CN210377934U - 一种字体练习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及字体练习领域,特别是涉及一种字体练习装置,包括主板架、字体高度控制机构、调节机构和底架,所述的主板架包括主板、滑轨杆、连接板、边板、转动座和角度锁定孔,所述的字体高度控制机构包括上挡板、控制板、控制螺栓、方杆、限位板、下挡板、螺纹杆和旋钮,所述的调节机构包括支撑杆、高度孔、安装板、转轴、角度固定销和挡板,所述的底架包括配重板、支管和螺栓组,本实用新型可以辅助人们练习板面字体书写,整体结构简单,使用方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及字体练习领域,特别是涉及一种字体练习装置。
背景技术
在笔记本上写一手漂亮的字让人看起来有一种身心愉悦的感觉,很多人都能书写一手漂亮的字体,但是有些人可以在纸上写漂亮的字,却不能在板面上写好字,或者出现整体倾斜的现象,特别是对一些需要经常在板面上书写的人,影响书写者的心情,因此,需要一种辅助人们板面字体练习的装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种字体练习装置,可以辅助人们练习板面字体书写,整体结构简单,使用方便。
本实用新型的目的通过以下技术方案来实现:
一种字体练习装置,包括主板架、字体高度控制机构、调节机构和底架,所述的字体高度控制机构滑动连接在主板架的前端面,所述的主板架转动连接在调节机构的上端,所述的调节机构滑动连接在底架上。
所述的主板架包括主板、滑轨杆、连接板、边板、转动座和角度锁定孔,主板前端面的左端上下两侧均固定连接有连接板,滑轨杆的两端与两个连接板固定连接,主板后端面的左端固定连接有边板,转动座固定连接在主板后端中心处,转动座上设有多个角度锁定孔,字体高度控制机构滑动连接在滑轨杆上,转动座转动连接在调节机构上。
所述的字体高度控制机构包括上挡板、控制板、控制螺栓、方杆、限位板、下挡板、螺纹杆和旋钮,上挡板滑动连接在滑轨杆上,控制板固定连接在上挡板的左端,控制螺栓通过螺纹连接在控制板上,控制螺栓的螺纹端顶紧边板,方杆的上端固定连接在上挡板左侧的下端,限位板固定连接在方杆的下端,下挡板的左端滑动连接在方杆上,螺纹杆转动连接在上挡板上,螺纹杆与下挡板通过螺纹连接,旋钮固定连接在螺纹杆的上端。
所述的调节机构包括支撑杆、高度孔、安装板、转轴、角度固定销和挡板,支撑杆上设有多个高度孔,支撑杆的上端固定连接有安装板,转轴转动连接在安装板上,挡板固定连接在角度固定销上,角度固定销滑动连接在安装板上,角度固定销与其中一个角度锁定孔滑动连接,转动座转动连接在转轴上,支撑杆滑动连接在底架上。
所述的底架包括配重板、支管和螺栓组,支管的下端固定连接在配重板的中心,螺栓组固定连接在支管上,支撑杆滑动连接在支管内,螺栓组与其中一个高度孔滑动连接。
所述的方杆上设有长度刻度。
本实用新型的有益效果:本实用新型提供一种字体练习装置,通过主板架、字体高度控制机构、调节机构和底架的使用,可以辅助人们练习板面字体书写,整体结构简单,使用方便。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图一;
图2是本实用新型的整体结构示意图二;
图3是本实用新型的主板架结构示意图一;
图4是本实用新型的主板架结构示意图二;
图5是本实用新型的字体高度控制机构结构示意图;
图6是本实用新型的调节机构结构示意图;
图7是本实用新型的过底架结构示意图。
图中:主板架1;主板1-1;滑轨杆1-2;连接板1-3;边板1-4;转动座1-5;角度锁定孔1-6;字体高度控制机构2;上挡板2-1;控制板2-2;控制螺栓2-3;方杆2-4;限位板2-5;下挡板2-6;螺纹杆2-7;旋钮2-8;调节机构3;支撑杆3-1;高度孔3-2;安装板3-3;转轴3-4;角度固定销3-5;挡板3-6;底架4;配重板4-1;支管4-2;螺栓组4-3。
具体实施方式
下面结合附图1-7对本实用新型作进一步详细说明。
具体实施方式一:
如图1-7所示,一种字体练习装置,包括主板架1、字体高度控制机构2、调节机构3和底架4,所述的字体高度控制机构2滑动连接在主板架1的前端面,所述的主板架1转动连接在调节机构3的上端,所述的调节机构3滑动连接在底架4上。
在使用时,使用者可以在主板架1上进行板面书写练习,可以通过字体高度控制机构2对字体书写高度和整体直线度进行限定,可以通过调节机构3调整书写板与地面的角度,由水平到竖直循序渐进逐渐练习,通过底架4与调节机构3调整板面离地面高度。
具体实施方式二:
如图1-7所示所述的主板架1包括主板1-1、滑轨杆1-2、连接板1-3、边板1-4、转动座1-5和角度锁定孔1-6,主板1-1前端面的左端上下两侧均固定连接有连接板1-3,滑轨杆1-2的两端与两个连接板1-3固定连接,主板1-1后端面的左端固定连接有边板1-4,转动座1-5固定连接在主板1-1后端中心处,转动座1-5上设有多个角度锁定孔1-6,字体高度控制机构2滑动连接在滑轨杆1-2上,转动座1-5转动连接在调节机构3上。
在使用主板架1时,主板1-1用于书写练习,滑轨杆1-2用于字体高度控制机构2滑动,边板1-4用于固定高度控制机构2,转动座1-5和角度锁定孔1-6用于调整主板1-1的安装角度,便于练习。
具体实施方式三:
如图1-7所示,所述的字体高度控制机构2包括上挡板2-1、控制板2-2、控制螺栓2-3、方杆2-4、限位板2-5、下挡板2-6、螺纹杆2-7和旋钮2-8,上挡板2-1滑动连接在滑轨杆1-2上,控制板2-2固定连接在上挡板2-1的左端,控制螺栓2-3通过螺纹连接在控制板2-2上,控制螺栓2-3的螺纹端顶紧边板1-4,方杆2-4的上端固定连接在上挡板2-1左侧的下端,限位板2-5固定连接在方杆2-4的下端,下挡板2-6的左端滑动连接在方杆2-4上,螺纹杆2-7转动连接在上挡板2-1上,螺纹杆2-7与下挡板2-6通过螺纹连接,旋钮2-8固定连接在螺纹杆2-7的上端。
在使用字体高度控制机构2时,滑动上挡板2-1,将上挡板2-1移动到合适位置,转动控制螺栓2-3,使控制螺栓2-3顶紧边板1-4,使上挡板2-1固定在主板1-1上,在根据自己的需求,转动旋钮2-8,旋钮2-8带动螺纹杆2-7,通过螺纹杆2-7与下挡板2-6的螺纹连接,使下挡板2-6与上挡板2-1产生一定的距离,便于使用者将字书写在下挡板2-6与上挡板2-1之间,对字体大小和整体直线度进行限定练习,而且此整体直线度的练习特别适合英文字体练习。
具体实施方式四:
如图1-7所示,所述的调节机构3包括支撑杆3-1、高度孔3-2、安装板3-3、转轴3-4、角度固定销3-5和挡板3-6,支撑杆3-1上设有多个高度孔3-2,支撑杆3-1的上端固定连接有安装板3-3,转轴3-4转动连接在安装板3-3上,挡板3-6固定连接在角度固定销3-5上,角度固定销3-5滑动连接在安装板3-3上,角度固定销3-5与其中一个角度锁定孔1-6滑动连接,转动座1-5转动连接在转轴3-4上,支撑杆3-1滑动连接在底架4上。
在使用调节机构3时,转动主板1-1带动转动座1-5在转轴3-4上转动,将主板1-1角度调整合适后,将角度固定销3-5穿入对应的角度锁定孔1-6内,使主板1-1角度固定,挡板3-6用于限定角度固定销3-5。
具体实施方式五:
如图1-7所示,所述的底架4包括配重板4-1、支管4-2和螺栓组4-3,支管4-2的下端固定连接在配重板4-1的中心,螺栓组4-3固定连接在支管4-2上,支撑杆3-1滑动连接在支管4-2内,螺栓组4-3与其中一个高度孔3-2滑动连接。
在使用底架4时,配重板4-1用于防止装置倾倒,支管4-2和螺栓组4-3用于与支撑杆3-1和高度孔3-2配合,调整主板1-1的高度。
具体实施方式六:
如图1-7所示,所述的方杆2-4上设有长度刻度。方杆2-4上的长度刻度,可以帮助使用者对自己的字体大小更精确的练习。
本实用新型一种字体练习装置,其使用原理为:在使用时,使用者可以在主板架1上进行板面书写练习,可以通过字体高度控制机构2对字体书写高度和整体直线度进行限定,可以通过调节机构3调整书写板与地面的角度,由水平到竖直循序渐进逐渐练习,通过底架4与调节机构3调整板面离地面高度。在使用主板架1时,主板1-1用于书写练习,滑轨杆1-2用于字体高度控制机构2滑动,边板1-4用于固定高度控制机构2,转动座1-5和角度锁定孔1-6用于调整主板1-1的安装角度,便于练习。在使用字体高度控制机构2时,滑动上挡板2-1,将上挡板2-1移动到合适位置,转动控制螺栓2-3,使控制螺栓2-3顶紧边板1-4,使上挡板2-1固定在主板1-1上,在根据自己的需求,转动旋钮2-8,旋钮2-8带动螺纹杆2-7,通过螺纹杆2-7与下挡板2-6的螺纹连接,使下挡板2-6与上挡板2-1产生一定的距离,便于使用者将字书写在下挡板2-6与上挡板2-1之间,对字体大小和整体直线度进行限定练习,而且此整体直线度的练习特别适合英文字体练习。支撑杆3-1滑动连接在底架4上。在使用调节机构3时,转动主板1-1带动转动座1-5在转轴3-4上转动,将主板1-1角度调整合适后,将角度固定销3-5穿入对应的角度锁定孔1-6内,使主板1-1角度固定,挡板3-6用于限定角度固定销3-5。在使用底架4时,配重板4-1用于防止装置倾倒,支管4-2和螺栓组4-3用于与支撑杆3-1和高度孔3-2配合,调整主板1-1的高度。方杆2-4上的长度刻度,可以帮助使用者对自己的字体大小更精确的练习。
当然,上述说明并非对本实用新型的限制,本实用新型也不仅限于上述举例,本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化;改型;添加或替换,也属于本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种字体练习装置,包括主板架(1)、字体高度控制机构(2)、调节机构(3)和底架(4),其特征在于:所述的字体高度控制机构(2)滑动连接在主板架(1)的前端面,所述的主板架(1)转动连接在调节机构(3)的上端,所述的调节机构(3)滑动连接在底架(4)上。
2.根据权利要求1所述的一种字体练习装置,其特征在于:所述的主板架(1)包括主板(1-1)、滑轨杆(1-2)、连接板(1-3)、边板(1-4)、转动座(1-5)和角度锁定孔(1-6),主板(1-1)前端面的左端上下两侧均固定连接有连接板(1-3),滑轨杆(1-2)的两端与两个连接板(1-3)固定连接,主板(1-1)后端面的左端固定连接有边板(1-4),转动座(1-5)固定连接在主板(1-1)后端中心处,转动座(1-5)上设有多个角度锁定孔(1-6),字体高度控制机构(2)滑动连接在滑轨杆(1-2)上,转动座(1-5)转动连接在调节机构(3)上。
3.根据权利要求2所述的一种字体练习装置,其特征在于:所述的字体高度控制机构(2)包括上挡板(2-1)、控制板(2-2)、控制螺栓(2-3)、方杆(2-4)、限位板(2-5)、下挡板(2-6)、螺纹杆(2-7)和旋钮(2-8),上挡板(2-1)滑动连接在滑轨杆(1-2)上,控制板(2-2)固定连接在上挡板(2-1)的左端,控制螺栓(2-3)通过螺纹连接在控制板(2-2)上,控制螺栓(2-3)的螺纹端顶紧边板(1-4),方杆(2-4)的上端固定连接在上挡板(2-1)左侧的下端,限位板(2-5)固定连接在方杆(2-4)的下端,下挡板(2-6)的左端滑动连接在方杆(2-4)上,螺纹杆(2-7)转动连接在上挡板(2-1)上,螺纹杆(2-7)与下挡板(2-6)通过螺纹连接,旋钮(2-8)固定连接在螺纹杆(2-7)的上端。
4.根据权利要求3所述的一种字体练习装置,其特征在于:所述的调节机构(3)包括支撑杆(3-1)、高度孔(3-2)、安装板(3-3)、转轴(3-4)、角度固定销(3-5)和挡板(3-6),支撑杆(3-1)上设有多个高度孔(3-2),支撑杆(3-1)的上端固定连接有安装板(3-3),转轴(3-4)转动连接在安装板(3-3)上,挡板(3-6)固定连接在角度固定销(3-5)上,角度固定销(3-5)滑动连接在安装板(3-3)上,角度固定销(3-5)与其中一个角度锁定孔(1-6)滑动连接,转动座(1-5)转动连接在转轴(3-4)上,支撑杆(3-1)滑动连接在底架(4)上。
5.根据权利要求4所述的一种字体练习装置,其特征在于:所述的底架(4)包括配重板(4-1)、支管(4-2)和螺栓组(4-3),支管(4-2)的下端固定连接在配重板(4-1)的中心,螺栓组(4-3)固定连接在支管(4-2)上,支撑杆(3-1)滑动连接在支管(4-2)内,螺栓组(4-3)与其中一个高度孔(3-2)滑动连接。
6.根据权利要求5所述的一种字体练习装置,其特征在于:所述的方杆(2-4)上设有长度刻度。
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN114882810A (zh) * | 2022-04-26 | 2022-08-09 | 杨鹏杰 | 一种具有多角度调节机构的广告牌 |
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