CN210407672U - 一种教育管理用的资料整理设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教育辅助设备相关技术领域，具体是一种教育管理用的资料整理设备，包括竖立板、支撑板和底板；所述支撑板设置于底板的上方且均固定在竖立板的一侧端，底板的上端设置有承接板，且承接板的侧端通过连杆组件与第一驱动组件连接，承接板的上方设置有与第二驱动组件连接的压合板，第一驱动组件和第二驱动组件由设置在支撑板上的电机驱动工作，当压合板上下移动时，承接板发生状态改变，且承接板的活动时间迟于压合板的状态改变时间。本实用新型设计新颖，通过设置的连杆组件带动承接板滑出底板，用于资料的放置，压合板向下移动时，带动承接板复位，且达到底板的极限位置后压合板继续向下移动进行压合处理，进而实现资料文件方便取放。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育辅助设备相关技术领域，具体是一种教育管理用的资料整理设备。
背景技术
教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动。分为教育行政管理和学校管理。
在教育管理过程中需要多种打印、复印的文字材料，在使用、翻看过程中经常出借导致资料损坏严重，由于管理不善经常导致资料出现褶皱，影响资料的保存及翻看，导致资料的保存质量下降，影响资料的管理，减少资料的使用寿命，造成资源的浪费，而传统整理压平设备稳定性较差，资料需要人放置到设备内部，导致放置效果差，影响压平效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教育管理用的资料整理设备，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种教育管理用的资料整理设备，包括竖立板、支撑板和底板；所述支撑板设置于底板的上方且均固定在竖立板的一侧端，底板的上端设置有承接板，且承接板的侧端通过连杆组件与第一驱动组件连接，承接板的上方设置有与第二驱动组件连接的压合板，第一驱动组件和第二驱动组件由设置在支撑板上的电机驱动工作，当压合板上下移动时，承接板发生状态改变，且承接板的活动时间迟于压合板的状态改变时间。
作为本实用新型进一步的方案：所述第一驱动组件包括第二螺纹套筒、限位套筒和第二螺纹杆，第二螺纹套筒通过传动带与所述电机的输出轴转动连接，第二螺纹杆的上端螺纹连接在第二螺纹套筒内，下端与连杆组件铰接，所述限位套筒套设在第二螺纹杆上且与竖立板固定连接。
作为本实用新型再进一步的方案：所述限位套筒的内壁上设置有条形限位块，第二螺纹杆上设置有与条形限位块配合滑动的条形限位槽。
作为本实用新型再进一步的方案：所述第二驱动组件包括第一螺纹套筒和第一螺纹杆，第一螺纹套筒固定在电机的输出轴上，第一螺纹杆的一端螺纹连接在第一螺纹套筒内，另一端固定在压合板上，所述第一螺纹杆的侧端还设置有伸缩套筒，伸缩套筒的两端分别与支撑板和压合板固定连接。
作为本实用新型再进一步的方案：所述连杆组件包括第一连接杆、第二连接杆和推动杆，推动杆贯穿支撑板且与承接板固定连接，推动杆远离承接板的一端与第二连接杆铰接，第二连接杆远离推动杆的一端与铰接在第一驱动组件上的第一连接杆转动连接。
作为本实用新型再进一步的方案：所述承接板的下端固定有滑板，滑板滑动连接在设置于底板上的滑槽内。
作为本实用新型再进一步的方案：所述压合板的下端设置有活动板，活动板通过与之固定连接的活动块、弹簧与压合板连接
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型设计新颖，通过设置的连杆组件带动承接板滑出底板，用于资料的放置，当压合板向下移动时，带动承接板复位，且达到底板的极限位置后压合板继续向下移动进行压合处理，进而实现资料文件方便取放的同时，压合过程也极为稳定，实用性强。
附图说明
图1为教育管理用的资料整理设备实施例一的结构示意图。
图2为教育管理用的资料整理设备实施例一的剖面图。
图3为教育管理用的资料整理设备实施例二的剖面图。
图中：1-竖立板、2-支撑板、3-电机、4-伸缩套筒、5-压合板、6-承接板、7-底板、8-第一螺纹杆、9-第一螺纹套筒、10-第二螺纹套筒、11-限位套筒、12-第二螺纹杆、13-第一连接杆、14-第二连接杆、15-推动杆、16-滑板、17-滑槽、18-活动板、19-弹簧、20-活动块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例一
请参阅图1~2，本实用新型实施例中，一种教育管理用的资料整理设备，包括竖立板1、支撑板2和底板7；所述支撑板2设置于底板7的上方且均固定在竖立板1的一侧端，底板7的上端设置有承接板6，且承接板6的侧端通过连杆组件与第一驱动组件连接，承接板6的上方设置有与第二驱动组件连接的压合板5，第一驱动组件和第二驱动组件由设置在支撑板2上的电机3驱动工作，当压合板5上下移动时，承接板6发生状态改变，且承接板6的活动时间迟于压合板5的状态改变时间，从而实现在压合板5向上移动一端距离后，通过连杆组件带动承接板6滑出底板7，用于资料的放置，当压合板5向下移动时，带动承接板6复位，且达到底板7的极限位置后压合板5继续向下移动进行压合处理，进而实现资料文件方便取放的同时，压合过程也极为稳定，实用性强。
进一步来说，所述第一驱动组件包括第二螺纹套筒10、限位套筒11和第二螺纹杆12，第二螺纹套筒10通过传动带与所述电机3的输出轴转动连接，第二螺纹杆12的上端螺纹连接在第二螺纹套筒10内，下端与连杆组件铰接，所述限位套筒11套设在第二螺纹杆12上且与竖立板1固定连接，限位套筒11限制第二螺纹杆12仅进行垂直方向移动。
具体来说，所述限位套筒11的内壁上设置有条形限位块，第二螺纹杆12上设置有与条形限位块配合滑动的条形限位槽，条形限位块滑动在条形限位槽内对第二螺纹杆12进行限制。
电机3驱动第二螺纹套筒10转动时通过限位套筒11的作用带动第二螺纹杆12进行垂直方向的移动。
再进一步来说，所述第二驱动组件包括第一螺纹套筒9和第一螺纹杆8，第一螺纹套筒9固定在电机3的输出轴上，第一螺纹杆8的一端螺纹连接在第一螺纹套筒9内，另一端固定在压合板5上，所述第一螺纹杆8的侧端还设置有伸缩套筒4，伸缩套筒4的两端分别与支撑板2和压合板5固定连接，电机3驱动第一螺纹套筒9转动时，通过第一螺纹杆8和伸缩套筒4的作用带动压合板5进行垂直方向移动，实现资料文件的压平处理。
具体的，所述连杆组件包括第一连接杆13、第二连接杆14和推动杆15，推动杆15贯穿支撑板2且与承接板6固定连接，推动杆15远离承接板6的一端与第二连接杆14铰接，第二连接杆14远离推动杆15的一端与铰接在第一驱动组件上的第一连接杆13转动连接。
优选的，为了实现承接板6相对底板7滑动时不发生偏移，所述承接板6的下端固定有滑板16，滑板16滑动连接在设置于底板7上的滑槽17内，滑板16与滑槽17配合对承接板6进行滑动限位。
实施例二
请参阅图3，本实用新型在具体实施过程中还提出了另一种实施例来完善本申请，具体的，所述压合板5的下端设置有活动板18，活动板18通过与之固定连接的活动块20、弹簧19与压合板5连接，弹簧19和活动块20对活动板18起到缓冲作用，实现压平过程中的具有一段行程缓冲对于纸张不会被造成任何损伤。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (7)
1.一种教育管理用的资料整理设备，包括竖立板（1）、支撑板（2）和底板（7）；所述支撑板（2）设置于底板（7）的上方且均固定在竖立板（1）的一侧端，底板（7）的上端设置有承接板（6），且承接板（6）的侧端通过连杆组件与第一驱动组件连接，其特征在于，所述承接板（6）的上方设置有与第二驱动组件连接的压合板（5），第一驱动组件和第二驱动组件由设置在支撑板（2）上的电机（3）驱动工作，当压合板（5）上下移动时，承接板（6）发生状态改变，且承接板（6）的活动时间迟于压合板（5）的状态改变时间。
2.根据权利要求1所述的一种教育管理用的资料整理设备，其特征在于，所述第一驱动组件包括第二螺纹套筒（10）、限位套筒（11）和第二螺纹杆（12），第二螺纹套筒（10）通过传动带与所述电机（3）的输出轴转动连接，第二螺纹杆（12）的上端螺纹连接在第二螺纹套筒（10）内，下端与连杆组件铰接，所述限位套筒（11）套设在第二螺纹杆（12）上且与竖立板（1）固定连接。
3.根据权利要求2所述的一种教育管理用的资料整理设备，其特征在于，所述限位套筒（11）的内壁上设置有条形限位块，第二螺纹杆（12）上设置有与条形限位块配合滑动的条形限位槽。
4.根据权利要求1所述的一种教育管理用的资料整理设备，其特征在于，所述第二驱动组件包括第一螺纹套筒（9）和第一螺纹杆（8），第一螺纹套筒（9）固定在电机（3）的输出轴上，第一螺纹杆（8）的一端螺纹连接在第一螺纹套筒（9）内，另一端固定在压合板（5）上，所述第一螺纹杆（8）的侧端还设置有伸缩套筒（4），伸缩套筒（4）的两端分别与支撑板（2）和压合板（5）固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种教育管理用的资料整理设备，其特征在于，所述连杆组件包括第一连接杆（13）、第二连接杆（14）和推动杆（15），推动杆（15）贯穿支撑板（2）且与承接板（6）固定连接，推动杆（15）远离承接板（6）的一端与第二连接杆（14）铰接，第二连接杆（14）远离推动杆（15）的一端与铰接在第一驱动组件上的第一连接杆（13）转动连接。
6.根据权利要求1所述的一种教育管理用的资料整理设备，其特征在于，所述承接板（6）的下端固定有滑板（16），滑板（16）滑动连接在设置于底板（7）上的滑槽（17）内。
7.根据权利要求1-6任一所述的一种教育管理用的资料整理设备，其特征在于，所述压合板（5）的下端设置有活动板（18），活动板（18）通过与之固定连接的活动块（20）、弹簧（19）与压合板（5）连接。
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|---|---|---|---|---|
| CN111789395A (zh) * | 2020-07-23 | 2020-10-20 | 常州纺织服装职业技术学院 | 一种自动抚平纸帛的美工桌 |
| CN115813126A (zh) * | 2022-12-12 | 2023-03-21 | 江西金钱豹保险设备集团有限公司 | 一种具有分类管理功能的多功能文件柜 |
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