CN210008734U - 一种便于折叠收纳的课桌椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于折叠收纳的课桌椅，包括座椅组件、连杆组件、支腿组件、桌面组件、垫块、第一收纳盒、第二收纳盒和放置架，所述座椅组件的一侧与连杆组件的一端转动连接，所述连杆组件的另一端与支腿组件的一侧转动连接，所述桌面组件的一侧与支腿组件的一侧铰接，两组所述垫块分别通过螺栓固定在桌面组件的两侧，所述第二收纳盒通过螺栓固定在支腿组件的上部另一侧，所述放置架设置在第一收纳盒与第二收纳盒之间，所述放置架与支腿组件的上部通过螺栓连接，座椅组件结构简单，收纳方便，用好之后可以将侧板与顶板收纳在同一个平面上，通过连杆组件可以将收纳好的座椅组件与桌面组件更贴合。

Description

一种便于折叠收纳的课桌椅

技术领域

本实用新型属于学习用品技术领域，具体涉及一种便于折叠收纳的课桌椅。

背景技术

随着社会的发展，科技的进步，人们生活水平的提高，大家对于生活质量的追求也越来越高了，这一点从选购生活用品中就可以看出来，其中折叠书桌椅就是大家选购的热点，对于住宿舍的学生来说，学生的折叠书桌椅必不可少，而一些工作繁重的成年人也可以拥有一个折叠书桌椅。

折叠课桌椅顾名思义就是可以折叠的桌子和椅子，如果家里的空间本身就有限的话，学生折叠书桌对你来说就非常实用，在需要用的时候打开，不需要用的时候折叠起来放在一边就好，非常节约空间。

有鉴于此设计一种结构简单，收纳方便，实用性强，使用时能方便打开，用好之后能将椅子和桌子收纳为一体的书桌椅很有必要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于折叠收纳的课桌椅，书桌和椅子能收纳为一体，结构简单，收纳方便，使用方便，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于折叠收纳的课桌椅，包括座椅组件、连杆组件、支腿组件、桌面组件、垫块、第一收纳盒、第二收纳盒和放置架，所述座椅组件的一侧与连杆组件的一端转动连接，所述连杆组件的另一端与支腿组件的一侧转动连接，所述桌面组件的一侧与支腿组件的一侧铰接，所述桌面组件的另一侧与支腿组件的另一侧铰接，两组所述垫块分别通过螺栓固定在桌面组件的两侧，所述第一收纳盒通过螺栓固定在支腿组件的上部一侧，所述第二收纳盒通过螺栓固定在支腿组件的上部另一侧，所述放置架设置在第一收纳盒与第二收纳盒之间，所述放置架与支腿组件的上部通过螺栓连接。

优选的，所述座椅组件包括侧板、顶板和支腿，所述侧板的顶部与顶板的一侧铰接，两组所述支腿对称设置在顶板的底部两侧，两组所述支腿分别与顶板的底部铰接。

优选的，所述连杆组件包括连接座、连接杆和连接轴，所述连接杆的一端与连接座通过键连接，所述连接杆的另一端与连接轴的一端卡接并通过螺栓固定，所述连接轴的另一端与侧板的一侧转动连接。

优选的，所述支腿组件包括第一支腿、第二支腿、第一横杆、第二横杆和挡板，所述第一横杆的两端分别通过螺栓固定在两组第一支腿的底部，所述第二横杆的两端分别通过螺栓固定在两组第一支腿的上部，两组所述第一支腿分别与两组第二支腿交叉设置，两组所述第一支腿的中部分别与两组第二支腿的下部铰接，两组所述第二支腿的上部分别与桌面组件铰接，所述挡板的两侧分别通过螺栓固定在两组第二支腿的上部。

优选的，所述桌面组件包括底板、第一侧板、第二侧板和桌面板，两组所述第一侧板分别通过螺栓固定在底板的两侧，两组所述第一侧板呈对称设置，两组所述第二侧板分别通过螺栓固定在底板的另外两侧，所述桌面板的一侧与有一组第一侧板铰接，所述桌面板的另一侧与另一侧第一侧板活动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、座椅组件结构简单，收纳方便，用好之后可以将侧板与顶板收纳在同一个平面上，通过连杆组件可以将收纳好的座椅组件与桌面组件更贴合。

2、通过支腿组件上的两组第一支腿和两组第二支腿可以实现支腿组件的收纳，以此带动桌面组件的收纳。

3、桌面组件上的桌面板可以打开，两组第一侧板、两组第二侧板和底板形成的箱体内可以放置一些物品。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的收纳之后示意图；

图3为本实用新型的座椅组件示意图；

图4为本实用新型的支腿组件示意图；

图5为本实用新型的桌面组件示意图。

图中：1、座椅组件；101、侧板；102、顶板；103、支腿；2、连杆组件；201、连接座；202、连接杆；203、连接轴；3、支腿组件；301、第一支腿；302、第二支腿；303、第一横杆；304、第二横杆；305、挡板；4、桌面组件；401、底板；402、第一侧板；403、第二侧板；404、桌面板；5、垫块；6、第一收纳盒；7、第二收纳盒；8、放置架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种便于折叠收纳的课桌椅，包括座椅组件1、连杆组件2、支腿组件3、桌面组件4、垫块5、第一收纳盒6、第二收纳盒7和放置架8，其特征在于：所述座椅组件1的一侧与连杆组件2的一端转动连接，所述连杆组件2的另一端与支腿组件3的一侧转动连接，所述桌面组件4的一侧与支腿组件3的一侧铰接，所述桌面组件4的另一侧与支腿组件3的另一侧铰接，两组所述垫块5分别通过螺栓固定在桌面组件4的两侧，所述第一收纳盒6通过螺栓固定在支腿组件3的上部一侧，所述第二收纳盒7通过螺栓固定在支腿组件3的上部另一侧，所述放置架8设置在第一收纳盒6与第二收纳盒7之间，所述放置架8与支腿组件3的上部通过螺栓连接。

具体的，所述座椅组件1包括侧板101、顶板102和支腿103，所述侧板101的顶部与顶板102的一侧铰接，两组所述支腿103对称设置在顶板102的底部两侧，两组所述支腿103分别与顶板102的底部铰接，通过侧板101和顶板102的铰接，可以将侧板101和顶板102收纳为一块板，两组支腿103可以收纳到将侧板101和顶板102的一侧，顶板102的外侧设置有限位凸台，使得两组支腿在运动到一定位置时停止运动，形成一个座椅。

具体的，所述连杆组件2包括连接座201、连接杆202和连接轴203，所述连接杆202的一端与连接座201通过键连接，所述连接杆202的另一端与连接轴203的一端卡接并通过螺栓固定，所述连接轴203的另一端与侧板101的一侧转动连接，连杆组件2上的连接杆202与连接座201铰接可以带动整个座椅组件1的转动，同时座椅组件1可以在连接轴203的轴线上转动，使得在收纳时座椅组件1能更好的与桌面组件44贴合。

具体的，所述支腿组件3包括第一支腿301、第二支腿302、第一横杆303、第二横杆304和挡板305，所述第一横杆303的两端分别通过螺栓固定在两组第一支腿301的底部，所述第二横杆304的两端分别通过螺栓固定在两组第一支腿301的上部，两组所述第一支腿301分别与两组第二支腿302交叉设置，两组所述第一支腿301的中部分别与两组第二支腿302的下部铰接，两组所述第二支腿302的上部分别与桌面组件4铰接，所述挡板305的两侧分别通过螺栓固定在两组第二支腿302的上部，通过两组第一支腿301和两组第二支腿302控制桌面组件4的收纳，结构简单操作方便。

具体的，所述桌面组件4包括底板401、第一侧板402、第二侧板403和桌面板404，两组所述第一侧板402分别通过螺栓固定在底板401的两侧，两组所述第一侧板402呈对称设置，两组所述第二侧板403分别通过螺栓固定在底板401的另外两侧，所述桌面板404的一侧与有一组第一侧板402铰接，所述桌面板404的另一侧与另一侧第一侧板402活动连接，桌面板404的可以打开，在两组第一侧板402、两组第二侧板403和底板401形成的四面体的内部可以放置书本等学习用品。

结构原理：通过两组第一支腿301和两组第二支腿302的交叉铰接，来控制支腿组件3的收纳，以此控制与两组第二支腿302上部铰接的桌面组件4的收纳；

通过侧板101和顶板102的铰接，可以将侧板101和顶板102收纳在一个平面上，两组支腿103可以同时收纳在侧板101和顶板102的一侧。

通过连接座201在一组第二支腿302的一侧转动，可以实现座椅组件的收纳，连接杆202的另一端连接轴203固定，通过连接轴203的另一端与侧板101转动连接，可以控制座椅组件1在收纳时能更好的跟桌面组件贴合，节省空间。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种便于折叠收纳的课桌椅，包括座椅组件（1）、连杆组件（2）、支腿组件（3）、桌面组件（4）、垫块（5）、第一收纳盒（6）、第二收纳盒（7）和放置架（8），其特征在于：所述座椅组件（1）的一侧与连杆组件（2）的一端转动连接，所述连杆组件（2）的另一端与支腿组件（3）的一侧转动连接，所述桌面组件（4）的一侧与支腿组件（3）的一侧铰接，所述桌面组件（4）的另一侧与支腿组件（3）的另一侧铰接，两组所述垫块（5）分别通过螺栓固定在桌面组件（4）的两侧，所述第一收纳盒（6）通过螺栓固定在支腿组件（3）的上部一侧，所述第二收纳盒（7）通过螺栓固定在支腿组件（3）的上部另一侧，所述放置架（8）设置在第一收纳盒（6）与第二收纳盒（7）之间，所述放置架（8）与支腿组件（3）的上部通过螺栓连接。

2.根据权利要求1所述的一种便于折叠收纳的课桌椅，其特征在于：所述座椅组件（1）包括侧板（101）、顶板（102）和支腿（103），所述侧板（101）的顶部与顶板（102）的一侧铰接，两组所述支腿（103）对称设置在顶板（102）的底部两侧，两组所述支腿（103）分别与顶板（102）的底部铰接。

3.根据权利要求2所述的一种便于折叠收纳的课桌椅，其特征在于：所述连杆组件（2）包括连接座（201）、连接杆（202）和连接轴（203），所述连接杆（202）的一端与连接座（201）通过键连接，所述连接杆（202）的另一端与连接轴（203）的一端卡接并通过螺栓固定，所述连接轴（203）的另一端与侧板（101）的一侧转动连接。

4.根据权利要求1所述的一种便于折叠收纳的课桌椅，其特征在于：所述支腿组件（3）包括第一支腿（301）、第二支腿（302）、第一横杆（303）、第二横杆（304）和挡板（305），所述第一横杆（303）的两端分别通过螺栓固定在两组第一支腿（301）的底部，所述第二横杆（304）的两端分别通过螺栓固定在两组第一支腿（301）的上部，两组所述第一支腿（301）分别与两组第二支腿（302）交叉设置，两组所述第一支腿（301）的中部分别与两组第二支腿（302）的下部铰接，两组所述第二支腿（302）的上部分别与桌面组件（4）铰接，所述挡板（305）的两侧分别通过螺栓固定在两组第二支腿（302）的上部。

5.根据权利要求1所述的一种便于折叠收纳的课桌椅，其特征在于：所述桌面组件（4）包括底板（401）、第一侧板（402）、第二侧板（403）和桌面板（404），两组所述第一侧板（402）分别通过螺栓固定在底板（401）的两侧，两组所述第一侧板（402）呈对称设置，两组所述第二侧板（403）分别通过螺栓固定在底板（401）的另外两侧，所述桌面板（404）的一侧与有一组第一侧板（402）铰接，所述桌面板（404）的另一侧与另一侧第一侧板（402）活动连接。

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