CN210110148U

CN210110148U - 一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱

Info

Publication number: CN210110148U
Application number: CN201920939383.7U
Authority: CN
Inventors: 孙冬梅; 石南; 董清卿; 赵航; 刘飞龙
Original assignee: Nanjing Longzhong Chuangsin Electronic Technology Co Ltd
Current assignee: Nanjing Longzhong Chuangsin Electronic Technology Co Ltd
Priority date: 2019-06-21
Filing date: 2019-06-21
Publication date: 2020-02-21
Anticipated expiration: 2029-06-21

Abstract

本实用新型公开了一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，包括支撑座，所述支撑座上连接有实验平台，且支撑座的一端开设有嵌入槽，所述嵌入槽内开设有第一卡槽，且嵌入槽内固定安装有实验箱主体，所述实验箱主体的后表面固定安装有连接板，且连接板上设置有与第一卡槽相配合的第一卡块，所述实验箱主体内嵌入式设置有实验面板，且实验箱主体上设有保护盖。本实用新型所述的一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，既可以固定住实验箱，也可以拆卸实验箱进行移动，可以有效地在不实验时对各个接口、接线柱等实行保护，避免这些部件的损坏，延长了使用寿命，可以就近收纳连接线等物品，方便需要的时候拿取使用。

Description

一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱

技术领域

本实用新型涉及实验箱领域，特别涉及一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱。

背景技术

随着国家对应用型技术人才的需求增加，高校也越来越重视对学生实践能力的培养。实验是对教材理论知识的实践与验证，因此，实验仪器的优劣直接影响对理论知识的认知程度。在实验教学里，每一门课程都会有专门与之对应的实验箱，比如模拟电路实验箱，数字电路实验箱，单片机实验箱；现有的教学实验箱一般固定于试验台上或者直接放置在试验台上，导致实验箱不能更具需要选择固定或者移动，现有的固定于试验台上的实验箱，都没有设置保护部件，不利于对实验面板的保护，面板上的接口接头等极易受外界因素影响而损坏，并且现有的实验箱紧紧具备实验功能，实验时需要使用到的连接线灯物品必须从其他地方拿取，耗时耗力。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，包括支撑座，所述支撑座上连接有实验平台，且支撑座的一端开设有嵌入槽，所述嵌入槽内开设有第一卡槽，且嵌入槽内固定安装有实验箱主体，所述实验箱主体的后表面固定安装有连接板，且连接板上设置有与第一卡槽相配合的第一卡块，所述实验箱主体内嵌入式设置有实验面板，且实验箱主体上设有保护盖，所述保护盖上固定安装有用于存放连接线的收纳箱。

优选的，所述实验平台的下表面固定安装有支腿，且支腿与实验平台之间的连接方式为焊接，所述支撑座与实验平台之间通过螺钉固定连接在一起。

优选的，所述实验面板包括面板主体、第一显示屏、第二显示屏、接线口、接线柱、指示灯、调节旋钮和开关，所述面板主体上固定安装有第一显示屏与第二显示屏，且面板主体上位于第一显示屏的下方位置设置有接线口与接线柱，所述面板主体上固定安装有指示灯，且面板主体上靠近指示灯的位置处设有调节旋钮和开关。

优选的，所述保护盖包括固定块、方形槽、活动盖板、合页、第二卡块、第二卡槽和方形小块，所述固定块设置于支撑座上，且固定块上开设有方形槽，所述活动盖板的一端固定安装有合页，且活动盖板通过合页与实验箱主体活动连接，所述活动盖板的内侧一端固定安装有第二卡块，且活动盖板的外侧设有方形小块，所述第二卡槽开设于实验箱主体上。

优选的，所述收纳箱包括箱体、箱盖、铰链和锁扣，所述箱盖的一端固定安装有铰链，且箱盖通过铰链活动安装于箱体上，所述箱盖上远离铰链的一端设有锁扣。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该基于龙芯的嵌入式教学实验箱，采用嵌入式可拆卸的连接方式，既可以固定住实验箱，也可以拆卸实验箱进行移动，通过设置的保护盖，可以有效地在不实验时对各个接口、接线柱等实行保护，避免这些部件的损坏，延长了使用寿命，通过增设的收纳箱，可以就近收纳连接线等物品，方便需要的时候拿取使用。

附图说明

图1为本实用新型一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱保护盖打开后的结构示意图；

图3为本实用新型一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱连接板处的结构示意图；

图4为本实用新型一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱的实验面板处的结构示意图；

图5为本实用新型一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱收纳箱的结构示意图。

图中：1、支撑座；2、实验平台；3、嵌入槽；4、第一卡槽；5、实验箱主体；6、连接板；7、第一卡块；8、实验面板；801、面板主体；802、第一显示屏；803、第二显示屏；804、接线口；805、接线柱；806、指示灯；807、调节旋钮；808、开关；9、保护盖；901、固定块；902、方形槽；903、活动盖板；904、合页；905、第二卡块；906、第二卡槽；907、方形小块；10、收纳箱；1001、箱体；1002、箱盖；1003、铰链；1004、锁扣；11、支腿。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1-5所示，一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，包括支撑座1，支撑座1上连接有实验平台2，且支撑座1的一端开设有嵌入槽3，嵌入槽3内开设有第一卡槽4，且嵌入槽3内固定安装有实验箱主体5，实验箱主体5的后表面固定安装有连接板6，且连接板6上设置有与第一卡槽4相配合的第一卡块7，实验箱主体5内嵌入式设置有实验面板8，且实验箱主体5上设有保护盖9，保护盖9上固定安装有用于存放连接线的收纳箱10；

实验平台2的下表面固定安装有支腿11，且支腿11与实验平台2之间的连接方式为焊接，支撑座1与实验平台2之间通过螺钉固定连接在一起；实验面板8包括面板主体801、第一显示屏802、第二显示屏803、接线口804、接线柱805、指示灯806、调节旋钮807和开关808，面板主体801上固定安装有第一显示屏802与第二显示屏803，且面板主体801上位于第一显示屏802的下方位置设置有接线口804与接线柱805，面板主体801上固定安装有指示灯806，且面板主体801上靠近指示灯806的位置处设有调节旋钮807和开关808；保护盖9包括固定块901、方形槽902、活动盖板903、合页904、第二卡块905、第二卡槽906和方形小块907，固定块901设置于支撑座1上，且固定块901上开设有方形槽902，活动盖板903的一端固定安装有合页904，且活动盖板903通过合页904与实验箱主体5活动连接，活动盖板903的内侧一端固定安装有第二卡块905，且活动盖板903的外侧设有方形小块907，第二卡槽906开设于实验箱主体5上；收纳箱10包括箱体1001、箱盖1002、铰链1003和锁扣1004，箱盖1002的一端固定安装有铰链1003，且箱盖1002通过铰链1003活动安装于箱体1001上，箱盖1002上远离铰链1003的一端设有锁扣1004。

需要说明的是，本实用新型为一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，在使用时，工作人员通过支腿11将支撑座1以及实验平台2放置在实验室内的合适位置处，将实验箱主体5上的连接板6卡到嵌入槽3中，使得第一卡块7卡进第一卡槽4中，从而将实验箱主体5嵌入安装在支撑座1上，随后工作人员将实验箱主体5上的电源线连接到电源上，这样就可以使用实验箱主体5进行实验了，实验时，使用者通过方形小块907拉动活动盖板903，使得活动盖板903绕着合页904在实验箱主体5上转动，直至完全打开活动盖板903，翻开活动盖板903后将活动盖板903的一端放在固定块901上，此时的方形小块907刚好卡在方形槽902中，活动盖板903打开后使用者通过面板主体801上的开关808启动整个实验箱，第一显示屏802与第二显示屏803点亮，实验者将连接线的一端连接到接线口804和接线柱805上，将另一端连接到相关的设备上，相应的指示灯806点亮，转动调节旋钮807，然后通过第一显示屏802与第二显示屏803上显示的数据就可以知道实验结果了，当实验完成后，实验人员关闭设备，拆掉连接线，盖上活动盖板903，使得第二卡块905卡到第二卡槽906中，这样就将保护盖9盖上了，从而对实验面板8实行保护，保护盖9关上后，实验人员打开并拉动锁扣1004，使得箱盖1002在铰链1003的作用下活动，直至完全打开箱盖1002，随后实验人员将连接线放入到箱体1001中，关上箱盖1002锁上锁扣1004即可，需要使用时再将连接线从收纳箱10中拿出就行了，若是以需要对实验箱进行拆卸时，工作人员通过实验箱主体5上开设的凹槽即可拿下整个实验箱了。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims

1.一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，其特征在于：包括支撑座(1)，所述支撑座(1)上连接有实验平台(2)，且支撑座(1)的一端开设有嵌入槽(3)，所述嵌入槽(3)内开设有第一卡槽(4)，且嵌入槽(3)内固定安装有实验箱主体(5)，所述实验箱主体(5)的后表面固定安装有连接板(6)，且连接板(6)上设置有与第一卡槽(4)相配合的第一卡块(7)，所述实验箱主体(5)内嵌入式设置有实验面板(8)，且实验箱主体(5)上设有保护盖(9)，所述保护盖(9)上固定安装有用于存放连接线的收纳箱(10)。

2.根据权利要求1所述的一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，其特征在于：所述实验平台(2)的下表面固定安装有支腿(11)，且支腿(11)与实验平台(2)之间的连接方式为焊接，所述支撑座(1)与实验平台(2)之间通过螺钉固定连接在一起。

3.根据权利要求1所述的一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，其特征在于：所述实验面板(8)包括面板主体(801)、第一显示屏(802)、第二显示屏(803)、接线口(804)、接线柱(805)、指示灯(806)、调节旋钮(807)和开关(808)，所述面板主体(801)上固定安装有第一显示屏(802)与第二显示屏(803)，且面板主体(801)上位于第一显示屏(802)的下方位置设置有接线口(804)与接线柱(805)，所述面板主体(801)上固定安装有指示灯(806)，且面板主体(801)上靠近指示灯(806)的位置处设有调节旋钮(807)和开关(808)。

4.根据权利要求1所述的一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，其特征在于：所述保护盖(9)包括固定块(901)、方形槽(902)、活动盖板(903)、合页(904)、第二卡块(905)、第二卡槽(906)和方形小块(907)，所述固定块(901)设置于支撑座(1)上，且固定块(901)上开设有方形槽(902)，所述活动盖板(903)的一端固定安装有合页(904)，且活动盖板(903)通过合页(904)与实验箱主体(5)活动连接，所述活动盖板(903)的内侧一端固定安装有第二卡块(905)，且活动盖板(903)的外侧设有方形小块(907)，所述第二卡槽(906)开设于实验箱主体(5)上。

5.根据权利要求1所述的一种基于龙芯的嵌入式教学实验箱，其特征在于：所述收纳箱(10)包括箱体(1001)、箱盖(1002)、铰链(1003)和锁扣(1004)，所述箱盖(1002)的一端固定安装有铰链(1003)，且箱盖(1002)通过铰链(1003)活动安装于箱体(1001)上，所述箱盖(1002)上远离铰链(1003)的一端设有锁扣(1004)。