CN210574428U - 一种电工电子实训装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及电子设备技术领域，且公开了一种电工电子实训装置，包括第一支撑架，所述第一支撑架内侧的底部固定安装有收集储物柜，且第一支撑架的顶端固定安装有支撑台。本实用新型通过在第一支撑架的底部安装四个旋转支撑腿，并在旋转支撑腿的底部设置一个滚轮，使得装置可以轻松移动，同时当移动到所需位置后，旋转旋转螺栓将螺纹套杆的位置下调，直到螺纹套杆底部的支撑板与地面接触，从而利用支撑板将装置的位置固定住，避免装置滑动到其他位置，保证了装置的稳定性，同时当装置的高度不够时，继续旋转旋转螺栓将螺纹套杆的位置下调，从而将装置顶起，提升装置的高度，提高了装置的实用性。

Description

一种电工电子实训装置

技术领域

本实用新型涉及电子设备技术领域，具体为一种电工电子实训装置。

背景技术

电工与电子技术是机械工程及自动化专业的一门重要基础课程，课程的独特性要求必须理论与实验相结合，开放性的电工电子实验操作，有助于诱发学员的兴趣，并能通过各种基础电路、综合性实验及探索性实验，帮助学员深入了解和认识电工电子领域的各种元器件及元器件在实际生活中的具体应用，因此需要使用到电工电子实训装置，但是现有装置多数移动较为困难，不利于移动位置，从而导致当需要移动位置进行教学时，比较困难，另外操作人员身高较高时，需要弯腰进行操作，容易劳累疲乏，同时装置摆放在室内，从而使得光线不是很好，需要开灯，但是当背光时会影响操作，不利于实训的进行，同时现有的装置在使用时产生的垃圾没有收集装置，影响操作舒适度，为此提出一种电工电子实训装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种电工电子实训装置，具备移动简单，可调节装置高度，自带灯光，垃圾收集方便的优点，解决了上述背景技术提出的问题。

本实用新型提供如下技术方案：一种电工电子实训装置，包括第一支撑架，所述第一支撑架内侧的底部固定安装有收集储物柜，且第一支撑架的顶端固定安装有支撑台，所述第一支撑架下表面的侧面固定安装有旋转支撑腿，所述旋转支撑腿的底端固定套接有滚轮，所述第一支撑架一侧的中部固定安装有限位轴，所述限位轴上固定套接有旋转螺栓，所述旋转螺栓螺纹套接在螺纹套杆的内部，所述螺纹套杆的底端固定安装有支撑板，所述支撑台上表面的侧面开设有滑槽，所述滑槽滑动连接有滑块，所述滑块的顶部固定安装有第二支撑架，所述第二支撑架的下表面的中部固定安装有照明灯，所述支撑台上表面中部的一侧固定安装有操作面板，且支撑台上表面中部的另一侧活动套接有挡板。

精选的，所述旋转支撑腿的形状为圆柱形，所述旋转支撑腿的数量为四个，且旋转支撑腿为可旋转结构。

精选的，所述旋转螺栓的长度值大于螺纹套杆的长度值，且旋转螺栓顶端形状为圆形。

精选的，所述支撑板的宽度值等于前后两侧旋转支撑腿之间的最大距离值，所述支撑板的下表面设置有防滑纹。

精选的，所述滑槽的数量为两个，且滑槽的深度值小于支撑台的厚度值，所述滑槽上滑动连接的滑块数量也为两个，所述滑块的底端卡接在滑槽内。

精选的，所述第二支撑架的形状为U形，所述第二支撑架的高度值大于操作面板的高度值，且第二支撑架的长度值大于操作面板的长度值。

与现有技术对比，本实用新型具备以下有益效果：

1、本实用新型通过在第一支撑架的底部安装四个旋转支撑腿，并在旋转支撑腿的底部设置一个滚轮，使得装置可以轻松移动，同时当移动到所需位置后，旋转旋转螺栓将螺纹套杆的位置下调，直到螺纹套杆底部的支撑板与地面接触，从而利用支撑板将装置的位置固定住，避免装置滑动到其他位置，保证了装置的稳定性，同时当装置的高度不够时，继续旋转旋转螺栓将螺纹套杆的位置下调，从而将装置顶起，提升装置的高度，提高了装置的实用性。

2、本实用新型通过在在支撑台的两侧开设两个滑槽并在滑槽内滑动连接有滑块，然后将滑块固定安装在第二支撑架的两端，然后利用第二支撑架将照明灯固定住，从而使得当光线不足时可以利用照明灯接入电源进行照明，并且可以滑动滑块调整光线角度，提高装置的灵活性，另外在支撑台上开设一个贯穿支撑台的垃圾收集口，并在支撑台的垃圾收集口上活动套接一个挡板，从而对垃圾进行随时收集。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构螺纹套杆示意图；

图3为本实用新型结构滑槽示意图。

图中：1、第一支撑架；2、收集储物柜；3、支撑台；4、旋转支撑腿；5、滚轮；6、限位轴；7、旋转螺栓；8、螺纹套杆；9、支撑板；10、滑槽；11、滑块；12、第二支撑架；13、照明灯；14、操作面板；15、挡板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，一种电工电子实训装置，包括第一支撑架1，第一支撑架1内侧的底部固定安装有收集储物柜2，且第一支撑架1的顶端固定安装有支撑台3，第一支撑架1下表面的侧面固定安装有旋转支撑腿4，旋转支撑腿4的形状为圆柱形，旋转支撑腿4的数量为四个，且旋转支撑腿4为可旋转结构，设置四个旋转支撑腿4分别安装在第一支撑架1底端的四周，保证装置的稳定性，同时将旋转支撑腿4设置为旋转结构，使得装置可以利用旋转支撑腿4进行三百六十度旋转移动，提高了装置的灵活性，旋转支撑腿4的底端固定套接有滚轮5，第一支撑架1一侧的中部固定安装有限位轴6，限位轴6上固定套接有旋转螺栓7，旋转螺栓7的长度值大于螺纹套杆8的长度值，且旋转螺栓7顶端形状为圆形，将旋转螺栓7螺纹套接在螺纹套杆8的内部，从而使得旋转旋转螺栓7可以将螺纹套杆8的位置上调或是下降，从而调整装置的高度，使得当高度不适合时，可以进行高度调节，增加装置的适用性，旋转螺栓7螺纹套接在螺纹套杆8的内部，螺纹套杆8的底端固定安装有支撑板9，支撑板9的宽度值等于前后两侧旋转支撑腿4之间的最大距离值，支撑板9的下表面设置有防滑纹，将支撑板9的宽度值设置为等于两个旋转支撑腿4之间的最大距离值，从而使得当利用支撑板9支撑起装置时，装置更加稳定，并且在支撑板9的底部设置有防滑纹，保证了装置的稳定性，使得装置的抓地性能更强，提高装置的实用性，支撑台3上表面的侧面开设有滑槽10，滑槽10的数量为两个，且滑槽10的深度值小于支撑台3的厚度值，滑槽10上滑动连接的滑块11数量也为两个，滑块11的底端卡接在滑槽10内，在支撑台3顶部的两侧设置两个滑槽10，并将滑块11滑动连接在滑槽10内，从而限定滑块11的滑动位置，保证了结构的合理性，使得当滑块11在滑槽10内滑动时，不会错位导致装置损坏，提高装置的可靠性，滑槽10滑动连接有滑块11，滑块11的顶部固定安装有第二支撑架12，第二支撑架12的形状为U形，第二支撑架12的高度值大于操作面板14的高度值，且第二支撑架12的长度值大于操作面板14的长度值，将第二支撑架12设置为U形，并且第二支撑架12的高度值大于操作面板14的高度值，第二支撑架12的长度值大于操作面板14的长度值，使得当不需要第二支撑架12的时候可以将第二支撑架12移动到操作面板14的后方，避免损坏，提高装置的安全性，第二支撑架12的下表面的中部固定安装有照明灯13，支撑台3上表面中部的一侧固定安装有操作面板14，且支撑台3上表面中部的另一侧活动套接有挡板15。

工作原理：使用时，首先利用滚轮5将装置移动到预定位置，然后旋转两侧的旋转螺栓7将螺纹套杆8下调到刚好与地面接触，从而将装置的位置固定住，同时当装置高度不够时可以接着旋转旋转螺栓7，从而利用将螺纹套杆8的下调撑起装置，然后利用支撑板9将装置稳固住，调节到合适高度后，停止旋转旋转螺栓7，然后当光线不足时打开照明灯13进行照明，然后在滑槽10内滑动滑块11从而移动照明灯13的位置，保证舒适性，然后开始实训操作，产生垃圾后拉开挡板15将垃圾放入其中后合上挡板15，最后，操作完成后将位于挡板15下方收集储物柜2内的垃圾清理掉，即可。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。同时在本实用新型的附图中，填充图案只是为了区别图层，不做其他任何限定。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种电工电子实训装置，包括第一支撑架(1)，其特征在于：所述第一支撑架(1)内侧的底部固定安装有收集储物柜(2)，且第一支撑架(1)的顶端固定安装有支撑台(3)，所述第一支撑架(1)下表面的侧面固定安装有旋转支撑腿(4)，所述旋转支撑腿(4)的底端固定套接有滚轮(5)，所述第一支撑架(1)一侧的中部固定安装有限位轴(6)，所述限位轴(6)上固定套接有旋转螺栓(7)，所述旋转螺栓(7)螺纹套接在螺纹套杆(8)的内部，所述螺纹套杆(8)的底端固定安装有支撑板(9)，所述支撑台(3)上表面的侧面开设有滑槽(10)，所述滑槽(10)滑动连接有滑块(11)，所述滑块(11)的顶部固定安装有第二支撑架(12)，所述第二支撑架(12)的下表面的中部固定安装有照明灯(13)，所述支撑台(3)上表面中部的一侧固定安装有操作面板(14)，且支撑台(3)上表面中部的另一侧活动套接有挡板(15)。

2.根据权利要求1所述的一种电工电子实训装置，其特征在于：所述旋转支撑腿(4)的形状为圆柱形，所述旋转支撑腿(4)的数量为四个，且旋转支撑腿(4)为可旋转结构。

3.根据权利要求1所述的一种电工电子实训装置，其特征在于：所述旋转螺栓(7)的长度值大于螺纹套杆(8)的长度值，且旋转螺栓(7)顶端形状为圆形。

4.根据权利要求1所述的一种电工电子实训装置，其特征在于：所述支撑板(9)的宽度值等于前后两侧旋转支撑腿(4)之间的最大距离值，所述支撑板(9)的下表面设置有防滑纹。

5.根据权利要求1所述的一种电工电子实训装置，其特征在于：所述滑槽(10)的数量为两个，且滑槽(10)的深度值小于支撑台(3)的厚度值，所述滑槽(10)上滑动连接的滑块(11)数量也为两个，所述滑块(11)的底端卡接在滑槽(10)内。

6.根据权利要求1所述的一种电工电子实训装置，其特征在于：所述第二支撑架(12)的形状为U形，所述第二支撑架(12)的高度值大于操作面板(14)的高度值，且第二支撑架(12)的长度值大于操作面板(14)的长度值。

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