CN210271577U - 一种用于思政教育宣传栏 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于思政教育宣传栏,包括支撑箱,所述支撑箱顶部的中端固定连接有宣传板,所述宣传板正面的下端固定连接有宣传栏本体,所述支撑箱内腔的上端通过轴承活动连接有旋转杆,所述旋转杆外表面的左右两端均固定连接有第一圆锥齿轮,第一圆锥齿轮的底部啮合连接有第二圆锥齿轮,第二圆锥齿轮底部的中端固定连接有螺纹杆,支撑箱的内腔且位于旋转杆的下端固定连接有第二支撑板。本实用新型通过把手、旋转轮、第一圆锥齿轮、第二圆锥齿轮、旋转杆、螺纹杆和移动块以及螺纹槽、滑动杆、第三支撑板、行走轮和第二支撑腿的作用,达到便于移动的需求,解决了现有的宣传栏不方便移动,从而对人们使用造成不便的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及宣传栏技术领域,具体为一种用于思政教育宣传栏。
背景技术
随着社会的发展和进步,学生是社会主义建设的新生力量,其思想观念、政治观点对社会发展起着很大的作用,因而大学生的思想教育工作也要与时俱进,目前各个学校都开始逐步重视学生的身心健康,加强思想政治教育,宣传栏是学校最常用的产品之一,对于学校而言,宣传栏是一个宣传学校的很好载体和工具,而现有的宣传栏不方便移动,从而对人们的使用造成不便,为此,我们提出一种用于思政教育宣传栏。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于思政教育宣传栏,具备便于移动的优点,解决了现有的宣传栏不方便移动,从而对人们使用造成不便的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于思政教育宣传栏,包括支撑箱,所述支撑箱顶部的中端固定连接有宣传板,所述宣传板正面的下端固定连接有宣传栏本体,所述支撑箱内腔的上端通过轴承活动连接有旋转杆,所述旋转杆外表面的左右两端均固定连接有第一圆锥齿轮,所述第一圆锥齿轮的底部啮合连接有第二圆锥齿轮,所述第二圆锥齿轮底部的中端固定连接有螺纹杆,所述支撑箱的内腔且位于旋转杆的下端固定连接有第二支撑板,所述第二支撑板底部的左右两端均固定连接有第一支撑板,所述第一支撑板内侧的中端开设有滑动槽,所述滑动槽的内腔滑动连接有滑动杆,所述滑动杆内侧的上端固定连接有移动块,所述移动块内表面的中端开设有螺纹槽,所述螺纹槽的内腔螺纹连接有螺纹杆,所述滑动杆的底部固定连接有第三支撑板,所述第三支撑板底部的四周均通过轴承活动连接有第二支撑腿,所述第二支撑腿的底部活动连接有行走轮。
优选的,所述宣传板正面的上端固定连接有LED显示屏,所述宣传板顶部的中端固定连接有遮挡板,所述遮挡板内表面底部的中端开设有电池槽,所述电池槽底部的中端固定连接有电池组,所述遮挡板顶部的中端固定连接有太阳能板。
优选的,所述旋转杆的左端固定连接有旋转轮,所述旋转轮左侧的上端固定连接有把手。
优选的,所述支撑箱底部的四周均固定连接有第一支撑腿,所述第一支撑腿的底部通过粘胶连接有丁基橡胶垫。
优选的,所述支撑箱左侧的上端开设有第一通孔,所述第一通孔的内腔插接有旋转杆,所述支撑箱底部的左右两端均开设有第二通孔,所述第二通孔的内腔插接有滑动杆。
优选的,所述第二支撑板内表面的左右两端均开设有第三通孔,所述第三通孔的内腔插接有螺纹杆。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型设置了把手、旋转轮、第一圆锥齿轮、第二圆锥齿轮、旋转杆、螺纹杆、移动块、螺纹槽、滑动杆、第三支撑板、行走轮和第二支撑腿,当人们需要移动宣传板时,人们通过用手旋转把手,把手在旋转的同时会带动旋转轮转动,旋转轮在转动的同时会带动旋转杆转动,旋转杆在转动的同时会通过第一圆锥齿轮和第二圆锥齿轮带动螺纹杆转动,螺纹杆在转动的同时会通过螺纹槽带动移动块上下移动,移动块在上下移动的同时会带动滑动杆上下移动,滑动杆在上下移动的同时会带动第三支撑板上下移动,第三支撑板在上下移动的同时会带动行走轮和第二支撑腿上下移动,当行走轮向下移动到第一支撑腿不接触地面时,可移动宣传板,从而达到便于移动的需求,解决了现有的宣传栏不方便移动,从而对人们使用造成不便的问题。
2、本实用新型设置了LED显示屏和电池组,LED显示屏可动态显示需要宣传的思政内容,吸引人们观看,从而达到利于宣传的目的,在遮挡板顶部的中端固定连接了太阳能板,太阳能板可将太阳光转换成电能储存在电池组,从而达到节约能源的目的。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型第一支撑板俯视结构示意图;
图3为本实用新型遮挡板俯视结构示意图。
图中:1、支撑箱;2、宣传板;3、把手;4、旋转轮;5、第一支撑板;6、滑动槽;7、滑动杆;8、第一支撑腿;9、遮挡板;10、电池槽;11、电池组;12、LED显示屏;13、宣传栏本体;14、第一圆锥齿轮;15、第二圆锥齿轮;16、旋转杆;17、螺纹杆;18、第二支撑板;19、移动块;20、螺纹槽;21、行走轮;22、第三支撑板;23、第二支撑腿;24、太阳能板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
本实用新型的支撑箱1、宣传板2、把手3、旋转轮4、第一支撑板5、滑动槽6、滑动杆7、第一支撑腿8、遮挡板9、电池槽10、电池组11、LED显示屏12、宣传栏本体13、第一圆锥齿轮14、第二圆锥齿轮15、旋转杆16、螺纹杆17、第二支撑板18、移动块19、螺纹槽20、行走轮21、第三支撑板22、第二支撑腿23和太阳能板24部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
请参阅图1-3,一种用于思政教育宣传栏,包括支撑箱1,支撑箱1顶部的中端固定连接有宣传板2,宣传板2正面的下端固定连接有宣传栏本体13,宣传板2正面的上端固定连接有LED显示屏12,宣传板2顶部的中端固定连接有遮挡板9,遮挡板9内表面底部的中端开设有电池槽10,电池槽10底部的中端固定连接有电池组11,遮挡板9顶部的中端固定连接有太阳能板24,可动态显示需要宣传的思政内容,吸引人们观看,从而达到利于宣传的目的,太阳能板24可将太阳光转换成电能储存在电池组11,从而达到节约能源的目的,支撑箱1内腔的上端通过轴承活动连接有旋转杆16,旋转杆16外表面的左右两端均固定连接有第一圆锥齿轮14,旋转杆16的左端固定连接有旋转轮4,旋转轮4左侧的上端固定连接有把手3,第一圆锥齿轮14的底部啮合连接有第二圆锥齿轮15,第二圆锥齿轮15底部的中端固定连接有螺纹杆17,支撑箱1的内腔且位于旋转杆16的下端固定连接有第二支撑板18,支撑箱1底部的四周均固定连接有第一支撑腿8,第一支撑腿8的底部通过粘胶连接有丁基橡胶垫,支撑箱1左侧的上端开设有第一通孔,第一通孔的内腔插接有旋转杆16,支撑箱1底部的左右两端均开设有第二通孔,第二通孔的内腔插接有滑动杆7,第二支撑板18底部的左右两端均固定连接有第一支撑板5,第二支撑板18内表面的左右两端均开设有第三通孔,第三通孔的内腔插接有螺纹杆17,第一支撑板5内侧的中端开设有滑动槽6,滑动槽6的内腔滑动连接有滑动杆7,滑动杆7内侧的上端固定连接有移动块19,移动块19内表面的中端开设有螺纹槽20,螺纹槽20的内腔螺纹连接有螺纹杆17,滑动杆7的底部固定连接有第三支撑板22,第三支撑板22底部的四周均通过轴承活动连接有第二支撑腿23,第二支撑腿23的底部活动连接有行走轮21,当人们需要移动宣传板2时,人们通过用手旋转把手3,把手3在旋转的同时会带动旋转轮4转动,旋转轮4在转动的同时会带动旋转杆16转动,旋转杆16在转动的同时会通过第一圆锥齿轮14和第二圆锥齿轮15带动螺纹杆17转动,螺纹杆17在转动的同时会通过螺纹槽20带动移动块19上下移动,移动块19在上下移动的同时会带动滑动杆7上下移动,滑动杆7在上下移动的同时会带动第三支撑板22上下移动,第三支撑板22在上下移动的同时会带动行走轮21和第二支撑腿23上下移动,当行走轮21向下移动到第一支撑腿8不接触地面时,可移动宣传板2,从而达到便于移动的需求。
使用时,设置了把手3、旋转轮4、第一圆锥齿轮14、第二圆锥齿轮15、旋转杆16、螺纹杆17、移动块19、螺纹槽20、滑动杆7、第三支撑板22、行走轮21和第二支撑腿23,当人们需要移动宣传板2时,人们通过用手旋转把手3,把手3在旋转的同时会带动旋转轮4转动,旋转轮4在转动的同时会带动旋转杆16转动,旋转杆16在转动的同时会通过第一圆锥齿轮14和第二圆锥齿轮15带动螺纹杆17转动,螺纹杆17在转动的同时会通过螺纹槽20带动移动块19上下移动,移动块19在上下移动的同时会带动滑动杆7上下移动,滑动杆7在上下移动的同时会带动第三支撑板22上下移动,第三支撑板22在上下移动的同时会带动行走轮21和第二支撑腿23上下移动,当行走轮21向下移动到第一支撑腿8不接触地面时,可移动宣传板2,从而达到便于移动的需求,解决了现有的宣传栏不方便移动,从而对人们使用造成不便的问题,设置了LED显示屏12和电池组11,LED显示屏12可动态显示需要宣传的思政内容,吸引人们观看,从而达到利于宣传的目的,在遮挡板9顶部的中端固定连接了太阳能板24,太阳能板24可将太阳光转换成电能储存在电池组11,从而达到节约能源的目的。
综上所述:该用于思政教育宣传栏,通过把手3、旋转轮4、第一圆锥齿轮14、第二圆锥齿轮15、旋转杆16、螺纹杆17和移动块19以及螺纹槽20、滑动杆7、第三支撑板22、行走轮21和第二支撑腿23的作用,达到便于移动的需求,解决了现有的宣传栏不方便移动,从而对人们使用造成不便的问题。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种用于思政教育宣传栏,包括支撑箱(1),其特征在于:所述支撑箱(1)顶部的中端固定连接有宣传板(2),所述宣传板(2)正面的下端固定连接有宣传栏本体(13),所述支撑箱(1)内腔的上端通过轴承活动连接有旋转杆(16),所述旋转杆(16)外表面的左右两端均固定连接有第一圆锥齿轮(14),所述第一圆锥齿轮(14)的底部啮合连接有第二圆锥齿轮(15),所述第二圆锥齿轮(15)底部的中端固定连接有螺纹杆(17),所述支撑箱(1)的内腔且位于旋转杆(16)的下端固定连接有第二支撑板(18),所述第二支撑板(18)底部的左右两端均固定连接有第一支撑板(5),所述第一支撑板(5)内侧的中端开设有滑动槽(6),所述滑动槽(6)的内腔滑动连接有滑动杆(7),所述滑动杆(7)内侧的上端固定连接有移动块(19),所述移动块(19)内表面的中端开设有螺纹槽(20),所述螺纹槽(20)的内腔螺纹连接有螺纹杆(17),所述滑动杆(7)的底部固定连接有第三支撑板(22),所述第三支撑板(22)底部的四周均通过轴承活动连接有第二支撑腿(23),所述第二支撑腿(23)的底部活动连接有行走轮(21)。
2.根据权利要求1所述的一种用于思政教育宣传栏,其特征在于:所述宣传板(2)正面的上端固定连接有LED显示屏(12),所述宣传板(2)顶部的中端固定连接有遮挡板(9),所述遮挡板(9)内表面底部的中端开设有电池槽(10),所述电池槽(10)底部的中端固定连接有电池组(11),所述遮挡板(9)顶部的中端固定连接有太阳能板(24)。
3.根据权利要求1所述的一种用于思政教育宣传栏,其特征在于:所述旋转杆(16)的左端固定连接有旋转轮(4),所述旋转轮(4)左侧的上端固定连接有把手(3)。
4.根据权利要求1所述的一种用于思政教育宣传栏,其特征在于:所述支撑箱(1)底部的四周均固定连接有第一支撑腿(8),所述第一支撑腿(8)的底部通过粘胶连接有丁基橡胶垫。
5.根据权利要求1所述的一种用于思政教育宣传栏,其特征在于:所述支撑箱(1)左侧的上端开设有第一通孔,所述第一通孔的内腔插接有旋转杆(16),所述支撑箱(1)底部的左右两端均开设有第二通孔,所述第二通孔的内腔插接有滑动杆(7)。
6.根据权利要求1所述的一种用于思政教育宣传栏,其特征在于:所述第二支撑板(18)内表面的左右两端均开设有第三通孔,所述第三通孔的内腔插接有螺纹杆(17)。
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