CN210606262U - 一种多功能光学教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种多功能光学教具，包括有演示板和用于支撑演示板的支座，演示板上设置有用于完成实验的光学设备；所述演示板至少包括有若干块相互铰接的功能板，每个所述功能板均包括有底板和顶板，顶板可拆卸设置在所述底板上；所述顶板上设置有用于进行光学实验的刻度区和用于承载光学设备的置物区，所述光学设备和刻度区的配合用于达到实验目的。本实用新型将演示板分为可互相铰接的功能板，可通过铰接处将演示板折叠，可更换刻有不同光学实验的刻度区的顶板来满足不同的光学实验，做到一个教具能过多样使用，较为方便。

Description

一种多功能光学教具

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种多功能光学教具。

背景技术

在中学的教学内容中，光学学习是其中重要的部分，包括光的传播特性、光的折射现象、反射现象、小孔成像以及透镜成像原理等，都是非常重要的学习内容。光具座为能够进行光学实验提供了一个较为平稳的测试平台，可以充分保证光路的通透性。

现有的光学教具例如光具座不便携带，只能做某一项实验。如果要做其他光学实验，就必须要准备其他设备，非常的不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种可折叠并且可在演示板上安装各种光学实验设备的多功能光学教具。

本实用新型的目的是这样实现的：

一种多功能光学教具，包括有演示板和用于支撑演示板的支座，演示板上设置有用于完成实验的光学设备；所述演示板至少包括有若干块相互铰接的功能板，每个所述功能板均包括有底板和顶板，顶板可拆卸设置在所述底板上；所述顶板上设置有用于进行光学实验的刻度区和用于承载光学设备的置物区，所述光学设备和刻度区的配合用于达到实验目的。

优选地，所述演示板上设有滑道，所述置物区上设置用于若干个承载光学设备的载体组件，载体组件可滑动设置在所述滑道上。

优选地，所述载体组件包括用于安装光源发生器的第一载体、用于安装凹凸镜的第二载体和用于安装成像屏的第三载体，第一载体、第二载体和第三载体均独立可滑动设置在所述滑道上。

优选地，所述第一载体至少成型有第一扣板，第一扣板上开设有与所述滑道相配合的滑槽用于实现载体组件在演示板上的滑动。

优选地，所述第一扣板一侧成型有用于增加与所述顶板接触面积的抵接面。

优选地，所述第一载体周侧和/或下端部成型有若干个卡块，每个所述卡块上均成型有用于方便安装光源发生器的倾斜面，倾斜面的倾斜方向向内。

优选地，所述第一载体上成型有若干个限位面，限位面与所述卡块共面。

优选地，所述第二载体上开设有安装孔，安装孔一侧设置有凹凸镜；所述第二载体的上下两侧分别成型有限位边，两个所述限位边之间抵靠有所述凹凸镜。

优选地，所述演示板上固定设置有杆套，杆套套设在支座上，将演示板与支座固定连接起来；所述底板上固设有合页页片，相邻的两个所述底板通过合页页片铰接。

优选地，所述底板边角处开设有缺口，便于通过缺口对顶板使力使其脱离底板。

本实用新型相比现有技术突出且有益的技术效果是：

本实用新型将演示板分为可互相铰接的功能板，可通过铰接处将演示板折叠，可更换刻有不同光学实验的刻度区的顶板来满足不同的光学实验，做到一个教具能过多样使用，较为方便。

附图说明

图1是实施例一中光学教具结构示意图一。

图2是实施例一中A处放大图。

图3是实施例一中光具座结构示意图。

图4是实施例一中光学教具结构示意图二。

图5是实施例二中光的全反色教具结构示意图一。

图6是实施例一中光的全反色教具结构示意图二。

图7是实施例一中光的三原色教具结构示意图一。

图8是实施例一中光的三原色教具结构示意图二。

图9是实施例一中光的透镜折射教具结构示意图一。

图10是实施例一中光的透镜折射教具结构示意图二。

图11是实施例一中光的折射反射教具结构示意图一。

图12是实施例一中光的折射反射教具结构示意图二。

附图标记：

1-底板；2-顶板；3-刻度区；4-滑道；5-第一载体；

51-第一扣板；52-抵接面；53-卡块；531-倾斜面；

54-限位面；55-光源发生器；6-第二载体；61-安装孔；

62-凹凸镜63-限位边；7-第三载体；8-杆套；9-合页；10-缺口；11-支座。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明。

具体实施例一：

如图1和图2所示，一种多功能光学教具，包括有演示板和用于支撑演示板的支座11，演示板上设置有用于完成实验的光学设备。所述演示板至少包括有若干块相互铰接的功能板，每个所述功能板均包括有底板1和顶板2，顶板2可拆卸设置在所述底板1上。底板1采用导磁材料制成，优选采用薄铁片制成。顶板2优选地采用永磁体材料制成。所述顶板2吸附在底板1上来实现可拆卸。

所述顶板2上设置有用于进行光学实验的刻度区3和用于承载光学设备的置物区，所述光学设备和刻度区3的配合用于达到实验目的。

如图1所示，进行光学实验的刻度区3优选便于进行可光穿透凹凸镜62成像的刻度。

所述演示板上设有滑道4，所述置物区上设置用于若干个承载光学设备的载体组件，载体组件可滑动设置在所述滑道4上。当进行光学实验的时候，通过滑动载体组件来调整光学设备的位置。当进行不同的光学实验时，只需在载体上更换实验所需的光学设备以及配套更换不同的顶板就可以实现一机多用的效果。

所述载体组件包括用于安装光源发生器55的第一载体5，用于安装凹凸镜62的第二载体6和用于安装成像屏的第三载体7，第一载体5、第二载体6和第三载体7均独立可滑动设置在所述滑道4上。

所述第一载体5上成型有第一扣板51，第一扣板51上开设有与所述滑道4相配合的滑槽用于实现载体组件在演示板上的滑动，只需用手轻轻捏住扣板，水平方向使力，使第一载体5在滑槽上滑动至理想位置。当不再使力时，在重力的作用下，第一载体5即停留在该位置而不发生移动。其他载体同理。

所述第一扣板51一侧成型有用于增加与所述顶板2接触面积的抵接面52。如图1和图3所示，抵接面52的存在相当于增加了滑槽的深度，使得载体组件能够在演示板上更加的稳定。

所述第一载体5周侧和/或下端部成型有5个卡块53，每个所述卡块53上均成型有用于方便安装光源发生器55的倾斜面531，倾斜面531的倾斜方向向内。

如图3所示，当安装光源发生器55的时候，既可以选择从第一载体5上方卡进光源发生器55，也可以选择直接顺着倾斜面531，将卡块53弹开后顺势卡入。卡块53弹开后会产生回复力，然后将其光源发生器55牢牢卡住。

所述第一载体5上成型有若干个限位面54，限位面54与所述卡块53共面，所述限位面54与光源发生器55侧壁贴合，防止光源发生器55移位而影响光学实验的进行。

所述第二载体6上开设有安装孔61，安装孔61一侧设置有凹凸镜62；所述第二载体6的上下两侧分别成型有限位边63，两个所述限位边63之间抵靠有所述凹凸镜62,从而使凹凸镜62固定住，当更换不同类型的凹凸镜62时，只需握住凹凸镜62两侧后稍微使力将其取下，然后将其想要用于实验的凹凸镜62更换上。

如图4所示，10所述演示板上固定设置有杆套8，杆套8套设在支座11上，将演示板与支座11固定连接起来；当需要存放该光学教具的时候，只需要一手握住杆套8，一手握住支座11，然后往两个方向使力，使杆套8脱离支座11，方便存储运输。

如图4所示，所述底板1上优选地固设有4片合页9页片，每扇合页9的页片分别固定安装在相邻的所述底板1上实现铰接。若需要演示板面积足够大时，只需将合页9展开至180度，即所有底板1均处于水平面的时候。或者通过合页9，将功能板通过合页9旋转，将演示板的面积变为一块功能板或者两块功能板的面积。

如图4所示，所述底板1边角处开设有缺口10，将载体卸下，然后通过缺口10对顶板2使力，使顶板2脱离底板1，将其轻松取下。

具体实施例二：

本实施例与实施例一基本相似，如图5和图6所示，将底板两侧折叠到后方，之后将刻有光的全反色实验刻度的顶板吸附上去，即将光学教具变成应用于光的全反色实验教具。

具体实施例三：

本实施例与实施例一基本相似，如图7和图8所示，将底板两侧折叠到后方，之后将刻有光的三原色实验刻度的顶板吸附上去，即将光学教具变成应用于光的三原色色实验教具。

具体实施例四：

本实施例与实施例一基本相似，如图9和图10所示，将底板完全展开后，之后将刻有光的透镜投射刻度的顶板吸附上去，即将光学教具变成应用于光的透镜投射实验教具。

具体实施例五：

本实施例与实施例一基本相似，如图11和图12所示，将底板完全展开后，之后将刻有光的折射反射实验刻度的顶板吸附上去，即将光学教具变成应用于光的折射反射实验教具。

本方案的具体工作过程如下：

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和替换，这些改进和替换也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (10)

1.一种多功能光学教具，其特征在于：包括有演示板和用于支撑演示板的支座(11)，演示板上设置有用于完成实验的光学设备；所述演示板至少包括有若干块相互铰接的功能板，每个所述功能板均包括有底板(1)和顶板(2)，顶板(2)可拆卸设置在所述底板(1)上；所述顶板(2)上设置有用于进行光学实验的刻度区(3)和用于承载光学设备的置物区，所述光学设备和刻度区(3)的配合用于达到实验目的。

2.根据权利要求1所述的一种多功能光学教具，其特征在于：所述演示板上设有滑道(4)，所述置物区上设置用于若干个承载光学设备的载体组件，载体组件可滑动设置在所述滑道(4)上。

3.根据权利要求2所述的一种多功能光学教具，其特征在于：所述载体组件包括用于安装光源发生器(55)的第一载体(5)、用于安装凹凸镜(62)的第二载体(6)和用于安装成像屏的第三载体(7)，第一载体(5)、第二载体(6)和第三载体(7)均独立可滑动设置在所述滑道(4)上。

4.根据权利要求3所述的一种多功能光学教具，其特征在于：所述第一载体(5)至少成型有第一扣板(51)，第一扣板(51)上开设有与所述滑道(4)相配合的滑槽用于实现载体组件在演示板上的滑动。

5.根据权利要求4所述的一种多功能光学教具，其特征在于：所述第一扣板(51)一侧成型有用于增加与所述顶板(2)接触面积的抵接面(52)。

6.根据权利要求3所述的一种多功能光学教具，其特征在于：所述第一载体(5)周侧和/或下端部成型有若干个卡块(53)，每个所述卡块(53)上均成型有用于方便安装光源发生器(55)的倾斜面(531)，倾斜面(531)的倾斜方向向内。

7.根据权利要求6所述的一种多功能光学教具，其特征在于：所述第一载体(5)上成型有若干个限位面(54)，限位面(54)与所述卡块(53)共面。

8.根据权利要求3所述的一种多功能光学教具，其特征在于：所述第二载体(6)上开设有安装孔(61)，安装孔(61)一侧设置有凹凸镜(62)；所述第二载体(6)的上下两侧分别成型有限位边(63)，两个所述限位边(63)之间抵靠有所述凹凸镜(62)。

9.根据权利要求1或2所述的一种多功能光学教具，其特征在于：所述演示板上固定设置有杆套(8)，杆套(8)套设在支座(11)上，将演示板与支座(11)固定连接起来；所述底板(1)上固设有合页(9)页片，相邻的两个所述底板(1)通过合页(9)页片铰接。

10.根据权利要求1所述的一种多功能光学教具，其特征在于：所述底板(1)边角处开设有缺口(10)，便于通过缺口(10)对顶板(2)使力使其脱离底板(1)。

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