CN206179350U - 一种物理教学用右手定则演示桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种物理教学用右手定则演示桌,包括桌体和线路板;所述桌体的前侧面的中部通过转轴连接有磁针,所述磁针的南北两极对称分布在转轴的两端;所述线路板设有沿桌体的长度方向放置的螺线管,该螺线管的两端通过导线均连接有一个双控开关,所述两个双控开关之间设有两个并列的电池槽,所述两个电池槽的正负极方向相反。本实用新型能够对物理学中的右手定则进行演示和验证,帮助学生直观理解和掌握,提高教学效果,值得推广。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种高中物理教学用具,具体是一种物理教学用右手定则演示桌。
背景技术
右手定则是判断通电导线周围的磁感线方向或螺线管的南北极的法则,其内容是:用右手握住导线,大拇指指向电流的方向,那么四指的环绕方向就是磁感线的方向。用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
在高中物理课程中,右手定则是非常重要的一部分知识。然而,由于其过于抽象,空洞讲解的教学效果往往不佳。因此,对于右手定则学生经常难以理解和掌握,造成知识难点,更无法在生活实践中对此部分知识灵活应用。
实用新型内容
本实用新型的技术任务是针对上述技术不足,提供一种物理教学用右手定则演示桌。
本实用新型解决技术问题所采用的技术方案是一种物理教学用右手定则演示桌,包括桌体和线路板,所述线路板位于桌体的桌面上;所述桌体的前侧面的中部通过转轴连接有磁针,所述磁针的南北两极对称分布在转轴的两端;所述线路板设有沿桌体的长度方向放置的螺线管,该螺线管的两端通过导线均连接有一个双控开关,所述两个双控开关之间设有两个并列的电池槽,所述两个电池槽的正负极方向相反。
本实用新型所能带来的有益效果是:能够演示和验证电磁学中的右手定则,帮助学生理解和掌握,提高教学效果。
附图说明
图1、本实用新型整体结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图,对本实用新型做以下详细说明。
如图1所示,本实用新型公开了一种物理教学用右手定则演示桌,包括桌体1和线路板2,所述线路板2位于桌体1的桌面上。
所述桌体1的前侧面的中部通过转轴3连接有磁针4,所述磁针4的南北两极对称分布在转轴3的两端。
所述线路板2设有沿桌体1的长度方向放置的螺线管5,该螺线管5的两端通过导线6均连接有一个双控开关7,所述两个双控开关7之间设有两个并列的电池槽8,所述两个电池槽8的正负极方向相反。
使用者利用本实用新型进行右手定则演示时,首先通过两个双控开关7接通某一电池槽8,使线路板2中获得某一方向的单向电流,该单相电流通过螺线管5,螺线管5产生磁场。该磁场与磁针4产生相互的作用力,磁针4发生旋转。
通过观察磁针4自由转动后静止的方向,可以判断出螺线管5所产生的磁场的感线的方向,从而对右手定则进行初次验证。
初次验证完毕,使用者可以通过双控开关7接通另一个电池槽8,从而使螺线管5获得另一方向的电流,然后观察磁针4自由旋转后静止的方向,从而判断螺线管5此时产生的磁感线方向,进而对右手定则进行再次验证。
综上所述,本实用新型能够对物理学中的右手定则进行演示和验证,帮助学生直观理解和掌握,提高教学效果,值得推广。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例,凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (1)
1.一种物理教学用右手定则演示桌,其特征在于:包括桌体和线路板,所述线路板位于桌体的桌面上;
所述桌体的前侧面的中部通过转轴连接有磁针,所述磁针的南北两极对称分布在转轴的两端;
所述线路板设有沿桌体的长度方向放置的螺线管,该螺线管的两端通过导线均连接有一个双控开关,所述两个双控开关之间设有两个并列的电池槽,所述两个电池槽的正负极方向相反。
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CN201620814492.2U CN206179350U (zh) | 2016-07-31 | 2016-07-31 | 一种物理教学用右手定则演示桌 |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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RU183047U1 (ru) * | 2017-12-11 | 2018-09-07 | Леонид Борисович Гусев | Учебное устройство для демонстрации правила буравчика |
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2016
- 2016-07-31 CN CN201620814492.2U patent/CN206179350U/zh not_active Expired - Fee Related
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Granted publication date: 20170517 Termination date: 20180731 |