CN210626868U - 一种多功能旅游管理教学示教板 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种多功能旅游管理教学示教板，包括固定外框，教学板，纵向支撑管，纵向调节支杆，调节插孔，调节螺栓，底部连接架，横向底板，横向连接杆，教学工具存放盒，可调节投影布结构，可调节支架结构和角度可调存放架结构，所述的教学板嵌入在固定外框的前侧中间位置；所述的纵向支撑管螺栓安装在固定外框的左右两侧；所述的纵向调节支杆插接在纵向支撑管的内侧下部。本实用新型储存框螺钉安装在下侧轴架的下部，有利于在使用时方便对投影仪进行存放；螺栓螺母螺纹连接在上侧轴架和下侧轴架的连接处，有利于在使用时拧松螺栓螺母从而方便调节上侧轴架与下侧轴架以便调节储存框的角度。

Description

一种多功能旅游管理教学示教板

技术领域

本实用新型属于旅游管理教学示教板技术领域，尤其涉及一种多功能旅游管理教学示教板。

背景技术

在旅游管理专业的教学授课过程中，普通的黑板已无法适应，对于旅游管理专业来说，其教学内容涉及到大量的图片景点和地图等，当需要将这些图片展示时，势必占用大量的展示板空间，减少了用来书写的空间，给教学带来诸多不便，不利于提高教学质量。

但是现有的旅游管理教学示教板还存在着不方便对投影仪进行存放，不方便调节存放投影仪的角度，不方便调节存放架的长度和不方便荧幕布115进行存放的问题。

因此，发明一种多功能旅游管理教学示教板显得非常必要。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种多功能旅游管理教学示教板，以解决现有的旅游管理教学示教板存在着不方便对投影仪进行存放，不方便调节存放投影仪的角度，不方便调节存放架的长度和不方便荧幕布115进行存放的问题。一种多功能旅游管理教学示教板，包括固定外框，教学板，纵向支撑管，纵向调节支杆，调节插孔，调节螺栓，底部连接架，横向底板，横向连接杆，教学工具存放盒，可调节投影布结构，可调节支架结构和角度可调存放架结构，所述的教学板嵌入在固定外框的前侧中间位置；所述的纵向支撑管螺栓安装在固定外框的左右两侧；所述的纵向调节支杆插接在纵向支撑管的内侧下部；所述的调节插孔由上至下依次开设在纵向调节支杆的中间位置；所述的底部连接架螺栓安装在纵向调节支杆的下部；所述的横向连接杆螺栓安装在纵向调节支杆的内侧下部；所述的教学工具存放盒螺钉安装在固定外框的下部；所述的可调节投影布结构安装在固定外框的前侧；所述的可调节支架结构安装在固定外框的中上部；所述的角度可调存放架结构安装在可调节支架结构的下部右侧；所述的可调节投影布结构包括储存筒，定位管，缠绕辊，旋转把，荧幕布和挂环，所述的储存筒螺钉安装在固定外框的前侧上部；所述的定位管嵌入在储存筒左右两侧的中间位置；所述的缠绕辊插接在定位管的内侧；所述的旋转把螺钉安装在缠绕辊的左端；所述的挂环胶接在荧幕布的下部左右两侧。

优选的，所述的可调节支架结构包括T型固定架，旋转管，横向调节管，横向调节杆和顶紧螺栓，所述的T型固定架螺栓安装在固定外框的前侧上部；所述的旋转管套接在T型固定架的外侧；所述的横向调节管焊接在旋转管的右侧；所述的横向调节杆插接在横向调节管的内部右侧。

优选的，所述的角度可调存放架结构包括上侧轴架，下侧轴架，螺栓螺母，储存框和防滑垫，所述的下侧轴架通过螺栓螺母安装在上侧轴架的下部；所述的防滑垫胶接在储存框内壁下部的左右两侧。

优选的，所述的储存框螺钉安装在下侧轴架的下部。

优选的，所述的螺栓螺母螺纹连接在上侧轴架和下侧轴架的连接处。

优选的，所述的顶紧螺栓螺纹连接在横向调节管与横向调节杆的上侧连接处。

优选的，所述的荧幕布贯穿储存筒的下部缠绕在缠绕辊的外侧。

优选的，所述的防滑垫具体采用硅胶护垫。

优选的，所述的调节螺栓贯穿纵向支撑管与调节插孔螺纹连接。

优选的，所述的横向底板螺栓安装在底部连接架的下部前后两侧。

优选的，所述的荧幕布通过挂环套接在调节螺栓的外侧。

优选的，所述的上侧轴架螺栓安装在横向调节杆的下部右侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

1.本实用新型中，所述的储存框螺钉安装在下侧轴架的下部，有利于在使用时方便对投影仪进行存放。

2.本实用新型中，所述的螺栓螺母螺纹连接在上侧轴架和下侧轴架的连接处，有利于在使用时拧松螺栓螺母从而方便调节上侧轴架与下侧轴架以便调节储存框的角度。

3.本实用新型中，所述的顶紧螺栓螺纹连接在横向调节管与横向调节杆的上侧连接处，有利于在使用时方便对横向调节杆起到顶紧作用，且在拧松顶紧螺栓后方便调节横向调节杆插接在横向调节管内的长度。

4.本实用新型中，所述的荧幕布贯穿储存筒的下部缠绕在缠绕辊的外侧，有利于在使用时方便对荧幕布进行存放。

5.本实用新型中，所述的防滑垫具体采用硅胶护垫，有利于在使用时能够增加存放投影仪时的防滑效果。

6.本实用新型中，所述的调节螺栓贯穿纵向支撑管与调节插孔螺纹连接，有利于在使用时方便对纵向调节支杆起到固定作用。

7.本实用新型中，所述的横向底板螺栓安装在底部连接架的下部前后两侧，有利于在使用时方便对该教板进行支撑。

8.本实用新型中，所述的荧幕布通过挂环套接在调节螺栓的外侧，有利于在使用时方便对荧幕布进行挂放固定。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的可调节投影布结构的结构示意图。

图3是本实用新型的可调节支架结构的结构示意图。

图4是本实用新型的角度可调存放架结构的结构示意图。

图中：

1、固定外框；2、教学板；3、纵向支撑管；4、纵向调节支杆；5、调节插孔；6、调节螺栓；7、底部连接架；8、横向底板；9、横向连接杆；10、教学工具存放盒；11、可调节投影布结构；111、储存筒；112、定位管；113、缠绕辊；114、旋转把；115、荧幕布；116、挂环；12、可调节支架结构；121、T型固定架；122、旋转管；123、横向调节管；124、横向调节杆；125、顶紧螺栓；13、角度可调存放架结构；131、上侧轴架；132、下侧轴架；133、螺栓螺母；134、储存框；135、防滑垫。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型做进一步描述：

实施例：

如附图1和附图2所示

本实用新型提供一种多功能旅游管理教学示教板，包括固定外框1，教学板2，纵向支撑管3，纵向调节支杆4，调节插孔5，调节螺栓6，底部连接架7，横向底板8，横向连接杆9，教学工具存放盒10，可调节投影布结构11，可调节支架结构12和角度可调存放架结构13，所述的教学板2嵌入在固定外框1的前侧中间位置；所述的纵向支撑管3螺栓安装在固定外框1的左右两侧；所述的纵向调节支杆4插接在纵向支撑管3的内侧下部；所述的调节插孔5由上至下依次开设在纵向调节支杆4的中间位置；所述的底部连接架7螺栓安装在纵向调节支杆4的下部；所述的横向连接杆9螺栓安装在纵向调节支杆4的内侧下部；所述的教学工具存放盒10螺钉安装在固定外框1的下部；所述的可调节投影布结构11安装在固定外框1的前侧；所述的可调节支架结构12安装在固定外框1的中上部；所述的角度可调存放架结构13安装在可调节支架结构12的下部右侧；所述的调节螺栓6贯穿纵向支撑管3与调节插孔5螺纹连接，在使用时方便对纵向调节支杆4起到固定作用，所述的横向底板8螺栓安装在底部连接架7的下部前后两侧，在使用时方便对该教板进行支撑；所述的可调节投影布结构11包括储存筒111，定位管112，缠绕辊113，旋转把114，荧幕布115和挂环116，所述的储存筒111螺钉安装在固定外框1的前侧上部；所述的定位管112嵌入在储存筒111左右两侧的中间位置；所述的缠绕辊113插接在定位管112的内侧；所述的旋转把114螺钉安装在缠绕辊113的左端；所述的挂环116胶接在荧幕布115的下部左右两侧；所述的荧幕布115贯穿储存筒111的下部缠绕在缠绕辊113的外侧，在使用时方便对荧幕布115进行存放，所述的荧幕布115通过挂环116套接在调节螺栓6的外侧，在使用时方便对荧幕布115进行挂放固定。

如附图3所示，上述实施例中，具体的，所述的可调节支架结构12包括T型固定架121，旋转管122，横向调节管123，横向调节杆124和顶紧螺栓125，所述的T型固定架121螺栓安装在固定外框1的前侧上部；所述的旋转管122套接在T型固定架121的外侧；所述的横向调节管123焊接在旋转管122的右侧；所述的横向调节杆124插接在横向调节管123的内部右侧；所述的顶紧螺栓125螺纹连接在横向调节管123与横向调节杆124的上侧连接处，在使用时方便对横向调节杆124起到顶紧作用，且在拧松顶紧螺栓125后方便调节横向调节杆124插接在横向调节管123内的长度。

如附图4所示，上述实施例中，具体的，所述的角度可调存放架结构13包括上侧轴架131，下侧轴架132，螺栓螺母133，储存框134和防滑垫135，所述的下侧轴架132通过螺栓螺母133安装在上侧轴架131的下部；所述的防滑垫135胶接在储存框134内壁下部的左右两侧；所述的储存框134螺钉安装在下侧轴架132的下部，在使用时方便对投影仪进行存放，所述的螺栓螺母133螺纹连接在上侧轴架131和下侧轴架132的连接处，在使用时拧松螺栓螺母133从而方便调节上侧轴架131与下侧轴架132以便调节储存框134的角度，所述的防滑垫135具体采用硅胶护垫，在使用时能够增加存放投影仪时的防滑效果。

工作原理

本实用新型在工作过程中，使用时根据使用所需调节纵向调节支杆4插接在纵向支撑管3内的长度，且在调节完毕后调节螺栓6贯穿纵向支撑管3与调节插孔5螺纹连接对其进行固定，并利用横向底板8对该教板起到支撑作用，并向前侧掰动横向调节管123在教学板2前侧的位置，同时调节横向调节杆124插接在横向调节管123内的位置，且在调节完毕后将顶紧螺栓125拧紧，同时可将投影仪放置在储存框134内，并根据使用所需拧松螺栓螺母133进行调节上侧轴架131与下侧轴架132之间的角度，接着将荧幕布115在储存筒111内抽出，并利用挂环116挂接在调节螺栓6的外侧，以便利用投影仪对荧幕布115进行投影照射。

利用本实用新型所述的技术方案，或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本实用新型的保护范围。

Claims (8)

1.一种多功能旅游管理教学示教板，其特征在于，该多功能旅游管理教学示教板，包括固定外框（1），教学板（2），纵向支撑管（3），纵向调节支杆（4），调节插孔（5），调节螺栓（6），底部连接架（7），横向底板（8），横向连接杆（9），教学工具存放盒（10），可调节投影布结构（11），可调节支架结构（12）和角度可调存放架结构（13），所述的教学板（2）嵌入在固定外框（1）的前侧中间位置；所述的纵向支撑管（3）螺栓安装在固定外框（1）的左右两侧；所述的纵向调节支杆（4）插接在纵向支撑管（3）的内侧下部；所述的调节插孔（5）由上至下依次开设在纵向调节支杆（4）的中间位置；所述的底部连接架（7）螺栓安装在纵向调节支杆（4）的下部；所述的横向连接杆（9）螺栓安装在纵向调节支杆（4）的内侧下部；所述的教学工具存放盒（10）螺钉安装在固定外框（1）的下部；所述的可调节投影布结构（11）安装在固定外框（1）的前侧；所述的可调节支架结构（12）安装在固定外框（1）的中上部；所述的角度可调存放架结构（13）安装在可调节支架结构（12）的下部右侧；所述的可调节投影布结构（11）包括储存筒（111），定位管（112），缠绕辊（113），旋转把（114），荧幕布（115）和挂环（116），所述的储存筒（111）螺钉安装在固定外框（1）的前侧上部；所述的定位管（112）嵌入在储存筒（111）左右两侧的中间位置；所述的缠绕辊（113）插接在定位管（112）的内侧；所述的旋转把（114）螺钉安装在缠绕辊（113）的左端；所述的挂环（116）胶接在荧幕布（115）的下部左右两侧。

2.如权利要求1所述的多功能旅游管理教学示教板，其特征在于，所述的可调节支架结构（12）包括T型固定架（121），旋转管（122），横向调节管（123），横向调节杆（124）和顶紧螺栓（125），所述的T型固定架（121）螺栓安装在固定外框（1）的前侧上部；所述的旋转管（122）套接在T型固定架（121）的外侧；所述的横向调节管（123）焊接在旋转管（122）的右侧；所述的横向调节杆（124）插接在横向调节管（123）的内部右侧。

3.如权利要求1所述的多功能旅游管理教学示教板，其特征在于，所述的角度可调存放架结构（13）包括上侧轴架（131），下侧轴架（132），螺栓螺母（133），储存框（134）和防滑垫（135），所述的下侧轴架（132）通过螺栓螺母（133）安装在上侧轴架（131）的下部；所述的防滑垫（135）胶接在储存框（134）内壁下部的左右两侧。

4.如权利要求3所述的多功能旅游管理教学示教板，其特征在于，所述的储存框（134）螺钉安装在下侧轴架（132）的下部。

5.如权利要求3所述的多功能旅游管理教学示教板，其特征在于，所述的螺栓螺母（133）螺纹连接在上侧轴架（131）和下侧轴架（132）的连接处。

6.如权利要求2所述的多功能旅游管理教学示教板，其特征在于，所述的顶紧螺栓（125）螺纹连接在横向调节管（123）与横向调节杆（124）的上侧连接处。

7.如权利要求1所述的多功能旅游管理教学示教板，其特征在于，所述的荧幕布（115）贯穿储存筒（111）的下部缠绕在缠绕辊（113）的外侧。

8.如权利要求1所述的多功能旅游管理教学示教板，其特征在于，所述的调节螺栓（6）贯穿纵向支撑管（3）与调节插孔（5）螺纹连接。

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