CN210018392U - 一种学习实验用折叠式课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学习实验用折叠式课桌，包括第一桌板，所述第一桌板的下方设有对称设置的两个置物柜，两个所述置物柜内均固定连接有多个置物板，两个所述置物柜相背的一侧均固定连接有支撑板，所述支撑板内设有支撑槽，所述支撑槽内固定连接有滑杆，所述滑杆上滑动套接有滑块，所述滑块远离滑杆的一侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆远离滑块的一端与第一桌板固定连接，两个所述置物柜之间固定连接承载板，所述承载板的顶部固定连接有伸缩装置。本实用新型方便移动，能够根据不同实验情况进行高度自由调节，且稳定性高。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及一种学习实验用折叠式课桌。
背景技术
实验是教学工作中非常重要的一部分，在学校里都专门设有实验室，而实验桌又是实验室里非常重要的设备之一，很多实验都要在实验桌上完成，因此，实验桌的好坏直接影响到实验的效果。
但是目前实验室内所使用的桌子都是普通的课桌，不能够对课桌进行折叠且课桌的高度也不方便根据实际的使用情况进行自由的调节，具有一定的缺陷性。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足，现提出一种学习实验用折叠式课桌，方便移动，能够根据不同实验情况进行高度自由调节，且稳定性高。
(二)技术方案
本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种学习实验用折叠式课桌，包括第一桌板，所述第一桌板的下方设有对称设置的两个置物柜，两个所述置物柜内均固定连接有多个置物板，两个所述置物柜相背的一侧均固定连接有支撑板，所述支撑板内设有支撑槽，所述支撑槽内固定连接有滑杆，所述滑杆上滑动套接有滑块，所述滑块远离滑杆的一侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆远离滑块的一端与第一桌板固定连接，两个所述置物柜之间固定连接承载板，所述承载板的顶部固定连接有伸缩装置，所述伸缩装置远离承载板的一端与第一桌板固定连接，两个所述置物柜的顶部均固定连接有第一固定块，所述第一桌板的底部固定连接有与第一固定块位置对应的第二固定块，所述第一固定块上转动连接有两个第一连接杆，两个所述第一连接杆远离第一固定块的一端均转动连接有限位块，所述限位块上转动连接有第二连接杆，所述第二连接杆远离限位块的一端与第二固定块转动连接，两个所述限位块之间插设有插杆，所述第一桌板的两侧均设有第二桌板，所述第二桌板与第一桌板之间通过合页连接，两个所述支撑杆远离滑块的一侧均固定连接有支撑块，所述支撑块上转动连接有卡杆，所述第二桌板的底部设有与卡杆对应的卡口。
进一步的，两个所述置物柜的底部均固定连接有多个万向自锁轮。
进一步的，两个所述滑杆上套设有弹簧，所述弹簧的两端分别与滑块的顶部与支撑槽的内壁相抵。
进一步的，两个所述插杆的两端均固定连接有防脱块。
进一步的，所述伸缩装置为电动伸缩杆。
进一步的，多个所述置物板的顶部均固定连接有缓冲垫。
(三)有益效果
本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：
1)该学习实验用折叠式课桌首先通过置物柜底部的万向自锁轮实现整个装置的移动，方便在不同教室之间进行移动，增加便携性，第一桌板与第二桌板之间通过合页进行连接实现翻转功能扩大实用范围，翻转后转动卡杆将卡杆卡入到第二桌板上的卡口内实现固定；
2)在需要对第一桌板的高度进行调节时，控制伸缩装置推动第一桌板向上移动，此时安装在第一桌板底部的支撑杆利用滑块在滑杆上移动，增加第一桌板两侧的稳定性，同时第一固定块与第二固定块将利用第一连接杆与第二连接杆拉动限位块在插杆上滑动，增加第一桌板整体稳定性。
本实用新型方便移动，能够根据不同实验情况进行高度自由调节，且稳定性高。
附图说明
图1是本实用新型的正视结构示意图。
图2是图1的A处结构示意图。
图3是本实用新型的第一桌板俯视结构示意图。
1-第一桌板；2-置物柜；3-置物板；4-支撑板；5-滑杆；6-滑块；7-
支撑杆；8-承载板；9-伸缩装置；10-第一固定块；11-第二固定块；
12-第一连接杆；13-限位块；14-第二连接杆；15-插杆；16-第二桌板；17-合页；18-支撑块；19-卡杆；20-万向自锁轮；21-弹簧；22-
防脱块。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
如图1-3所示的一种学习实验用折叠式课桌，包括第一桌板1，所述第一桌板1的下方设有对称设置的两个置物柜2，两个所述置物柜2内均固定连接有多个置物板3，用于放置实验用具，两个所述置物柜2相背的一侧均固定连接有支撑板4，所述支撑板4内设有支撑槽，所述支撑槽内固定连接有滑杆5，用于支撑滑块6，所述滑杆5上滑动套接有滑块6，用于连接支撑杆7，所述滑块6远离滑杆5的一侧固定连接有支撑杆7，用于支撑第一桌板1，所述支撑杆7远离滑块6的一端与第一桌板1固定连接，两个所述置物柜2之间固定连接承载板8，用于支撑伸缩装置9，所述承载板8 的顶部固定连接有伸缩装置9，用于支撑第一桌板1向上移动，所述伸缩装置9远离承载板8的一端与第一桌板1固定连接，两个所述置物柜2的顶部均固定连接有第一固定块10，所述第一桌板1的底部固定连接有与第一固定块10位置对应的第二固定块11，所述第一固定块10上转动连接有两个第一连接杆12，两个所述第一连接杆12远离第一固定块10的一端均转动连接有限位块13，所述限位块13上转动连接有第二连接杆14，所述第二连接杆14远离限位块13的一端与第二固定块11转动连接，两个所述限位块13之间插设有插杆15，用于在第一桌板1移动的同时拉动第二连接杆14与第一连接杆12使限位块13在插杆15上移动，增加第一桌板1的稳定性，所述第一桌板1的两侧均设有第二桌板16，所述第二桌板16与第一桌板1之间通过合页17连接，用于增加实验区域，两个所述支撑杆7 远离滑块6的一侧均固定连接有支撑块18，所述支撑块18上转动连接有卡杆19，所述第二桌板16的底部设有与卡杆19对应的卡口，用于固定第二桌板16的位置。
其中，两个所述置物柜2的底部均固定连接有多个万向自锁轮20，方便装置的移动，两个所述滑杆5上套设有弹簧21，所述弹簧21的两端分别与滑块6的顶部与支撑槽的内壁相抵，增加高度调节时的缓冲力，两个所述插杆15的两端均固定连接有防脱块22，防止限位块13脱落，所述伸缩装置9为电动伸缩杆，多个所述置物板3的顶部均固定连接有缓冲垫，减少摩擦力。
本实用新型提到的一种学习实验用折叠式课桌，首先通过置物柜2底部的万向自锁轮20实现整个装置的移动，方便在不同教室之间进行移动，增加便携性，第一桌板1与第二桌板16之间通过合页17进行连接实现翻转功能扩大实用范围，翻转后转动卡杆19将卡杆19卡入到第二桌板16上的卡口内实现固定，在需要对第一桌板1的高度进行调节时，控制伸缩装置9 推动第一桌板1向上移动，此时安装在第一桌板1底部的支撑杆7利用滑块6在滑杆5上移动，增加第一桌板1两侧的稳定性，同时第一固定块10 与第二固定块11将利用第一连接杆12与第二连接杆14拉动限位块13在插杆15上滑动，增加第一桌板1整体稳定性。
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
Claims (6)
1.一种学习实验用折叠式课桌，包括第一桌板(1)，其特征在于，所述第一桌板(1)的下方设有对称设置的两个置物柜(2)，两个所述置物柜(2)内均固定连接有多个置物板(3)，两个所述置物柜(2)相背的一侧均固定连接有支撑板(4)，所述支撑板(4)内设有支撑槽，所述支撑槽内固定连接有滑杆(5)，所述滑杆(5)上滑动套接有滑块(6)，所述滑块(6)远离滑杆(5)的一侧固定连接有支撑杆(7)，所述支撑杆(7)远离滑块(6)的一端与第一桌板(1)固定连接，两个所述置物柜(2)之间固定连接承载板(8)，所述承载板(8)的顶部固定连接有伸缩装置(9)，所述伸缩装置(9)远离承载板(8)的一端与第一桌板(1)固定连接，两个所述置物柜(2)的顶部均固定连接有第一固定块(10)，所述第一桌板(1)的底部固定连接有与第一固定块(10)位置对应的第二固定块(11)，所述第一固定块(10)上转动连接有两个第一连接杆(12)，两个所述第一连接杆(12)远离第一固定块(10)的一端均转动连接有限位块(13)，所述限位块(13)上转动连接有第二连接杆(14)，所述第二连接杆(14)远离限位块(13)的一端与第二固定块(11)转动连接，两个所述限位块(13)之间插设有插杆(15)，所述第一桌板(1)的两侧均设有第二桌板(16)，所述第二桌板(16)与第一桌板(1)之间通过合页(17)连接，两个所述支撑杆(7)远离滑块(6)的一侧均固定连接有支撑块(18)，所述支撑块(18)上转动连接有卡杆(19)，所述第二桌板(16)的底部设有与卡杆(19)对应的卡口。
2.根据权利要求1所述的一种学习实验用折叠式课桌，其特征在于：两个所述置物柜(2)的底部均固定连接有多个万向自锁轮(20)。
3.根据权利要求1所述的一种学习实验用折叠式课桌，其特征在于：两个所述滑杆(5)上套设有弹簧(21)，所述弹簧(21)的两端分别与滑块(6)的顶部与支撑槽的内壁相抵。
4.根据权利要求1所述的一种学习实验用折叠式课桌，其特征在于：两个所述插杆(15)的两端均固定连接有防脱块(22)。
5.根据权利要求1所述的一种学习实验用折叠式课桌，其特征在于：所述伸缩装置(9)为电动伸缩杆。
6.根据权利要求1所述的一种学习实验用折叠式课桌，其特征在于：多个所述置物板(3)的顶部均固定连接有缓冲垫。
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|---|---|---|---|---|
| CN112167830A (zh) * | 2020-10-31 | 2021-01-05 | 江西志超科教设备有限公司 | 一种可拼接的升降型课桌 |
| CN112908113A (zh) * | 2021-01-22 | 2021-06-04 | 朱程天 | 一种多用途的科学课实验器具 |
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| CN112167830B (zh) * | 2020-10-31 | 2022-07-12 | 江西志超教育装备集团有限公司 | 一种可拼接的升降型课桌 |
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