CN210266588U - 一种方便调节的多媒体教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种方便调节的多媒体教学设备，其结构包有功能按钮、调节器、固定杆、固定底盘、流动脚轮、连接片、显示屏幕、固定框架、散热口、控制面板,固定杆设有两个分别焊接于调节器上，固定底盘下方设有四个流动脚轮，本实用新型一种方便调节的多媒体教学设备，通过功能按钮进行控制和启动设备，并且在需要调节显示屏幕高度时旋转手动转盘，通过传动杆使得调节螺杆旋转在固定槽内进行移动，在向左侧移动时固定块将会推动活动杆沿着固定轴旋转，推动连接支架向上方沿着滑槽移动，进而提高显示屏幕高度，反之则连接支架沿着滑槽向下方移动，降低屏幕高度，方便使用者根据不同使用条件进行调节高度。

Description

一种方便调节的多媒体教学设备

技术领域

本实用新型是一种方便调节的多媒体教学设备，属于多媒体技术领域。

背景技术

多媒体是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式，在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体，使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。

现有技术公开了申请号为：CN201621324482.7的一种新型多媒体教学设备，包括多媒体讲台，多媒体讲台内设置有电脑、无线麦发射器、功率放大器、集中控制器和视频展示台，电脑和视频展示台分别通过VGA线与集中控制器相连接，集中控制器上电联接有无线麦发射器和功率放大器，功率放大器上通过音频线连接有音响；无线麦发射器通过无线电信号连接有演讲者佩戴的无线收音设备，但是该现有技术多媒体设备安装位置固定，不便进行调整，导致在使用过程中造成不便。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种方便调节的多媒体教学设备，以解决多媒体设备安装位置固定，不便进行调整，导致在使用过程中造成不便的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种方便调节的多媒体教学设备，其结构包有功能按钮、调节器、固定杆、固定底盘、流动脚轮、连接片、显示屏幕、固定框架、散热口、控制面板,所述固定杆设有两个分别焊接于调节器上，所述固定底盘下方设有四个流动脚轮，所述显示屏幕嵌入安装于固定框架上并且采用间隙配合，所述固定框架与散热口为一体化结构，所述散热口设于控制面板正上方，所述控制面板嵌入安装于固定框架左侧，所述调节器包括有固定槽、调节螺杆、固定轴、活动杆、固定块、传动杆、手动转盘、支撑杆、保护外壳、移动滑槽、连接支架、滑槽，所述固定槽通过焊接固定于防护外壳内，所述调节螺杆与固定槽相齿合，所述固定轴嵌入安装于活动杆上并且采用间隙配合，所述活动杆设于移动滑槽下方，所述固定块安装于传动杆上，所述传动杆与手动转盘相焊接，所述手动转盘设于保护外壳右侧，所述支撑杆设有两个分别焊接于连接支架两侧，所述保护外壳与滑槽为一体化结构，所述移动滑槽与连接支架为一体化结构，所述连接支架与滑槽相贴合。

进一步地，所述流动脚轮嵌入安装于连接片上并且采用间隙配合，所述连接片通过焊接固定于固定底盘下方。

进一步地，所述功能按钮嵌入安装于控制面板上并且采用间隙配合，所述调节器通过焊接固定于固定底盘上方。

进一步地，所述支撑杆设有两个分别焊接于固定框架下方。

进一步地，所述固定底盘是长为150cm、宽为100cm、高为8cm的长方体。

进一步地，所述支撑杆由耐磨钢制成，具有硬度较高、耐磨性优良的特点。

进一步地，所述连接片由不锈钢制成，具有耐空气、蒸汽、水等弱腐蚀介质的特性。

有益效果

本实用新型一种方便调节的多媒体教学设备，通过功能按钮进行控制和启动设备，并且在需要调节显示屏幕高度时旋转手动转盘，通过传动杆使得调节螺杆旋转在固定槽内进行移动，在向左侧移动时固定块将会推动活动杆沿着固定轴旋转，推动连接支架向上方沿着滑槽移动，进而提高显示屏幕高度，反之则连接支架沿着滑槽向下方移动，降低屏幕高度，方便使用者根据不同使用条件进行调节高度。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种方便调节的多媒体教学设备的结构示意图；

图2为本实用新型一种方便调节的多媒体教学设备的调节器的截面示意图。

图中：功能按钮-1、调节器-2、固定杆-3、固定底盘-4、流动脚轮-5、连接片-6、显示屏幕-7、固定框架-8、散热口-9、控制面板-10、固定槽-201、调节螺杆-202、固定轴-203、活动杆-204、固定块-205、传动杆-206、手动转盘-207、支撑杆-208、保护外壳-209、移动滑槽-210、连接支架-211、滑槽-212。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1、图2，本实用新型提供一种方便调节的多媒体教学设备技术方案：其结构包有功能按钮1、调节器2、固定杆3、固定底盘4、流动脚轮5、连接片6、显示屏幕7、固定框架8、散热口9、控制面板10,所述固定杆3设有两个分别焊接于调节器2上，所述固定底盘4下方设有四个流动脚轮5，所述显示屏幕7嵌入安装于固定框架8上并且采用间隙配合，所述固定框架8与散热口9为一体化结构，所述散热口9设于控制面板10正上方，所述控制面板10嵌入安装于固定框架8左侧，所述调节器2包括有固定槽201、调节螺杆202、固定轴203、活动杆204、固定块205、传动杆206、手动转盘207、支撑杆208、保护外壳209、移动滑槽210、连接支架211、滑槽212，所述固定槽201通过焊接固定于防护外壳209内，所述调节螺杆202与固定槽201相齿合，所述固定轴203嵌入安装于活动杆204上并且采用间隙配合，所述活动杆204设于移动滑槽210下方，所述固定块205安装于传动杆206上，所述传动杆206与手动转盘207相焊接，所述手动转盘207设于保护外壳209右侧，所述支撑杆208设有两个分别焊接于连接支架211两侧，所述保护外壳209与滑槽212为一体化结构，所述移动滑槽210与连接支架211为一体化结构，所述连接支架211与滑槽212相贴合，所述流动脚轮5嵌入安装于连接片6上并且采用间隙配合，所述连接片6通过焊接固定于固定底盘4下方，所述功能按钮1嵌入安装于控制面板10上并且采用间隙配合，所述调节器2通过焊接固定于固定底盘4上方，所述支撑杆208设有两个分别焊接于固定框架8下方，所述固定底盘4是长为150cm、宽为100cm、高为8cm的长方体，所述支撑杆208由耐磨钢制成，具有硬度较高、耐磨性优良的特点，所述连接片6由不锈钢制成，具有耐空气、蒸汽、水等弱腐蚀介质的特性。

本专利所说的固定轴203顾名思义即是连接产品零部主件必须用到的、用于转动工作中既承受弯矩又承受扭矩的轴，所述显示屏幕7的型号为CLM1701，具有播放清晰，方便使用的特点。

例如，王老师通过移动脚轮5将设备移动到指定位置进行教学，通过功能按钮1进行控制和启动设备，并且在需要调节显示屏幕7高度时旋转手动转盘207，通过传动杆206使得调节螺杆202旋转在固定槽201内进行移动，在向左侧移动时固定块205将会推动活动杆204沿着固定轴203旋转，推动连接支架211向上方沿着滑槽212移动，进而提高显示屏幕7高度，反之则连接支架211沿着滑槽212向下方移动，降低屏幕高度。

本实用新型解决了多媒体设备安装位置固定，不便进行调整，导致在使用过程中造成不便的问题，本实用新型通过上述部件的互相组合，本实用新型一种方便调节的多媒体教学设备，通过功能按钮1进行控制和启动设备，并且在需要调节显示屏幕7高度时旋转手动转盘207，通过传动杆206使得调节螺杆202旋转在固定槽201内进行移动，在向左侧移动时固定块205将会推动活动杆204沿着固定轴203旋转，推动连接支架211向上方沿着滑槽212移动，进而提高显示屏幕7高度，反之则连接支架211沿着滑槽212向下方移动，降低屏幕高度，方便使用者根据不同使用条件进行调节高度。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种方便调节的多媒体教学设备，其特征在于：其结构包有功能按钮(1)、调节器(2)、固定杆(3)、固定底盘(4)、流动脚轮(5)、连接片(6)、显示屏幕(7)、固定框架(8)、散热口(9)、控制面板(10),所述固定杆(3)设有两个分别焊接于调节器(2)上，所述固定底盘(4)下方设有四个流动脚轮(5)，所述显示屏幕(7)嵌入安装于固定框架(8)上并且采用间隙配合，所述固定框架(8)与散热口(9)为一体化结构，所述散热口(9)设于控制面板(10)正上方，所述控制面板(10)嵌入安装于固定框架(8)左侧，所述调节器(2)包括有固定槽(201)、调节螺杆(202)、固定轴(203)、活动杆(204)、固定块(205)、传动杆(206)、手动转盘(207)、支撑杆(208)、保护外壳(209)、移动滑槽(210)、连接支架(211)、滑槽(212)，所述固定槽(201)通过焊接固定于保护外壳(209)内，所述调节螺杆(202)与固定槽(201)相齿合，所述固定轴(203)嵌入安装于活动杆(204)上并且采用间隙配合，所述活动杆(204)设于移动滑槽(210)下方，所述固定块(205)安装于传动杆(206)上，所述传动杆(206)与手动转盘(207)相焊接，所述手动转盘(207)设于保护外壳(209)右侧，所述支撑杆(208)设有两个分别焊接于连接支架(211)两侧，所述保护外壳(209)与滑槽(212)为一体化结构，所述移动滑槽(210)与连接支架(211)为一体化结构，所述连接支架(211)与滑槽(212)相贴合。

2.根据权利要求1所述的一种方便调节的多媒体教学设备，其特征在于：所述流动脚轮(5)嵌入安装于连接片(6)上并且采用间隙配合，所述连接片(6)通过焊接固定于固定底盘(4)下方。

3.根据权利要求1所述的一种方便调节的多媒体教学设备，其特征在于：所述功能按钮(1)嵌入安装于控制面板(10)上并且采用间隙配合，所述调节器(2)通过焊接固定于固定底盘(4)上方。

4.根据权利要求1所述的一种方便调节的多媒体教学设备，其特征在于：所述支撑杆(208)设有两个分别焊接于固定框架(8)下方。

5.根据权利要求1所述的一种方便调节的多媒体教学设备，其特征在于：所述固定底盘(4)是长为150cm、宽为100cm、高为8cm的长方体。

Images