防尘帘与显示屏本体的前侧面贴合设置。
优选的，所述卡紧机构包括滑块、弹簧和L形卡杆，所述滑块滑动设置于空腔的内部，所述弹簧固定设置于滑块的右侧壁上，且弹簧的另一端与空腔的右侧壁固定连接，所述空腔的顶部开设有条形孔，所述L形卡杆位于条形孔的内部，所述L形卡杆的一端与滑块的上侧固定连接，且L形卡杆的另一端通过卡槽与转盘的圆周壁卡接。
优选的，所述滑杆的杆壁且位于第一固定块和第二固定块之间活动套接有多个套环，多个所述套环的下侧均固定设有连接绳，多个所述连接绳的下端均与防尘帘的上侧固定连接。
优选的，所述防尘帘的下侧固定设有附重条。
优选的，所述第二固定块的右侧壁和条形孔的右侧壁均固定设有位置对应的磁铁块。
优选的，所述显示屏本体的底部左右两侧均固定设有加强杆，两个所述加强杆的下端均固定设有与支撑板的上表面滚动设置的万向滚珠。
与现有技术相比，本实用新型提供了一种互联网+环境教育课程平台，具备以下有益效果：
1、该互联网+环境教育课程平台，通过设置在显示屏本体上的固定板、滑杆、第一固定杆、第二固定杆、防尘帘、第一固定块和第二固定块，在不使用时，打开防尘帘并将显示屏本体遮挡住，从而能够减少灰尘落在显示屏本体的表面。
2、该互联网+环境教育课程平台，通过设置在显示屏本体和支撑板之间的旋转柱、转盘、弹簧、滑块和L形卡杆，能够实现显示屏本体角度调节和限位固定的功能。
该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本实用新型在不使用时，能够减少灰尘落在显示屏本体的表面，同时便于调节显示屏本体的角度。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种互联网+环境教育课程平台的结构示意图；
图2为图1中局部A部分的结构放大图。
图中：1支撑板、2显示屏本体、3支撑杆、4旋转柱、5转盘、6附重条、7固定板、8滑杆、9第一固定杆、10第二固定杆、11防尘帘、12第一固定块、13第二固定块、14弹簧、15滑块、16L形卡杆、17套环、18连接绳、19磁铁块、20加强杆、21万向滚珠。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
参照图1-2，一种互联网+环境教育课程平台，包括支撑板1和显示屏本体2，支撑板1的下表面四角处均固定设有支撑杆3，显示屏本体2位于支撑板1的上方，显示屏本体2的底部固定设有旋转柱4，旋转柱4的下端通过滚动轴承与支撑板1的上表面转动连接，旋转柱4的柱壁固定设有转盘5，转盘5的圆周壁环绕开设有卡槽，支撑板1的内部且位于旋转柱4的右侧设有空腔，且空腔的内部设有用于将转盘5限位的卡紧机构，显示屏本体2的顶部横向固定设有固定板7，固定板7的下表面横向开设有条形槽，条形槽的内部横向固定设有滑杆8，滑杆8的杆壁左侧固定设有第一固定块12，滑杆8的杆壁且位于第一固定块12的右侧滑动设有第二固定块13，第一固定块12和第二固定块13的下侧均分别固定设有第一固定杆9和第二固定杆10，第一固定杆9和第二固定杆10的杆壁之间共同固定设有防尘帘11，且防尘帘11与显示屏本体2的前侧面贴合设置。
卡紧机构包括滑块15、弹簧14和L形卡杆16，滑块15滑动设置于空腔的内部，弹簧14固定设置于滑块15的右侧壁上，且弹簧14的另一端与空腔的右侧壁固定连接，空腔的顶部开设有条形孔，L形卡杆16位于条形孔的内部，L形卡杆16的一端与滑块15的上侧固定连接，且L形卡杆16的另一端通过卡槽与转盘5的圆周壁卡接，工作人员手部拉动L形卡杆16使得其与转盘5上的卡槽分离，再通过旋转柱4转动显示屏本体2的角度，能够实现显示屏本体2角度调节，当显示屏本体2的角度调节好之后，手部松开L形卡杆16使得，L形卡杆16使得其与转盘5上的卡槽自动配合。
滑杆8的杆壁且位于第一固定块12和第二固定块13之间活动套接有多个套环17，多个套环17的下侧均固定设有连接绳18，多个连接绳18的下端均与防尘帘11的上侧固定连接，防尘帘11的下侧固定设有附重条6，能够增加防尘帘11的平整性。
第二固定块13的右侧壁和条形孔的右侧壁均固定设有位置对应的磁铁块19，当第二固定块13移动至条形槽的右侧时，能够使得第二固定块13与条形槽的右侧紧固贴合，从而增加防尘帘11的固定效果。
显示屏本体2的底部左右两侧均固定设有加强杆20，两个加强杆20的下端均固定设有与支撑板1的上表面滚动设置的万向滚珠21，能够增加显示屏本体2的旋转稳定性。
本实用新型中，使用时，在不使用时，工作人员手部拉动第二固定杆10将防尘帘11打开并将显示屏本体2遮挡住，从而能够减少灰尘落在显示屏本体2的表面，通过设置在防尘帘11上侧的套环17和连接绳18，能够增加防尘帘11的平整性，当需要调节显示屏本体2的角度时，工作人员手部拉动L形卡杆16使得其与转盘5上的卡槽分离，再通过旋转柱4转动显示屏本体2的角度，能够实现显示屏本体2角度调节，当显示屏本体2的角度调节好之后，手部松开L形卡杆16使得，L形卡杆16使得其与转盘5上的卡槽自动配合，从而能够将显示屏本体2的位置进行固定。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种互联网+环境教育课程平台，包括支撑板(1)和显示屏本体(2)，其特征在于，所述支撑板(1)的下表面四角处均固定设有支撑杆(3)，所述显示屏本体(2)位于支撑板(1)的上方，所述显示屏本体(2)的底部固定设有旋转柱(4)，所述旋转柱(4)的下端通过滚动轴承与支撑板(1)的上表面转动连接，所述旋转柱(4)的柱壁固定设有转盘(5)，所述转盘(5)的圆周壁环绕开设有卡槽，所述支撑板(1)的内部且位于旋转柱(4)的右侧设有空腔，且空腔的内部设有用于将转盘(5)限位的卡紧机构，所述显示屏本体(2)的顶部横向固定设有固定板(7)，所述固定板(7)的下表面横向开设有条形槽，所述条形槽的内部横向固定设有滑杆(8)，所述滑杆(8)的杆壁左侧固定设有第一固定块(12)，所述滑杆(8)的杆壁且位于第一固定块(12)的右侧滑动设有第二固定块(13)，所述第一固定块(12)和第二固定块(13)的下侧均分别固定设有第一固定杆(9)和第二固定杆(10)，所述第一固定杆(9)和第二固定杆(10)的杆壁之间共同固定设有防尘帘(11)，且防尘帘(11)与显示屏本体(2)的前侧面贴合设置。
2.根据权利要求1所述的一种互联网+环境教育课程平台，其特征在于，所述卡紧机构包括滑块(15)、弹簧(14)和L形卡杆(16)，所述滑块(15)滑动设置于空腔的内部，所述弹簧(14)固定设置于滑块(15)的右侧壁上，且弹簧(14)的另一端与空腔的右侧壁固定连接，所述空腔的顶部开设有条形孔，所述L形卡杆(16)位于条形孔的内部，所述L形卡杆(16)的一端与滑块(15)的上侧固定连接，且L形卡杆(16)的另一端通过卡槽与转盘(5)的圆周壁卡接。
3.根据权利要求1所述的一种互联网+环境教育课程平台，其特征在于，所述滑杆(8)的杆壁且位于第一固定块(12)和第二固定块(13)之间活动套接有多个套环(17)，多个所述套环(17)的下侧均固定设有连接绳(18)，多个所述连接绳(18)的下端均与防尘帘(11)的上侧固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种互联网+环境教育课程平台，其特征在于，所述防尘帘(11)的下侧固定设有附重条(6)。
5.根据权利要求1所述的一种互联网+环境教育课程平台，其特征在于，所述第二固定块(13)的右侧壁和条形孔的右侧壁均固定设有位置对应的磁铁块(19)。
6.根据权利要求1所述的一种互联网+环境教育课程平台，其特征在于，所述显示屏本体(2)的底部左右两侧均固定设有加强杆(20)，两个所述加强杆(20)的下端均固定设有与支撑板(1)的上表面滚动设置的万向滚珠(21)。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201921977820.0U CN210979119U (zh) | 2019-11-15 | 2019-11-15 | 一种互联网+环境教育课程平台 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201921977820.0U CN210979119U (zh) | 2019-11-15 | 2019-11-15 | 一种互联网+环境教育课程平台 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN210979119U true CN210979119U (zh) | 2020-07-10 |
Family
ID=71422244
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201921977820.0U Expired - Fee Related CN210979119U (zh) | 2019-11-15 | 2019-11-15 | 一种互联网+环境教育课程平台 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN210979119U (zh) |
-
2019
- 2019-11-15 CN CN201921977820.0U patent/CN210979119U/zh not_active Expired - Fee Related
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN211093017U (zh) | 一种展台可以升降的展柜 | |
| CN210979119U (zh) | 一种互联网+环境教育课程平台 | |
| CN209928815U (zh) | 一种城市规划模型 | |
| CN209980544U (zh) | 一种旋转式医疗护理专业用教学展示板 | |
| CN211548929U (zh) | 一种建筑工程用支撑架 | |
| CN210136570U (zh) | 一种管理学展板 | |
| CN209934031U (zh) | 一种便于拿球的排球装球架 | |
| CN210895999U (zh) | 一种音乐教学台 | |
| CN210783594U (zh) | 一种生态园林用具有遮阳功能的多功能座椅 | |
| CN114923081A (zh) | 一种建筑工程用多角度测绘装置 | |
| CN209186198U (zh) | 一种便捷式艺术设计用图板架 | |
| CN208674959U (zh) | 一种便于安装与拆卸的ups不间断电源 | |
| CN218869728U (zh) | 一种具有减震功能的建筑结构设计装置 | |
| CN213958407U (zh) | 一种建筑教学用建筑模型 | |
| CN206251952U (zh) | 一种多功能摄影背心 | |
| CN211747801U (zh) | 一种工业设计用多功能绘图架 | |
| CN210355955U (zh) | 一种实时的体育赛事场记牌 | |
| CN214971644U (zh) | 一种多功能羽毛球教学用辅助训练架 | |
| CN219243204U (zh) | 一种测绘辅助支撑架 | |
| CN210955676U (zh) | 一种可旋转的英语教学展示装置 | |
| CN211827904U (zh) | 一种建筑工程造价统计显示板 | |
| CN211525939U (zh) | 一种地理信息工程测绘装置 | |
| CN218740117U (zh) | 一种多功能网球网 | |
| CN210161821U (zh) | 一种英语教育教学使用的辅助装置 | |
| CN211273477U (zh) | 一种篮球架移动式底座安装装置 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| GR01 | Patent grant | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20200710 Termination date: 20211115 |