CN210091678U - 一种创新教学管理信息展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种创新教学管理信息展示装置，包括移动底座、支撑立柱和展示框体，所述支撑立柱设于移动底座的上表面中部，所述展示框体设于支撑立柱的顶端，所述展示框体的外侧壁设有蓄电池，所述展示框体的顶部设有太阳能电池板，所述展示框体的内侧壁顶部设有LED灯条，所述展示框体的左右内侧壁之间设有连接横杆，所述连接横杆与展示框体的上下内侧壁之间分别设有若干转动展示板。将各个展示板所展示的信息分为不同的展示模块，能够同时在本装置上对多个教学信息进行展示，便于人们快速区分阅读，当展示板上的灰尘较多时，可以将套杆向上推动，取消上夹紧板和下夹紧板对展示板的限位，即可对展示板进行清洗。

Description

一种创新教学管理信息展示装置

技术领域

本实用新型涉及教学管理技术领域，具体领域为一种创新教学管理信息展示装置。

背景技术

教学管理是指在教学过程中的一系列管理工作，包括教师管理、学生管理、教学计划管理、教学目标管理、教学过程管理、教学质量管理、教学档案管理、教学工具管理等，在日常的教学管理中，会有着许多的信息需要及时的张贴公布，告知学生及学校工作人员，使其及时得到消息，完成工作，以免不能及时得知而耽误学习或者工作。从而可见信息的展示是在生活这必不可少的，与我们的生活息息相关。

现有的信息展示方式较多的是将需要告知的信息杂乱的张贴于通告栏中，通知栏上的信息不能和新的信息显得比较杂乱，很难及时发现想要知道的信息。同时，许多展示装置难以进行全面清洗，导致长时间累积灰尘，影响美观度。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种创新教学管理信息展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种创新教学管理信息展示装置，包括移动底座、支撑立柱和展示框体，所述支撑立柱设于移动底座的上表面中部，所述展示框体设于支撑立柱的顶端，所述展示框体的外侧壁设有蓄电池，所述展示框体的顶部设有太阳能电池板，所述展示框体的内侧壁顶部设有LED灯条，所述LED灯条的数量为2条且LED灯条前后平行设置，所述蓄电池分别与LED灯条和太阳能电池板电性连接，利用展示框体上端太阳能电池板将太阳能转化成电能来为蓄电池进行充电，通过蓄电池对LED灯进行供电，能够在夜间对本装置提供照明，所述展示框体的左右内侧壁之间设有连接横杆，所述连接横杆与展示框体的上下内侧壁之间分别设有若干转动展示板，将各个展示板所展示的信息分为不同的展示模块，能够同时在本装置上对多个教学信息进行展示，便于人们快速区分阅读，所述展示框体的上侧壁且位于LED灯条之间的位置和连接横杆的下表面分别设有若干第一连接孔，所述展示框体的内侧壁底部和连接横杆的上表面分别设有若干第二连接孔，所述第二连接孔的底部中部设有第一限位孔，所述第一限位孔的前后两侧设有第二限位孔，所述转动展示板包括转动套筒和下转动杆，所述转动套筒的上端与第一连接孔转动连接，所述转动套筒内设有第一弹性件，所述第一弹性件的下端设有套杆，所述套杆的下端贯穿转动套筒设有上夹紧板，当展示板上的灰尘较多时，可以将套杆向上推动，取消上夹紧板和下夹紧板对展示板的限位，即可对展示板进行清洗，安装展示板时，将套杆向上推动，将展示板的限位卡槽位置放置在下夹紧板内，之后通过第二弹性件的弹性推动上夹紧板向下移动，通过上夹紧板和下夹紧板对展示板夹紧固定，所述下转动杆的下端与第二连接孔配合使用，所述下转动杆的下端中部设有限位立柱，所述下转动杆的下端位于限位立柱的两侧均设有安装腔，所述安装腔内设有第二弹性件，所述第二弹性件的下端设有钢珠，所述限位立柱与第一限位孔配合使用，所述钢珠与第二限位孔配合使用，若教学的内容在单面无法描述清楚时，可将信息内容在展示板的前后两侧进行展示，此时使用者可将展示板进行翻转，展示板转动的同时带动转动套筒和下转动杆转动，当展示板转动180度时，2个钢珠进入另一侧的第二限位孔重新对下转动杆进行限位，所述下转动杆的上端设有下夹紧板，所述下夹紧板与上夹紧板之间设有展示板，将信息通知单放入展示板的内腔，可将信息通知单在展示板的前后两侧进行展示，所述展示板的上下两端的中部均设有限位卡槽，所述限位卡槽分别与下夹紧板和上夹紧板配合使用，所述展示板内设有展示腔。

优选的，所述展示板内展示腔的数量为2个，能够在展示板的前后两侧均放入信息通知单。

优选的，所述移动底座的底部四个角均设有万向轮，方便使用者对本装置的移动，且万向轮上均设有自锁装置，用来限制本装置的意外移动，方便固定。

优选的，展示板的前后表面均设有防刮花薄膜，能够防止长时间使用后展示板被刮花，方便使用者对展示板内的信息通知单观看。

优选的，所述展示板的右端设有半圆状的凹槽，通过半圆状的凹槽能够方便信息通知单从展示板的内腔取出。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种创新教学管理信息展示装置，该实用新型设计合理，结构新颖，操作简单，若教学的内容在单面无法描述清楚时，可将信息内容在展示板的前后两侧进行展示，此时使用者可将展示板进行翻转，展示板转动的同时带动转动套筒和下转动杆转动，当展示板转动180度时，2个钢珠进入另一侧的第二限位孔重新对下转动杆进行限位，将各个展示板所展示的信息分为不同的展示模块，能够同时在本装置上对多个教学信息进行展示，便于人们快速区分阅读，当展示板上的灰尘较多时，可以将套杆向上推动，取消上夹紧板和下夹紧板对展示板的限位，即可对展示板进行清洗，安装展示板时，将套杆向上推动，将展示板的限位卡槽位置放置在下夹紧板内，之后通过第二弹性件的弹性推动上夹紧板向下移动，通过上夹紧板和下夹紧板对展示板夹紧固定。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型转动展示板的侧视剖视结构示意图；

图3为本实用新型展示板的结构示意图；

图4为图2中A部的放大结构示意图。

图中：1-移动底座、2-支撑立柱、3-展示框体、4-蓄电池、5-太阳能电池板、6-LED灯条、7-连接横杆、8-转动展示板、801-转动套筒、802-下转动杆、803-第一弹性件、804-套杆、805-上夹紧板、806-限位立柱、807-安装腔、808-第二弹性件、809-钢珠、8010-下夹紧板、8011-展示板、9-第一连接孔、10-第二连接孔、11-第一限位孔、12-第二限位孔、13-凹槽、14-限位卡槽、15-万向轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种创新教学管理信息展示装置，包括移动底座1、支撑立柱2和展示框体3，所述支撑立柱2设于移动底座1的上表面中部，所述展示框体3设于支撑立柱2的顶端，所述展示框体3的外侧壁设有蓄电池4，所述展示框体3的顶部设有太阳能电池板5，所述展示框体3的内侧壁顶部设有LED灯条6，所述LED灯条6的数量为2条且LED灯条6前后平行设置，所述蓄电池4分别与LED灯条6和太阳能电池板5电性连接，利用展示框体3上端太阳能电池板5将太阳能转化成电能来为蓄电池4进行充电，通过蓄电池4对LED灯进行供电，能够在夜间对本装置提供照明，所述展示框体3的左右内侧壁之间设有连接横杆7，所述连接横杆7与展示框体3的上下内侧壁之间分别设有若干转动展示板8，将各个展示板8011所展示的信息分为不同的展示模块，能够同时在本装置上对多个教学信息进行展示，便于人们快速区分阅读，所述展示框体3的上侧壁且位于LED灯条6之间的位置和连接横杆7的下表面分别设有若干第一连接孔9，所述展示框体3的内侧壁底部和连接横杆7的上表面分别设有若干第二连接孔10，所述第二连接孔10的底部中部设有第一限位孔11，所述第一限位孔11的前后两侧设有第二限位孔12，所述转动展示板8包括转动套筒801和下转动杆802，所述转动套筒801的上端与第一连接孔9转动连接，所述转动套筒801内设有第一弹性件803，所述第一弹性件803的下端设有套杆804，所述套杆804的下端贯穿转动套筒801设有上夹紧板805，当展示板8011上的灰尘较多时，可以将套杆804向上推动，取消上夹紧板805和下夹紧板8010对展示板8011的限位，即可对展示板8011进行清洗，安装展示板8011时，将套杆804向上推动，将展示板8011的限位卡槽14位置放置在下夹紧板8010内，之后通过第二弹性件808的弹性推动上夹紧板805向下移动，通过上夹紧板805和下夹紧板8010对展示板8011夹紧固定，所述下转动杆802的下端与第二连接孔10配合使用，所述下转动杆802的下端中部设有限位立柱806，所述下转动杆802的下端位于限位立柱806的两侧均设有安装腔807，所述安装腔807内设有第二弹性件808，所述第二弹性件808的下端设有钢珠809，所述限位立柱806与第一限位孔11配合使用，所述钢珠809与第二限位孔12配合使用，若教学的内容在单面无法描述清楚时，可将信息内容在展示板8011的前后两侧进行展示，此时使用者可将展示板8011进行翻转，展示板8011转动的同时带动转动套筒801和下转动杆802转动，当展示板8011转动180度时，2个钢珠809进入另一侧的第二限位孔12重新对下转动杆802进行限位，所述下转动杆802的上端设有下夹紧板8010，所述下夹紧板8010与上夹紧板805之间设有展示板8011，将信息通知单放入展示板8011的内腔，可将信息通知单在展示板8011的前后两侧进行展示，所述展示板8011的上下两端的中部均设有限位卡槽14，所述限位卡槽14分别与下夹紧板8010和上夹紧板805配合使用，所述展示板8011内设有展示腔。

具体而言，所述展示板8011内展示腔的数量为2个，能够在展示板8011的前后两侧均放入信息通知单。

具体而言，所述移动底座1的底部四个角均设有万向轮15，方便使用者对本装置的移动，且万向轮15上均设有自锁装置，用来限制本装置的意外移动，方便固定。

具体而言，展示板8011的前后表面均设有防刮花薄膜，能够防止长时间使用后展示板8011被刮花，方便使用者对展示板8011内的信息通知单观看。

具体而言，所述展示板8011的右端设有半圆状的凹槽13，通过半圆状的凹槽13能够方便信息通知单从展示板8011的内腔取出。

工作原理：使用本实用新型时，将信息通知单放入展示板8011的内腔，可将信息通知单在展示板8011的前后两侧进行展示，若教学的内容在单面无法描述清楚时，可将信息内容在展示板8011的前后两侧进行展示，此时使用者可将展示板8011进行翻转，展示板8011转动的同时带动转动套筒801和下转动杆802转动，当展示板8011转动180度时，2个钢珠809进入另一侧的第二限位孔12重新对下转动杆802进行限位，将各个展示板8011所展示的信息分为不同的展示模块，能够同时在本装置上对多个教学信息进行展示，便于人们快速区分阅读，利用展示框体3上端太阳能电池板5将太阳能转化成电能来为蓄电池4进行充电，通过蓄电池4对LED灯进行供电，能够在夜间对本装置提供照明，利用支脚底部安装有自锁式万向轮15的设置，方便对展示装置进行移动和固定，当展示板8011上的灰尘较多时，可以将套杆804向上推动，取消上夹紧板805和下夹紧板8010对展示板8011的限位，即可对展示板8011进行清洗，安装展示板8011时，将套杆804向上推动，将展示板8011的限位卡槽14位置放置在下夹紧板8010内，之后通过第二弹性件808的弹性推动上夹紧板805向下移动，通过上夹紧板805和下夹紧板8010对展示板8011夹紧固定。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种创新教学管理信息展示装置，包括移动底座(1)、支撑立柱(2)和展示框体(3)，其特征在于：所述支撑立柱(2)设于移动底座(1)的上表面中部，所述展示框体(3)设于支撑立柱(2)的顶端，所述展示框体(3)的外侧壁设有蓄电池(4)，所述展示框体(3)的顶部设有太阳能电池板(5)，所述展示框体(3)的内侧壁顶部设有LED灯条(6)，所述LED灯条(6)的数量为2条且LED灯条(6)前后平行设置，所述蓄电池(4)分别与LED灯条(6)和太阳能电池板(5)电性连接，所述展示框体(3)的左右内侧壁之间设有连接横杆(7)，所述连接横杆(7)与展示框体(3)的上下内侧壁之间分别设有若干转动展示板(8)，所述展示框体(3)的上侧壁且位于LED灯条(6)之间的位置和连接横杆(7)的下表面分别设有若干第一连接孔(9)，所述展示框体(3)的内侧壁底部和连接横杆(7)的上表面分别设有若干第二连接孔(10)，所述第二连接孔(10)的底部中部设有第一限位孔(11)，所述第一限位孔(11)的前后两侧设有第二限位孔(12)，所述转动展示板(8)包括转动套筒(801)和下转动杆(802)，所述转动套筒(801)的上端与第一连接孔(9)转动连接，所述转动套筒(801)内设有第一弹性件(803)，所述第一弹性件(803)的下端设有套杆(804)，所述套杆(804)的下端贯穿转动套筒(801)设有上夹紧板(805)，所述下转动杆(802)的下端与第二连接孔(10)配合使用，所述下转动杆(802)的下端中部设有限位立柱(806)，所述下转动杆(802)的下端位于限位立柱(806)的两侧均设有安装腔(807)，所述安装腔(807)内设有第二弹性件(808)，所述第二弹性件(808)的下端设有钢珠(809)，所述限位立柱(806)与第一限位孔(11)配合使用，所述钢珠(809)与第二限位孔(12)配合使用，所述下转动杆(802)的上端设有下夹紧板(8010)，所述下夹紧板(8010)与上夹紧板(805)之间设有展示板(8011)，所述展示板(8011)的上下两端的中部均设有限位卡槽(14)，所述限位卡槽(14)分别与下夹紧板(8010)和上夹紧板(805)配合使用，所述展示板(8011)内设有展示腔。

2.根据权利要求1所述的一种创新教学管理信息展示装置，其特征在于：所述展示板(8011)内展示腔的数量为2个。

3.根据权利要求1所述的一种创新教学管理信息展示装置，其特征在于：所述移动底座(1)的底部四个角均设有万向轮(15)，且万向轮(15)上均设有自锁装置。

4.根据权利要求1所述的一种创新教学管理信息展示装置，其特征在于：展示板(8011)的前后表面均设有防刮花薄膜。

5.根据权利要求1所述的一种创新教学管理信息展示装置，其特征在于：所述展示板(8011)的右端设有半圆状的凹槽(13)。

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