CN210271468U - 一种数据挖掘教学用模拟沙盘 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及数据挖掘技术领域，且公开了一种数据挖掘教学用模拟沙盘，包括支架、桌板、透明板、模拟沙盘、支撑板、安装块、电机、驱动齿轮、驱动带、辅助机构、滚动孔、箱体、合页、掀盖、挡板、支撑弹簧、连接块、固定块和卡接机构，所述支架的顶部固定连接有桌板，所述桌板的顶部固定连接有透明板，所述桌板与透明板之间放置有模拟沙盘，所述支架与支撑板固定连接，所述支撑板的顶部固定连接有安装块，所述安装块的正面固定连接有电机，所述电机的输出轴固定连接有驱动齿轮，所述驱动齿轮的外部啮合有驱动带。该数据挖掘教学用模拟沙盘，实现了方便使用的目的，更加有利于学生能力的提升。
Description
技术领域
本实用新型涉及数据挖掘技术领域，具体为一种数据挖掘教学用模拟沙盘。
背景技术
数据挖掘又译为资料探勘和数据采矿，它是数据库知识发现中的一个步骤，数据挖掘一般是指从大量的数据中通过算法搜索隐藏于其中信息的过程，数据挖掘通常与计算机科学有关，并通过统计、在线分析处理、情报检索、机器学习、专家系统(依靠过去的经验法则)和模式识别等诸多方法来实现上述目标。
现有的数据挖掘教学用模拟沙盘方便了提升分析能力、观察能力、计算能力、临场应变能力以及决策能力，但是在实际的使用过程中现有的数据挖掘教学用模拟沙盘不方便使用，由于沙盘通常需要标识柱对沙盘上的局部内容进行标识，方便学生之间或老师与学生之间的训练，而现有的沙盘使用中标识柱却又不方便存放，也不方便拿取，不利于维持学生思维的连贯，故而提出一种数据挖掘教学用模拟沙盘来解决上述所提出的问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种数据挖掘教学用模拟沙盘，具备方便使用的优点，解决了现有的数据挖掘教学用模拟沙盘不方便使用，由于沙盘通常需要标识柱对沙盘上的局部内容进行标识，方便学生之间或老师与学生之间的训练，而现有的沙盘使用中标识柱却又不方便存放，也不方便拿取，不利于维持学生思维的连贯的问题。
(二)技术方案
为实现上述方便使用的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数据挖掘教学用模拟沙盘，包括支架、桌板、透明板、模拟沙盘、支撑板、安装块、电机、驱动齿轮、驱动带、辅助机构、滚动孔、箱体、合页、掀盖、挡板、支撑弹簧、连接块、固定块和卡接机构，所述支架的顶部固定连接有桌板，所述桌板的顶部固定连接有透明板，所述桌板与透明板之间放置有模拟沙盘，所述支架与支撑板固定连接，所述支撑板的顶部固定连接有安装块，所述安装块的正面固定连接有电机，所述电机的输出轴固定连接有驱动齿轮，所述驱动齿轮的外部啮合有驱动带，所述驱动带的内侧啮合有位于驱动齿轮上方的辅助机构，所述辅助机构固定连接在桌板的内部，所述支架的左侧开设有滚动孔，所述支架远离支撑板的一面固定连接有箱体，所述箱体通过合页活动连接有掀盖，所述箱体的底部插接有与支架相贴合的挡板，所述挡板的底部固定连接有支撑弹簧，所述支撑弹簧的底部固定连接有连接块，所述连接块与支架固定连接，所述连接块的顶部固定连接有固定块，所述固定块远离支撑弹簧的一面设有卡接机构。
优选的，所述辅助机构包括辅助齿轮和连接轴，所述连接轴与桌板固定连接，所述连接轴的外部活动连接有辅助齿轮。
优选的，所述滚动孔呈倾斜设置，所述驱动带包括转动带、齿纹和卡槽，所述转动带的内侧设有与驱动齿轮相匹配的齿纹，所述转动带的外部开设有卡槽。
优选的，所述滚动孔的内部放置有一个标识柱，所述挡板呈L型。
优选的，所述卡接机构包括回力弹簧和卡块，所述回力弹簧远离固定块的一端固定连接有卡块，所述挡板包括基块和卡孔，基块的底部开设有卡孔，所述卡孔与卡块相匹配。
优选的，所述箱体的内底壁呈倾斜设置，所述箱体的数量为两个。
(三)有益效果
与现有技术相比，本实用新型提供了一种数据挖掘教学用模拟沙盘，具备以下有益效果：
该数据挖掘教学用模拟沙盘，提前将所需要的标识柱放置在箱体内，在使用时，把挡板向下按下，在利用卡接机构与挡板上的卡孔进行卡接，标识柱因倾斜角度影响，滚入滚动孔，再从滚动孔滚入驱动带外部的卡槽内，随后电机转动，带动驱动齿轮、驱动带和辅助机构移动，下一个标识柱滚入下一个卡槽内，进行反复，而卡槽与标识柱移动至顶端时，使用者即可取下，放置在沙盘上当前需要重点标注的区域，拿取方便，存储方便，方便整理，实现了方便使用的目的，更加有利于学生能力的提升。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的局部剖视图；
图3为本实用新型图2中A部分的放大图。
图中：1支架、2桌板、3透明板、4模拟沙盘、5支撑板、6安装块、7电机、8驱动齿轮、9驱动带、10辅助机构、11滚动孔、12箱体、13合页、14掀盖、15挡板、16支撑弹簧、17连接块、18固定块、19卡接机构。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，一种数据挖掘教学用模拟沙盘，包括支架1、桌板2、透明板3、模拟沙盘4、支撑板5、安装块6、电机7、驱动齿轮8、驱动带9、辅助机构10、滚动孔11、箱体12、合页13、掀盖14、挡板15、支撑弹簧16、连接块17、固定块18和卡接机构19，支架1的顶部固定连接有桌板2，桌板2的顶部固定连接有透明板3，桌板2与透明板3之间放置有模拟沙盘4，支架1与支撑板5固定连接，支撑板5的顶部固定连接有安装块6，安装块6的正面固定连接有电机7，电机7的输出轴固定连接有驱动齿轮8，驱动齿轮8的外部啮合有驱动带9，驱动带9的内侧啮合有位于驱动齿轮8上方的辅助机构10，辅助机构10包括辅助齿轮和连接轴，连接轴与桌板2固定连接，连接轴的外部活动连接有辅助齿轮，辅助机构10固定连接在桌板2的内部，支架1的左侧开设有滚动孔11，滚动孔11呈倾斜设置，驱动带9包括转动带、齿纹和卡槽，转动带的内侧设有与驱动齿轮8相匹配的齿纹，转动带的外部开设有卡槽，支架1远离支撑板5的一面固定连接有箱体12，箱体12的内底壁呈倾斜设置，箱体12的数量为两个，箱体12通过合页13活动连接有掀盖14，箱体12的底部插接有与支架1相贴合的挡板15，滚动孔11的内部放置有一个标识柱，挡板15呈L型，挡板15的底部固定连接有支撑弹簧16，支撑弹簧16的底部固定连接有连接块17，连接块17与支架1固定连接，连接块17的顶部固定连接有固定块18，固定块18远离支撑弹簧16的一面设有卡接机构19，卡接机构19包括回力弹簧和卡块，回力弹簧远离固定块18的一端固定连接有卡块，挡板15包括基块和卡孔，基块的底部开设有卡孔，卡孔与卡块相匹配，提前将所需要的标识柱放置在箱体12内，在使用时，把挡板15向下按下，在利用卡接机构19与挡板15上的卡孔进行卡接，标识柱因倾斜角度影响，滚入滚动孔11，再从滚动孔11滚入驱动带9外部的卡槽内，随后电机7转动，带动驱动齿轮8、驱动带9和辅助机构10移动，下一个标识柱滚入下一个卡槽内，进行反复，而卡槽与标识柱移动至顶端时，使用者即可取下，放置在沙盘上当前需要重点标注的区域，拿取方便，存储方便，方便整理，实现了方便使用的目的，更加有利于学生能力的提升。
综上所述，该数据挖掘教学用模拟沙盘，提前将所需要的标识柱放置在箱体12内，在使用时，把挡板15向下按下，在利用卡接机构19与挡板15上的卡孔进行卡接，标识柱因倾斜角度影响，滚入滚动孔11，再从滚动孔11滚入驱动带9外部的卡槽内，随后电机7转动，带动驱动齿轮8、驱动带9和辅助机构10移动，下一个标识柱滚入下一个卡槽内，进行反复，而卡槽与标识柱移动至顶端时，使用者即可取下，放置在沙盘上当前需要重点标注的区域，拿取方便，存储方便，方便整理，实现了方便使用的目的，更加有利于学生能力的提升。
需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种数据挖掘教学用模拟沙盘，包括支架(1)、桌板(2)、透明板(3)、模拟沙盘(4)、支撑板(5)、安装块(6)、电机(7)、驱动齿轮(8)、驱动带(9)、辅助机构(10)、滚动孔(11)、箱体(12)、合页(13)、掀盖(14)、挡板(15)、支撑弹簧(16)、连接块(17)、固定块(18)和卡接机构(19)，其特征在于：所述支架(1)的顶部固定连接有桌板(2)，所述桌板(2)的顶部固定连接有透明板(3)，所述桌板(2)与透明板(3)之间放置有模拟沙盘(4)，所述支架(1)与支撑板(5)固定连接，所述支撑板(5)的顶部固定连接有安装块(6)，所述安装块(6)的正面固定连接有电机(7)，所述电机(7)的输出轴固定连接有驱动齿轮(8)，所述驱动齿轮(8)的外部啮合有驱动带(9)，所述驱动带(9)的内侧啮合有位于驱动齿轮(8)上方的辅助机构(10)，所述辅助机构(10)固定连接在桌板(2)的内部，所述支架(1)的左侧开设有滚动孔(11)，所述支架(1)远离支撑板(5)的一面固定连接有箱体(12)，所述箱体(12)通过合页(13)活动连接有掀盖(14)，所述箱体(12)的底部插接有与支架(1)相贴合的挡板(15)，所述挡板(15)的底部固定连接有支撑弹簧(16)，所述支撑弹簧(16)的底部固定连接有连接块(17)，所述连接块(17)与支架(1)固定连接，所述连接块(17)的顶部固定连接有固定块(18)，所述固定块(18)远离支撑弹簧(16)的一面设有卡接机构(19)。
2.根据权利要求1所述的一种数据挖掘教学用模拟沙盘，其特征在于：所述辅助机构(10)包括辅助齿轮和连接轴，所述连接轴与桌板(2)固定连接，所述连接轴的外部活动连接有辅助齿轮。
3.根据权利要求1所述的一种数据挖掘教学用模拟沙盘，其特征在于：所述滚动孔(11)呈倾斜设置，所述驱动带(9)包括转动带、齿纹和卡槽，所述转动带的内侧设有与驱动齿轮(8)相匹配的齿纹，所述转动带的外部开设有卡槽。
4.根据权利要求1所述的一种数据挖掘教学用模拟沙盘，其特征在于：所述滚动孔(11)的内部放置有一个标识柱，所述挡板(15)呈L型。
5.根据权利要求1所述的一种数据挖掘教学用模拟沙盘，其特征在于：所述卡接机构(19)包括回力弹簧和卡块，所述回力弹簧远离固定块(18)的一端固定连接有卡块，所述挡板(15)包括基块和卡孔，基块的底部开设有卡孔，所述卡孔与卡块相匹配。
6.根据权利要求1所述的一种数据挖掘教学用模拟沙盘，其特征在于：所述箱体(12)的内底壁呈倾斜设置，所述箱体(12)的数量为两个。
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