CN210865286U - 一种小学科学电磁铁演示教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种小学科学电磁铁演示教具，包括底座、电池放置槽、磁铁、电磁线圈、固定柱、转轴A、转轴B、套筒与扭转弹簧，本实用新型结构简单，使用方便，电磁线圈通过套筒设于转轴A并靠近磁铁，电池放于电池放置槽内，按下开关，接通电磁线圈，根据安培定律，电磁线圈靠近磁铁的一端产生磁性，由于同极相斥的原理，电磁线圈转动远离磁铁，他们之间的距离逐渐增大，相斥的作用力逐渐减小，此时扭转弹簧在转轴转动的过程中产生弹力，将电磁线圈逐渐复位，在不关闭开关的情况下，电磁线圈始终做来回运动来证明电磁线圈在通电的过程中有磁力的产生。
Description
技术领域
本实用新型涉及实验教具技术领域，尤其涉及一种小学科学电磁铁演示教具。
背景技术
在现有小学科学电磁铁的教学中，老师仅是借助一些零散的器件在讲台平面上操作演示，没有专用的演示教具，可视度较低，演示效果较差。
实用新型内容
本实用新型为解决目前背景技术中存在的缺点，提供了一种小学科学电磁铁演示教具，包括底座、电池放置槽、磁铁、电磁线圈、固定柱、转轴A、转轴B、套筒与扭转弹簧，所述底座上表面开有电池放置槽，所述底座的一端竖直设有磁铁，所述底座的另一端竖直设有固定柱，所述固定柱的侧壁开有两个环形的凹槽，所述凹槽内分别套接有转轴A与转轴B，所述转轴A内设有扭转弹簧，所述转轴A与转轴B的侧壁分别固接有套筒，所述套筒内可拆卸的连接有电磁线圈，所述固定柱的侧壁下方设有开关用于连接电磁线圈与电池放置槽，所述固定柱对应转轴A与转轴B的侧壁覆有铁片。
对本实用新型的进一步描述，所述固定柱对应转轴B的侧壁设有的铁片为弧形，绕固定柱的四分之一圈，所述固定柱对应转轴A的侧壁设有的铁片绕固定柱一圈，所述铁片的上片与下片分为正负极。
对本实用新型的进一步描述，所述电磁线圈的长度小于磁铁距离固定柱的长度。
对本实用新型的进一步描述，所述磁铁固接于底座。
对本实用新型的进一步描述，所述电池放置槽可最多放置4个电池。
对本实用新型的进一步描述，所述底座为矩形或者圆形。
对本实用新型的进一步描述，所述磁铁、固定柱均为圆柱形。
采用上述技术方案，具有如下有益效果：
本实用新型结构简单，使用方便，电磁线圈通过套筒设于转轴A并靠近磁铁，电池放于电池放置槽内，按下开关，接通电磁线圈，根据安培定律，电磁线圈靠近磁铁的一端产生磁性，由于同极相斥的原理，电磁线圈转动远离磁铁，他们之间的距离逐渐增大，相斥的作用力逐渐减小，此时扭转弹簧在转轴转动的过程中产生弹力，将电磁线圈逐渐复位，在不关闭开关的情况下，电磁线圈始终做来回运动来证明电磁线圈在通电的过程中有磁力的产生，将电磁线圈套接于转轴B时，按下开关，电磁线圈与磁铁产生同极相斥的作用力，电磁线圈绕固定柱水平旋转，磁力逐渐减小，此时，电磁线圈到达一定的旋转速度，惯性变大，即使磁力减小，电磁线圈会根据惯性继续旋转，直到旋转一圈，可以简单演示电动机的原理，且可以通过逐渐增加电池数量来演示电磁线圈磁力的大小，提高可视度，方便小学生理解。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的转轴A结构示意图；
图3为本实用新型的转轴B结构示意图；
图中；1-底座；2-电池放置槽；3-磁铁；4-电磁线圈；5-固定柱；6-转轴A；7-转轴B；8-套筒；9-扭转弹簧；10-开关；11-铁片。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
实施例1：如图1至图3所示的一种小学科学电磁铁演示教具，包括底座1、电池放置槽2、磁铁3、电磁线圈4、固定柱5、转轴A6、转轴B7、套筒8与扭转弹簧9，所述底座1上表面开有电池放置槽2，所述底座1的一端竖直设有磁铁3，所述底座1的另一端竖直设有固定柱5，所述固定柱5的侧壁开有两个环形的凹槽，所述凹槽内分别套接有转轴A6与转轴B7，所述转轴A6内设有扭转弹簧9，所述转轴A6与转轴B7的侧壁分别固接有套筒8，所述套筒8内可拆卸的连接有电磁线圈4，所述固定柱5的侧壁下方设有开关10用于连接电磁线圈4与电池放置槽2，所述固定柱5对应转轴A6与转轴B7的侧壁覆有铁片11，所述固定柱5对应转轴B7的侧壁设有的铁片11为弧形，绕固定柱5的四分之一圈，所述固定柱5对应转轴A6的侧壁设有的铁片11绕固定柱5一圈，所述铁片11的上片与下片分为正负极。
所述电磁线圈4的长度小于磁铁3距离固定柱5的长度，所述磁铁3固接于底座1，所述电池放置槽2可最多放置4个电池，所述底座1为矩形或者圆形，所述磁铁3、固定柱5均为圆柱形。
本实用新型在具体使用时，电磁线圈4通过套筒8设于转轴A6并靠近磁铁3，电池放于电池放置槽2内，按下开关10，接通电磁线圈4，根据安培定律，电磁线圈4靠近磁铁3的一端产生磁性，由于同极相斥的原理，电磁线圈4转动远离磁铁3，他们之间的距离逐渐增大，相斥的作用力逐渐减小，此时扭转弹簧9在转轴转动的过程中产生弹力，将电磁线圈4逐渐复位，在不关闭开关10的情况下，电磁线圈始终做来回运动来证明电磁线圈4在通电的过程中有磁力的产生。根据电池放置槽2内电池数量的不同，电磁线圈4摆动的幅度也不相同，由此可以向学生说明电流大小是影响电磁铁磁场强度的因素之一。将电磁线圈4套接于转轴B7时，按下开关10，电磁线圈4与磁铁3产生同极相斥的作用力，电磁线圈4绕固定柱5水平旋转，随着电磁铁旋转角度增大，电磁线圈4和磁铁3的斥力逐渐减小，当电磁线圈4旋转90度时，转轴B7旋转至绝缘区域，电磁线圈4中没有电流，电磁线圈4不产生磁性，此时，电磁线圈4到达一定的旋转速度，由于惯性的原因，即使磁力减小，电磁线圈会根据惯性继续旋转，当电磁铁根据惯性旋转到靠近磁铁3的初始位置时，划片划入导电区域内，即覆有铁片11区域，电磁线圈4通电并与磁铁产生斥力推动电磁铁继续沿原先方向旋转。可以简单演示电动机的原理，向学生展示电磁铁在现实生活中的应用。且可以通过逐渐增加电池数量来演示电磁线圈磁力的大小，提高可视度，方便小学生理解。
以上描述了本实用新型的基本原理和主要特征，本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内，实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (7)
1.一种小学科学电磁铁演示教具，其特征在于，包括底座、电池放置槽、磁铁、电磁线圈、固定柱、转轴A、转轴B、套筒与扭转弹簧，所述底座上表面开有电池放置槽，所述底座的一端竖直设有磁铁，所述底座的另一端竖直设有固定柱，所述固定柱的侧壁开有两个环形的凹槽，所述凹槽内分别套接有转轴A与转轴B，所述转轴A内设有扭转弹簧，所述转轴A与转轴B的侧壁分别固接有套筒，所述套筒内可拆卸的连接有电磁线圈，所述固定柱的侧壁下方设有开关用于连接电磁线圈与电池放置槽，所述固定柱对应转轴A与转轴B的侧壁覆有铁片。
2.根据权利要求1所述的一种小学科学电磁铁演示教具，其特征在于，所述固定柱对应转轴B的侧壁设有的铁片为弧形，绕固定柱的四分之一圈，所述固定柱对应转轴A的侧壁设有的铁片绕固定柱一圈，所述铁片的上片与下片分为正负极。
3.根据权利要求1所述的一种小学科学电磁铁演示教具，其特征在于，所述电磁线圈的长度小于磁铁距离固定柱的长度。
4.根据权利要求1所述的一种小学科学电磁铁演示教具，其特征在于，所述磁铁固接于底座。
5.根据权利要求1所述的一种小学科学电磁铁演示教具，其特征在于，所述电池放置槽可最多放置4个电池。
6.根据权利要求1所述的一种小学科学电磁铁演示教具，其特征在于，所述底座为矩形或者圆形。
7.根据权利要求1所述的一种小学科学电磁铁演示教具，其特征在于，所述磁铁、固定柱均为圆柱形。
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| CN201920817925.3U CN210865286U (zh) | 2019-06-03 | 2019-06-03 | 一种小学科学电磁铁演示教具 |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN117142663A (zh) * | 2023-11-01 | 2023-12-01 | 湖南科技大学 | 一种碳中和用污水有机废物处理装置 |
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2019
- 2019-06-03 CN CN201920817925.3U patent/CN210865286U/zh active Active
Cited By (2)
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| CN117142663A (zh) * | 2023-11-01 | 2023-12-01 | 湖南科技大学 | 一种碳中和用污水有机废物处理装置 |
| CN117142663B (zh) * | 2023-11-01 | 2023-12-26 | 湖南科技大学 | 一种碳中和用污水有机废物处理装置 |
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