CN210501995U - 教室板书书写自动切换装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教室板书书写自动切换装置。该教室板书书写自动切换装置，包括下置座板，所述下置座板的上端外表面固定安装有一号侧板与二号侧板，所述一号侧板与二号侧板之间设置有一号书写板与二号书写板，所述一号侧板与二号侧板靠近一号书写板的侧面的开设有一号滑动槽与二号滑动槽，所述一号书写板与二号书写板的两侧外表面均活动安装有转轴，所述转轴的末端均固定安装有移动卡轮，所述一号书写板限位于一号滑动槽内上下移动，所述二号书写板限位于二号滑动槽内上下移动；该教室板书书写自动切换装置，操作方便，使用简单，方便教学者直接使用，且制造成本低，便于推广使用。

Description

教室板书书写自动切换装置

技术领域

本实用新型属于板书切换技术领域，具体涉及教室板书书写自动切换装置。

背景技术

教师在教学的过程中，往往还是离不开书写板，利用书写板写写画画，可以辅助教师更好的表达教学内容，现有的多层书写板往往都是滑轨设置，切换方式较为单一，往往需要使用者手持推动，而且市面上的书写板多为平移制，但对于传统的教室布局来说，书写板移动至左右边缘，容易造成教室前排的对角位置的学生观看不便，所以升高书写板相较于传统的平移方式，更便于被教学者的观看。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种结构简单，设计合理的教室板书书写自动切换装置。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

教室板书书写自动切换装置，包括下置座板，所述下置座板的上端外表面固定安装有一号侧板与二号侧板，所述一号侧板与二号侧板之间设置有一号书写板与二号书写板，所述一号侧板与二号侧板靠近一号书写板的侧面的开设有一号滑动槽与二号滑动槽，所述一号书写板与二号书写板的两侧外表面均活动安装有转轴，所述转轴的末端均固定安装有移动卡轮，所述一号书写板限位于一号滑动槽内上下移动，所述二号书写板限位于二号滑动槽内上下移动，所述一号书写板与二号书写板同一侧面靠近上端面的转轴的外表面活动安装有限位转环，所述限位转环的外表面固定安装有链条，所述一号侧板的一侧外表面固定安装有控制箱，所述控制箱内固定安装有驱动电机，所述驱动电机的输出轴表面固定安装有连接齿盘，所述链条与连接齿盘卡合连接。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述下置座板的外表面固定安装有控制面板，所述控制面板的表面安装有控制按钮，所述控制按钮的输出端与驱动电机的输入端电性连接。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述驱动电机的型号为MSME0.22G1B伺服电机。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述一号侧板与二号侧板的上端面固定安装有上置板。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述一号书写板与二号书写板的上下端外表面均固定安装有橡胶垫条。

作为本实用新型的进一步优化方案，所述下置座板的上端外表面设置有粉笔放置槽口。

本实用新型的有益效果在于：本实用新型设有一号书写板与二号书写板，两块书写板错位使用，使用者每次可以在较低的书写板表面进行书写操作，利用控制电机控制书写板的上下移动，每次仅使一块书写板处于使用者的手边使用，并且在书写板的上下端面均固定安装有橡胶垫条，有助于上下移动接触上置板或者下置底座时减小碰撞的噪声；整个装置操作方便，使用简单，方便教学者直接使用，且制造成本低，便于推广使用。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的一号侧板的结构示意图；

图3是本实用新型书写板的结构示意图。

图中：1、下置座板；2、一号侧板；3、二号侧板；4、一号书写板；5、二号书写板；6、上置板；7、控制箱；8、控制面板；9、控制按钮；10、连接齿盘；11、移动卡轮；12、一号滑动槽；13、二号滑动槽；14、转轴；15、限位转环；16、链条；17、驱动电机。

具体实施方式

下面结合附图对本申请作进一步详细描述，有必要在此指出的是，以下具体实施方式只用于对本申请进行进一步的说明，不能理解为对本申请保护范围的限制，该领域的技术人员可以根据上述申请内容对本申请作出一些非本质的改进和调整。

实施例1

如图1-3所示，教室板书书写自动切换装置，包括下置座板1，所述下置座板1的上端外表面固定安装有一号侧板2与二号侧板3，所述一号侧板2与二号侧板3之间设置有一号书写板4与二号书写板5，所述一号侧板2与二号侧板3靠近一号书写板4的侧面的开设有一号滑动槽12与二号滑动槽13，所述一号书写板4与二号书写板5的两侧外表面均活动安装有转轴14，所述转轴14的末端均固定安装有移动卡轮11，所述一号书写板4限位于一号滑动槽12内上下移动，所述二号书写板5限位于二号滑动槽13内上下移动，所述一号书写板4与二号书写板5同一侧面靠近上端面的转轴14的外表面活动安装有限位转环15，所述限位转环15的外表面固定安装有链条16，所述一号侧板2的一侧外表面固定安装有控制箱7，所述控制箱7内固定安装有驱动电机17，所述驱动电机17的输出轴表面固定安装有连接齿盘10，所述链条16与连接齿盘10卡合连接。

所述下置座板1的外表面固定安装有控制面板8，所述控制面板8的表面安装有控制按钮9，所述控制按钮9的输出端与驱动电机17的输入端电性连接；所述驱动电机17的型号为MSME0.2 2G1B伺服电机，其自带制动器与控制器，所述控制面板8的输出端与控制器的输入端电性连接，利用控制面板8表面的控制按钮9控制伺服电机的正反转；所述一号侧板2与二号侧板3的上端面固定安装有上置板6；所述一号书写板4与二号书写板5的上下端外表面均固定安装有橡胶垫条，便于减少一号书写板4与二号书写板5上下移动至最大距离时噪声；所述下置座板1的上端外表面设置有粉笔放置槽口。

需要说明的是，该教室板书书写自动切换装置，在使用时，首先接通驱动电机17的电源，此时可以在一号书写板4的表面进行粉笔书写，在一号书写板4书写完成后，可以同伙控制面板8表面的控制按钮9，控制驱动电机17转动，从而升起一号书写板4，放下二号书写板5，一号书写板4与二号书写板5并不在同一竖直平面，本实施例如图3所示，一号书写板4通过移动卡轮11限位滑动安装于一号滑动槽12内，二号书写板5则限位安装于二号滑动槽13内，即一号书写板4相对二号书写板5靠前，同理，二号书写板5书写完成后，即可通过控制按钮9放下一号书写板4，清理一号书写板4，即可继续对一号书写板4进行书写，整个装置较为实用。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.教室板书书写自动切换装置，其特征在于，包括下置座板，所述下置座板的上端外表面固定安装有一号侧板与二号侧板，所述一号侧板与二号侧板之间设置有一号书写板与二号书写板，所述一号侧板与二号侧板靠近一号书写板的侧面的开设有一号滑动槽与二号滑动槽，所述一号书写板与二号书写板的两侧外表面均活动安装有转轴，所述转轴的末端均固定安装有移动卡轮，所述一号书写板限位于一号滑动槽内上下移动，所述二号书写板限位于二号滑动槽内上下移动，所述一号书写板与二号书写板同一侧面靠近上端面的转轴的外表面活动安装有限位转环，所述限位转环的外表面固定安装有链条，所述一号侧板的一侧外表面固定安装有控制箱，所述控制箱内固定安装有驱动电机，所述驱动电机的输出轴表面固定安装有连接齿盘，所述链条与连接齿盘卡合连接。

2.根据权利要求1所述的教室板书书写自动切换装置，其特征在于：所述下置座板的外表面固定安装有控制面板，所述控制面板的表面安装有控制按钮，所述控制按钮的输出端与驱动电机的输入端电性连接。

3.根据权利要求2所述的教室板书书写自动切换装置，其特征在于：所述驱动电机的型号为MSME0.2 2G1B伺服电机。

4.根据权利要求1所述的教室板书书写自动切换装置，其特征在于：所述一号侧板与二号侧板的上端面固定安装有上置板。

5.根据权利要求4所述的教室板书书写自动切换装置，其特征在于：所述一号书写板与二号书写板的上下端外表面均固定安装有橡胶垫条。

6.根据权利要求1所述的教室板书书写自动切换装置，其特征在于：所述下置座板的上端外表面设置有粉笔放置槽口。

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