CN209842995U - 一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，包括框体，所述框体的内部固定连接有第一罩壳与第二罩壳，且第一罩壳位于第二罩壳的上方，所述第一罩壳与第二罩壳之间设置有直杆，所述框体的内部靠近中间的位置活动连接有第一模拟块与第二模拟块，且第一模拟块位于第二模拟块的一侧，所述第二罩壳的内部活动连接有移动块，所述框体的内部靠近一侧的位置开设有滑槽，且滑槽的内部活动连接有滑块。本实用新型通过设置有一系列的结构使本装置在使用过程中具备较好的安装性，便于使用者对第二模拟块的安装操作，能够较好的对儿童进行演示，便于使用者的操作，同时又能够便于儿童的理解，较为形象生动。

Description

一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具

技术领域

本实用新型涉及展示玩具技术领域，具体为一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具。

背景技术

随着社会的发展，人们对生物的探究，在细胞认识上具有较为成熟的技术，在细胞分裂中通过染色体演示模型对染色体的运动进行演示，能够增加儿童的了解兴趣，但是现有的展示玩具结构简单，且都不具备较好的安装性，在对染色体的分裂运动状态进行演示准备时，不便于使用者对第二模拟块的安装操作，无法较好的对儿童进行演示，不能够便于儿童的理解，不够形象生动，不便于使用者的使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，包括框体，所述框体的内部固定连接有第一罩壳与第二罩壳，且第一罩壳位于第二罩壳的上方，所述第一罩壳与第二罩壳之间设置有直杆，所述框体的内部靠近中间的位置活动连接有第一模拟块与第二模拟块，且第一模拟块位于第二模拟块的一侧，所述第二罩壳的内部活动连接有移动块，所述框体的内部靠近一侧的位置开设有滑槽，且滑槽的内部活动连接有滑块，所述第二罩壳靠近滑块的一侧外表面开设有凹槽，所述第二模拟块的一侧活动连接有复制块，且第二模拟块靠近复制块的一侧外表面固定连接有第一磁块，所述第一磁块的一侧外表面活动连接有第二磁块。

通过采用上述技术方案，便于使用者对第二模拟块的安装操作，能够较好的对儿童进行演示，便于使用者的操作，同时又能够便于儿童的理解，较为形象生动。

优选的，所述第二模拟块的上端外表面固定连接有固定块，且固定块的内部开设有插孔，且插孔的内表面固定连接有第一凸起块，所述直杆的外表面固定连接有第二凸起块。

通过采用上述技术方案，在要演示细胞分裂染色体的变化动态时，可将直杆插进插孔中，通过第一凸起块与第二凸起块能够使直杆与固定块连接的更加紧密。

优选的，所述凹槽的内部活动连接有连接杆，所述框体的内部靠近连接杆的位置开设有槽孔，且槽孔与滑槽的长度相同。

通过采用上述技术方案，将滑块在滑槽的内部进行移动，使其背离移动，连接杆能够在槽孔中进行移动，同时并通过凹槽插进第二罩壳的内部与移动块固定连接。

优选的，所述移动块的下端外表面固定连接有伸缩杆，且伸缩杆为直径不同的连接筒套接配合。

通过采用上述技术方案，移动块在移动的过程中通过伸缩杆与第二罩壳进行连接，伸缩杆仅为大直径套筒套小直径套筒的原理，目的在于保证移动块上下移动的稳定性。

优选的，所述移动块的上端外表面固定连接有连接块，所述直杆与连接块活动连接。

通过采用上述技术方案，移动块与连接块固定连接，因此便能够将第二模拟块与复制块拉开，便实现了细胞分离时染色体的分离演示。

优选的，所述第一罩壳与第二罩壳均为半圆球的透明罩体。

通过采用上述技术方案，能够便于观看者对染色体变化的状态进行观看，便于儿童的理解。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

1、在要演示细胞分裂染色体的变化动态时，可将直杆插进插孔中，通过第一凸起块与第二凸起块能够使直杆与固定块连接的更加紧密，便能够将第二模拟块进行固定，便于使用者对第二模拟块的安装操作，之后再将直杆的另一端插进第二罩壳中的连接块中，其连接方式与直杆和固定块之间的连接方式相同，直杆为铁丝，其数量为若干个，之后再将复制块通过另一个直杆安装，其采用与第二模拟块相同的安装方式进行安装，将直杆的另一端安装在第一罩壳内部的连接块上，复制块与第二模拟块之间通过第一磁块与第二磁块进行连接，其它几个模拟块均采用第二模拟块与复制块的安装方式进行连接，之后便能够进行细胞分裂时染色体的运动演示，第二模拟块与复制块相当于染色体；

2、安装结束之后，使用者可两只手同时各拿住一个滑块，将滑块在滑槽的内部进行移动，使其背离移动，连接杆能够在槽孔中进行移动，同时并通过凹槽插进第二罩壳的内部与移动块固定连接，在移动滑块的同时便能够将移动块进行移动，移动块与连接块固定连接，因此便能够将第二模拟块与复制块拉开，便实现了细胞分离时染色体的分离演示，移动块在移动的过程中通过伸缩杆与第二罩壳进行连接，伸缩杆仅为大直径套筒套小直径套筒的原理，目的在于保证移动块上下移动的稳定性，该复制块相当于细胞分裂染色体复制的另一个染色体，第一磁块与第二磁块的分离相当于细胞分裂时着丝点的分离，直杆相当于纺锤丝，移动块相当于纺锤体，能够较好的对儿童进行演示，便于使用者的操作，同时又能够便于儿童的理解，较为形象生动。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的第一罩壳与第二罩壳的相配合视图；

图3为本实用新型的第二模拟块与固定块的相配合视图；

图4为本实用新型的固定块与插孔的相配合视图。

图中：1、框体；11、滑槽；12、滑块；13、凹槽；14、槽孔；15、连接杆；16、伸缩杆；17、连接块；2、第一罩壳；3、第二罩壳；4、直杆；5、第一模拟块；6、第二模拟块；61、固定块；62、插孔；63、第一磁块；64、复制块；65、第二磁块；66、第一凸起块；67、第二凸起块；7、移动块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，包括框体1，框体1的内部靠近一侧的位置开设滑槽11，滑槽11的内部活动连接滑块12，第二罩壳3靠近滑块12的一侧外表面开设凹槽13，安装结束之后，使用者可两只手同时各拿住一个滑块12，将滑块12在滑槽11的内部进行移动，使其背离移动，连接杆15能够在槽孔14中进行移动，同时并通过凹槽13插进第二罩壳3的内部与移动块7固定连接，在移动滑块12的同时便能够将移动块7进行移动，移动块7与连接块17固定连接，因此便能够将第二模拟块6与复制块64拉开，便实现了细胞分离时染色体的分离演示，移动块7在移动的过程中通过伸缩杆16与第二罩壳3进行连接，伸缩杆16仅为大直径套筒套小直径套筒的原理，目的在于保证移动块7上下移动的稳定性，该复制块64相当于细胞分裂染色体复制的另一个染色体，第一磁块63与第二磁块65的分离相当于细胞分裂时着丝点的分离，直杆4相当于纺锤丝，移动块7相当于纺锤体，能够较好的对儿童进行演示，便于使用者的操作，同时又能够便于儿童的理解，较为形象生动，框体1的内部固定连接第一罩壳2与第二罩壳3，第一罩壳2位于第二罩壳3的上方，第一罩壳2与第二罩壳3之间设置直杆4，框体1的内部靠近中间的位置活动连接第一模拟块5与第二模拟块6，第二模拟块6的一侧活动连接复制块64，第二模拟块6靠近复制块64的一侧外表面固定连接第一磁块63，第一磁块63的一侧外表面活动连接第二磁块65，在要演示细胞分裂染色体的变化动态时，可将直杆4插进插孔62中，通过第一凸起块66与第二凸起块67能够使直杆4与固定块61连接的更加紧密，便能够将第二模拟块6进行固定，便于使用者对第二模拟块6的安装操作，之后再将直杆4的另一端插进第二罩壳3中的连接块17中，其连接方式与直杆4和固定块61之间的连接方式相同，直杆4为铁丝，其数量为若干个，之后再将复制块64通过另一个直杆4安装，其采用与第二模拟块6相同的安装方式进行安装，将直杆4的另一端安装在第一罩壳2内部的连接块17上，复制块64与第二模拟块6之间通过第一磁块63与第二磁块65进行连接，其它几个模拟块均采用第二模拟块6与复制块64的安装方式进行连接，之后便能够进行细胞分裂时染色体的运动演示，第二模拟块6与复制块64相当于染色体，第一模拟块5位于第二模拟块6的一侧，第二罩壳3的内部活动连接移动块7。

进一步，第二模拟块6的上端外表面固定连接有固定块61，且固定块61的内部开设有插孔62，且插孔62的内表面固定连接有第一凸起块66，直杆4的外表面固定连接有第二凸起块67，在要演示细胞分裂染色体的变化动态时，可将直杆4插进插孔62中，通过第一凸起块66与第二凸起块67能够使直杆4与固定块61连接的更加紧密。

进一步，凹槽13的内部活动连接有连接杆15，框体1的内部靠近连接杆15的位置开设有槽孔14，且槽孔14与滑槽11的长度相同，将滑块12在滑槽11的内部进行移动，使其背离移动，连接杆15能够在槽孔14中进行移动，同时并通过凹槽13插进第二罩壳3的内部与移动块7固定连接。

进一步，移动块7的下端外表面固定连接有伸缩杆16，且伸缩杆16为直径不同的连接筒套接配合，移动块7在移动的过程中通过伸缩杆16与第二罩壳3进行连接，伸缩杆16仅为大直径套筒套小直径套筒的原理，目的在于保证移动块7上下移动的稳定性。

进一步，移动块7的上端外表面固定连接有连接块17，直杆4与连接块17活动连接，移动块7与连接块17固定连接，因此便能够将第二模拟块6与复制块64拉开，便实现了细胞分离时染色体的分离演示。

进一步，第一罩壳2与第二罩壳3均为半圆球的透明罩体，能够便于观看者对染色体变化的状态进行观看，便于儿童的理解。

需要说明的是，本实用新型为一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，使用时，首先使用者可将框体1放置在桌面上，使其放置平稳，之后便能够将第一模拟块5与第二模拟块6进行安装，在要演示细胞分裂染色体的变化动态时，可将直杆4插进插孔62中，通过第一凸起块66与第二凸起块67能够使直杆4与固定块61连接的更加紧密，便能够将第二模拟块6进行固定，便于使用者对第二模拟块6的安装操作，之后再将直杆4的另一端插进第二罩壳3中的连接块17中，其连接方式与直杆4和固定块61之间的连接方式相同，直杆4为铁丝，其数量为若干个，之后再将复制块64通过另一个直杆4安装，其采用与第二模拟块6相同的安装方式进行安装，将直杆4的另一端安装在第一罩壳2内部的连接块17上，复制块64与第二模拟块6之间通过第一磁块63与第二磁块65进行连接，其它几个模拟块均采用第二模拟块6与复制块64的安装方式进行连接，之后便能够进行细胞分裂时染色体的运动演示，第二模拟块6与复制块64相当于染色体，安装结束之后，使用者可两只手同时各拿住一个滑块12，将滑块12在滑槽11的内部进行移动，使其背离移动，连接杆15能够在槽孔14中进行移动，同时并通过凹槽13插进第二罩壳3的内部与移动块7固定连接，在移动滑块12的同时便能够将移动块7进行移动，移动块7与连接块17固定连接，因此便能够将第二模拟块6与复制块64拉开，便实现了细胞分离时染色体的分离演示，移动块7在移动的过程中通过伸缩杆16与第二罩壳3进行连接，伸缩杆16仅为大直径套筒套小直径套筒的原理，目的在于保证移动块7上下移动的稳定性，该复制块64相当于细胞分裂染色体复制的另一个染色体，第一磁块63与第二磁块65的分离相当于细胞分裂时着丝点的分离，直杆4相当于纺锤丝，移动块7相当于纺锤体，能够较好的对儿童进行演示，便于使用者的操作，同时又能够便于儿童的理解，较为形象生动，有效增加其自身的功能性，较为实用。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，包括框体(1)，其特征在于：所述框体(1)的内部固定连接有第一罩壳(2)与第二罩壳(3)，且第一罩壳(2)位于第二罩壳(3)的上方，所述第一罩壳(2)与第二罩壳(3)之间设置有直杆(4)，所述框体(1)的内部靠近中间的位置活动连接有第一模拟块(5)与第二模拟块(6)，且第一模拟块(5)位于第二模拟块(6)的一侧，所述第二罩壳(3)的内部活动连接有移动块(7)，所述框体(1)的内部靠近一侧的位置开设有滑槽(11)，且滑槽(11)的内部活动连接有滑块(12)，所述第二罩壳(3)靠近滑块(12)的一侧外表面开设有凹槽(13)，所述第二模拟块(6)的一侧活动连接有复制块(64)，且第二模拟块(6)靠近复制块(64)的一侧外表面固定连接有第一磁块(63)，所述第一磁块(63)的一侧外表面活动连接有第二磁块(65)。

2.根据权利要求1所述的一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，其特征在于：所述第二模拟块(6)的上端外表面固定连接有固定块(61)，且固定块(61)的内部开设有插孔(62)，且插孔(62)的内表面固定连接有第一凸起块(66)，所述直杆(4)的外表面固定连接有第二凸起块(67)。

3.根据权利要求1所述的一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，其特征在于：所述凹槽(13)的内部活动连接有连接杆(15)，所述框体(1)的内部靠近连接杆(15)的位置开设有槽孔(14)，且槽孔(14)与滑槽(11)的长度相同。

4.根据权利要求1所述的一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，其特征在于：所述移动块(7)的下端外表面固定连接有伸缩杆(16)，且伸缩杆(16)为直径不同的连接筒套接配合。

5.根据权利要求1所述的一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，其特征在于：所述移动块(7)的上端外表面固定连接有连接块(17)，所述直杆(4)与连接块(17)活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种培养儿童生物兴趣的染色体展示玩具，其特征在于：所述第一罩壳(2)与第二罩壳(3)均为半圆球的透明罩体。