CN210612787U - 一种学生用体育健身器材 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学生用体育健身器材，涉及体育器材技术领域，包括两只支撑腿和安装在两个支撑腿上的n型的架体，架体两侧设有卡接板，每个卡接板上设有多个卡接槽，卡接槽上放置有握杆，握杆两端设有限位板，握杆的端部可拆卸连接有连接套筒，支撑腿之间设有横板，横板的上设有一对阻力带，阻力带上设有套脚环。本实用新型使用方便，不仅可以锻炼训练者的上肢和下肢力量，还可以对训练者的腹部进行锻炼；此外，本实用新型所使用的握杆、连接套筒和配重片相互组合，可以组装成哑铃或杠铃，方便训练者锻炼使用。

Description

一种学生用体育健身器材

技术领域

本实用新型涉及体育器材技术领域，特别涉及一种学生用体育健身器材。

背景技术

人体的身体力量是运动中应具备的基本能力，在体育运动中,任何运动技术都是通过身体动作表现出来的，那么身体力量无疑是学习掌握和运用运动技术的前提和基础。身体力量的好与差，直接影响着运动战术的运用以及运动成绩的提高，所以身体力量在各项运动中具有重要作用。目前，多数高校在体育运动方面对于学生的身体力量训练关注度不高，再加上学生自身不够重视，在每学期的体能测试中多数学生因身体力量偏差，导致体测成绩不理想，学生为此感到苦恼。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种学生用体育健身器材。

本实用新型的技术方案是：

一种学生用体育健身器材，包括两只支撑腿和n型的架体，所述架体的两端分别安装在两个所述支撑腿的顶面上，所述架体两侧设有卡接板，每个所述卡接板上等间距设有多个卡接槽，所述卡接槽上放置有握杆，所述握杆两端设有限位板；其中，所述握杆的端部穿过所述限位板向外延伸，所述握杆的端部可拆卸连接有连接套筒；两只所述支撑腿之间设有横板，所述横板的顶面上设有一对阻力带，所述阻力带上设有套脚环。

优选的，所述握杆上开设有第一通孔，所述架体的顶部设有滑轮，所述滑轮上方设有滑轮罩，所述滑轮罩与所述滑轮之间穿设有柔索，所述柔索的一端系在所述第一通孔上，所述柔索的另一端连接有托挂盘，所述托挂盘上放置有多个配重片；其中，所述配重片具有中心孔，所述配重片套设在托挂盘上。

优选的，所述柔索远离的所述第一通孔的一端设有D型锁扣，所述托挂盘的顶部设有第二通孔，所述D型锁扣挂在所述第二通孔中。

优选的，所述握杆的端部具有外螺纹，所述连接套筒的端部开设有内螺纹孔，所述握杆的端部与所述连接套筒螺接。

优选的，所述配重片的中心孔具有内螺纹，所述握杆的端部与所述配重片螺接。

优选的，所述阻力带包括连接槽、弹力绳和踏板，所述连接槽对称设置在所述横板的顶面上，所述弹力绳的两端设有与所述连接槽适配的连接板，所述踏板的结构与所述连接槽相同，且所述套脚环设置在所述踏板的顶面上。

本实用新型提供的一种学生用体育健身器材，其有益效果是：本实用新型使用方便，不仅可以锻炼训练者的上肢和下肢力量，还可以对训练者的腹部进行锻炼；此外，本实用新型所使用的握杆、连接套筒和配重片相互组合，可以组装成哑铃或杠铃，方便训练者锻炼使用。

附图说明

图1为本实用新型的正视图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型的俯视图；

图4为本实用新型的阻力带结构图；

图5为本实用新型的托挂盘结构图；

图6为本实用新型的握杆、连接套筒、配重片及其组装结构图。

附图标记说明：100-架体，101-支撑腿，102-横板，103-卡接板，104-滑轮， 105-滑轮罩，200-握杆，201-限位板，202-连接套筒，300-柔索，301-托挂盘，302-配重片，303-D型锁扣，400-阻力带，401-连接槽，402-弹力绳，403-连接板，404-踏板，500-套脚环。

具体实施方式

下面结合本实用新型中的附图，对本实用新型实施例的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例是本实用新型的一部分实施例，而不是全部实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都应属于本实用新型保护的范围。

实施例1

如图1所示，本实用新型提供的一种学生用体育健身器材，包括包括两只支撑腿101和n型的架体100，所述架体100的两端分别安装在两个所述支撑腿101的顶面上，所述架体100两侧设有卡接板103，每个所述卡接板103上等间距设有多个卡接槽，所述卡接槽上放置有握杆200，所述握杆200两端设有限位板201；其中，所述握杆200的端部穿过所述限位板201向外延伸，所述握杆200的端部可拆卸连接有连接套筒202；两只所述支撑腿101之间设有横板102，所述横板102的顶面上设有一对阻力带400，所述阻力带400上设有套脚环500。

具体的，连接套筒202与握杆200组装后，可构成一跟长杆，将长杆卡在卡接槽上后，训练者可手握长杆进行引体向上锻炼或手握长杆吊在空中抬腿进行腹部锻炼；卡接板103上等间距设设置的多个卡接槽方便不同身高的训练者根据实际训练需要进行调节。需要进行引体向上负重训练或进行下肢负重训练时，训练者可以将双脚套在套脚环500上，进行相应的训练。

实施例2

如图2-4所示，所述握杆200上开设有第一通孔，所述架体100的顶部设有滑轮104，所述滑轮104上方设有滑轮罩105，所述滑轮罩105与所述滑轮 104之间穿设有柔索300，所述柔索300的一端系在所述第一通孔上，所述柔索300的另一端连接有托挂盘301，所述托挂盘301上放置有多个配重片302；其中，所述配重片302具有中心孔，所述配重片302套设在托挂盘301上。

具体的，托挂盘301和其上放置有多个配重片302是训练的负重物，通过放置配重片302的数量决定负重物的重量。每个握杆200上开设的第一通孔用于系柔索300，柔索300穿设过滑轮104与托挂盘301，当训练者握持握杆200 拉动负重物时，滑轮104对柔索300起导向作用，滑轮罩105可以对柔索300 进行限位，防止柔索300从滑轮104上脱离。其中，训练者握持握杆200拉动负重物具有两种方式：一是将连接套筒202与握杆200组装成一跟长杆，将柔索300系在第一通孔上，双手握持长杆拉动负重物，进行力量训练；二是将握杆200与连接套筒202拆卸开，每只手握持一根握杆200然后拉动负重物，进行力量训练。

进一步的，配重片302的规格不同，如2.5KG、5KG、10KG、15KG和20KG 等。为了方便进行配重片302的更换，即改变负重物的重量，在柔索300远离第一通孔的一端设置了D型锁扣303，在托挂盘301的顶部设有第二通孔。使用时只需将D型锁扣303挂在第二通孔上即可；需要更换配重片302时，只需取下D型锁扣303，对配重片302进行更换即可；其中，配重片302具有中心孔，配重片302套设在托挂盘301上。

实施例3

进一步的，所述握杆200的端部具有外螺纹，所述连接套筒202的端部开设有内螺纹孔以及所述配重片302的中心孔具有内螺纹，所述握杆200的端部与所述连接套筒202和所述配重片302螺接。

具体的，如图5所示，将多个配重片302螺接在单个握杆200的端部，即单个握杆200和多个配重片302组装成了哑铃，训练者可根据自身需求通过更换配重片302来改变哑铃的重量；将连接套筒202螺接在两根握杆200，即组装成一跟长杆，然后将多个配重片302螺接在两根握杆200的另外两端，即组装成了杠铃，训练者可根据自身需求通过更换配重片302来改变杠铃的重量。组装完成后，训练者可以根据自身需求用哑铃或杠铃进行训练。

实施例4

如图6所示，进一步的，所述阻力带400包括连接槽401、弹力绳402和踏板404，所述连接槽401对称设置在所述横板102的顶面上，所述弹力绳402 的两端设有与所述连接槽401适配的连接板403，所述踏板404的结构与所述连接槽401相同，且所述套脚环500设置在所述踏板404的顶面上。

具体的，连接板403与连接槽401适配、踏板404的结构与连接槽401相同，应理解为，连接板403能够可拆卸安装在连接槽401和踏板404上，也就是弹力绳402与连接板403整体能够可拆卸连接在连接槽401和踏板404之间。弹力绳402的规格包括了多种，如10磅、15磅、20磅、30磅等，训练者可以根据训练需求进行弹力绳402的更换。其中，弹力绳402可以用其他弹性材料 (如弹簧)替换，并不局限于此。

以上公开的仅为本实用新型的较佳的具体实施例，但是，本实用新型实施例并非局限于此，任何本领域技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种学生用体育健身器材，包括两只支撑腿(101)和n型的架体(100)，其特征在于，所述架体(100)的两端分别安装在两个所述支撑腿(101)的顶面上，所述架体(100)两侧设有卡接板(103)，每个所述卡接板(103)上等间距设有多个卡接槽，所述卡接槽上放置有握杆(200)，所述握杆(200)两端设有限位板(201)；其中，所述握杆(200)的端部穿过所述限位板(201)向外延伸，所述握杆(200)的端部可拆卸连接有连接套筒(202)；

两只所述支撑腿(101)之间设有横板(102)，所述横板(102)的顶面上设有一对阻力带(400)，所述阻力带(400)上设有套脚环(500)。

2.如权利要求1所述的一种学生用体育健身器材，其特征在于，所述握杆(200)上开设有第一通孔，所述架体(100)的顶部设有滑轮(104)，所述滑轮(104)上方设有滑轮罩(105)，所述滑轮罩(105)与所述滑轮(104)之间穿设有柔索(300)，所述柔索(300)的一端系在所述第一通孔上，所述柔索(300)的另一端连接有托挂盘(301)，所述托挂盘(301)上放置有多个配重片(302)；其中，所述配重片(302)具有中心孔，所述配重片(302)套设在托挂盘(301)上。

3.如权利要求2所述的一种学生用体育健身器材，其特征在于，所述柔索(300)远离的所述第一通孔的一端设有D型锁扣(303)，所述托挂盘(301)的顶部设有第二通孔，所述D型锁扣(303)挂在所述第二通孔中。

4.如权利要求2所述的一种学生用体育健身器材，其特征在于，所述握杆(200)的端部具有外螺纹，所述连接套筒(202)的端部开设有内螺纹孔，所述握杆(200)的端部与所述连接套筒(202)螺接。

5.如权利要求4所述的一种学生用体育健身器材，其特征在于，所述配重片(302)的中心孔具有内螺纹，所述握杆(200)的端部与所述配重片(302)螺接。

6.如权利要求1所述的一种学生用体育健身器材，其特征在于，所述阻力带(400)包括连接槽(401)、弹力绳(402)和踏板(404)，所述连接槽(401)对称设置在所述横板(102)的顶面上，所述弹力绳(402)的两端设有与所述连接槽(401)适配的连接板(403)，所述踏板(404)的结构与所述连接槽(401)相同，且所述套脚环(500)设置在所述踏板(404)的顶面上。

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