CN209842952U - 一种新型数学教学多功能展示板 - Google Patents
一种新型数学教学多功能展示板 Download PDFInfo
- Publication number
- CN209842952U CN209842952U CN201821713915.7U CN201821713915U CN209842952U CN 209842952 U CN209842952 U CN 209842952U CN 201821713915 U CN201821713915 U CN 201821713915U CN 209842952 U CN209842952 U CN 209842952U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- rotating motor
- connecting rod
- lifting
- rotating
- bevel gear
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Landscapes
- Drawing Aids And Blackboards (AREA)
Abstract
本实用新型公开了一种新型数学教学多功能展示板，其结构包括升降装置、连接杆和旋转装置，本实用新型的一种新型数学教学多功能展示板，通过设置了升降装置，升降装置通过升降电机带动蜗轮蜗杆进行转动，蜗轮蜗杆转动通过伸缩杆对板体进行升降，解决了现有技术无法实现让展示板实现自动升降，导致身高不够的教师工作难度增大，上课效率低的问题，通过设置了旋转装置，旋转电机通过带动旋转电机轴、旋转电机轴带动锥齿轮进行旋转，使得连接杆带动升降装置和板体进行旋转，解决了现有技术无法实现让展示板进行一定角度的旋转，使得学生因为分布的位子不同，无法使得各个方向的学生都能看清内容，导致教学效果差，影响学生学习进度的问题。
Description
技术领域
本实用新型是一种新型数学教学多功能展示板，属于领域。
背景技术
无论社会如何发展，数学教育都可以帮助人们在不同时期，不同的人生阶段竖立不同的价值观和人生观。高中数学是全国高中生学习得到一门学科，包括集合函数，三角函数，不等式，数列，复数，排列、组合、二项式定理，立体几何，平面解析几何等部分，随着科学技术的飞速发展，数学教学多功能展示板也得到了技术改进，但是现有技术无法实现让展示板实现自动升降，导致身高不够的教师工作难度增大，上课效率低的问题，无法实现让展示板进行一定角度的旋转，使得学生因为分布的位子不同，无法使得各个方向的学生都能看清内容，导致教学效果差，影响学生学习进度的问题。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种新型数学教学多功能展示板，以解决现有技术无法实现让展示板实现自动升降，导致身高不够的教师工作难度增大，上课效率低的问题，无法实现让展示板进行一定角度的旋转，使得学生因为分布的位子不同，无法使得各个方向的学生都能看清内容，导致教学效果差，影响学生学习进度的问题。
为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种新型数学教学多功能展示板，包括保护板、板体、粉笔槽、连接杆、支撑底座、控制面板、电源线、升降装置和旋转装置，所述板体上下两侧和左右两侧均与保护板进行螺纹连接，所述板体前端面底端与粉笔槽进行螺纹连接，所述保护板左侧底端设置有控制面板，并且控制面板通过螺丝与保护板进行螺纹连接，所述保护板底部两端与升降装置进行螺纹连接，所述升降装置底部与连接杆进行插接，所述升降装置由伸缩杆、套杆、蜗杆、涡轮和升降电机组成，所述连接杆内部两端与升降电机通过螺丝进行螺纹连接，所述升降电机后端面通过输出轴与涡轮进行滚动连接，所述涡轮左侧与蜗杆进行啮合，所述蜗杆顶部与伸缩杆进行焊接，所述连接杆顶部两端与套杆进行焊接，所述伸缩杆顶部前端面与板体后端面通过螺丝进行螺纹连接，所述连接杆底面中部与旋转装置进行滚动连接，所述旋转装置由固定杆，第一锥齿轮、第二锥齿轮、旋转电机轴和旋转电机组成，所述连接杆内部设置有旋转电机，并且旋转电机通过螺丝与连接杆进行螺纹连接，所述旋转电机左侧与旋转电机轴进行插接，所述旋转电机轴左侧与第二锥齿轮进行焊接，所述第二锥齿轮底端左侧与第一锥齿轮进行啮合，所述第一锥齿轮底部与固定杆进行焊接，所述固定杆底部与支撑底座进行插接，所述升降电机和旋转电机均通过微处理器与控制面板电连接，所述控制面板与电源线进行电连接。
进一步地，所述升降装置的升降高度为500mm，满足各种高度的人。
进一步地，所述旋转装置的旋转角度为60°，多角度旋转。
进一步地，所述板体的长为2000mm，宽为000mm，面积大。
进一步地，所述套杆内有润滑层，减小摩擦力。
进一步地，所述升降电机型号为Y80M1-2，耗电低，噪音小。
进一步地，所述保护板材质为铝合金，重量轻。
本实用新型的一种新型数学教学多功能展示板，通过设置了升降装置，升降装置通过升降电机带动蜗轮蜗杆进行转动，蜗轮蜗杆转动通过伸缩杆对板体进行升降，解决了现有技术无法实现让展示板实现自动升降，导致身高不够的教师工作难度增大，上课效率低的问题，通过设置了旋转装置，旋转电机通过带动旋转电机轴、旋转电机轴带动锥齿轮进行旋转，使得连接杆带动升降装置和板体进行旋转，解决了现有技术无法实现让展示板进行一定角度的旋转，使得学生因为分布的位子不同，无法使得各个方向的学生都能看清内容，导致教学效果差，影响学生学习进度的问题。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的升降装置结构示意图；
图3为本实用新型的旋转装置结构示意图；
图4为本实用新型的电路原理结构示意图；
图中：保护板-1、板体-2、粉笔槽-3、升降装置-4、连接杆-5、旋转装置-6、支撑底座-7、控制面板-8、电源线-9、伸缩杆-41、套杆-42、蜗杆-43、涡轮-44、升降电机-45、固定杆-61、第一锥齿轮-62、第二锥齿轮-63、旋转电机轴-64、旋转电机-65。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
请参阅图1、图2、图3与图4，本实用新型提供一种新型数学教学多功能展示板：包括保护板1、板体2、粉笔槽3、连接杆5、支撑底座7、控制面板8、电源线9、升降装置4和旋转装置6，板体2上下两侧和左右两侧均与保护板1进行螺纹连接，板体2前端面底端与粉笔槽3进行螺纹连接，保护板1左侧底端设置有控制面板8，并且控制面板8通过螺丝与保护板1进行螺纹连接，保护板1底部两端与升降装置4进行螺纹连接，升降装置4底部与连接杆5进行插接，升降装置4由伸缩杆41、套杆42、蜗杆43、涡轮44和升降电机45组成，连接杆5内部两端与升降电机45通过螺丝进行螺纹连接，升降电机45后端面通过输出轴与涡轮44进行滚动连接，涡轮44左侧与蜗杆43进行啮合，蜗杆43顶部与伸缩杆41进行焊接，连接杆5顶部两端与套杆42进行焊接，伸缩杆41顶部前端面与板体2后端面通过螺丝进行螺纹连接，连接杆5底面中部与旋转装置6进行滚动连接，旋转装置6由固定杆61，第一锥齿轮62、第二锥齿轮63、旋转电机轴64和旋转电机65组成，连接杆5内部设置有旋转电机65，并且旋转电机65通过螺丝与连接杆5进行螺纹连接，旋转电机65左侧与旋转电机轴64进行插接、旋转电机轴64左侧与第二锥齿轮63进行焊接，第二锥齿轮63底端左侧与第一锥齿轮62进行啮合，第一锥齿轮62底部与固定杆61进行焊接，固定杆61底部与支撑底座7进行插接，升降电机45和旋转电机65均通过微处理器与控制面板8电连接，控制面板8与电源线9进行电连接，升降装置4的升降高度为500mm，满足各种高度的人，旋转装置6的旋转角度为60°，多角度旋转，板体2的长为2000mm，宽为1000mm，面积大，套杆42内有润滑层，减小摩擦力，升降电机45型号为Y80M1-2，耗电低，噪音小，保护板1材质为铝合金，重量轻。
本专利所述的旋转电机，是指依据电磁感应定律实现电能转换或传递的一种电磁装置。在电路中用字母M(旧标准用D)表示。它的主要作用是产生驱动转矩，作为用电器或各种机械的动力源。发电机在电路中用字母G表示。它的主要作用是利用机械能转化为电能，目前最常用的是，利用热能、水能等推动发电机转子来发电。
当使用者想使用本专利的时候，首先将电源线9接通电源，给设备提供足够的电源，通过控制面板8进行控制连接杆5内部左右两端的升降电机45同时启动，升降电机45转动通过输出轴带动涡轮44进行转动，涡轮44转动带动蜗杆43运动，蜗杆43带动顶部的伸缩杆41通过套杆42进行上下滑动升降，再通过控制面板8进行控制旋转电机65进行工作，旋转电机65转动通过旋转电机轴64带动第二锥齿轮63进行转动，第二锥齿轮63转动通过与第一锥齿轮62进行焊接的固定杆61带动连接杆5进行旋转，通过设置了升降装置4，升降装置4通过升降电机45带动蜗轮44蜗杆43进行转动，蜗轮44蜗杆43转动通过伸缩杆41对板体2进行升降，解决了现有技术无法实现让展示板实现自动升降，导致身高不够的教师工作难度增大，上课效率低的问题，通过设置了旋转装置6，旋转电机65通过带动旋转电机轴64、旋转电机轴64带动锥齿轮进行旋转，使得连接杆5带动升降装置4和板体2进行旋转，解决了现有技术无法实现让展示板进行一定角度的旋转，使得学生因为分布的位子不同，无法使得各个方向的学生都能看清内容，导致教学效果差，影响学生学习进度的问题。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (5)
1.一种新型数学教学多功能展示板，包括保护板(1)、板体(2)、粉笔槽(3)、连接杆(5)、支撑底座(7)、控制面板(8)和电源线(9)，其特征在于：还包括升降装置(4)和旋转装置(6)，所述板体(2)上下两侧和左右两侧均与保护板(1)进行螺纹连接，所述板体(2)前端面底端与粉笔槽(3)进行螺纹连接，所述保护板(1)左侧底端设置有控制面板(8)，并且控制面板(8)通过螺丝与保护板(1)进行螺纹连接，所述保护板(1)底部两端与升降装置(4)进行螺纹连接，所述升降装置(4)底部与连接杆(5)进行插接，所述升降装置(4)由伸缩杆(41)、套杆(42)、蜗杆(43)、涡轮(44)和升降电机(45)组成，所述连接杆(5)内部两端与升降电机(45)通过螺丝进行螺纹连接，所述升降电机(45)后端面通过输出轴与涡轮(44)进行滚动连接，所述涡轮(44)左侧与蜗杆(43)进行啮合，所述蜗杆(43)顶部与伸缩杆(41)进行焊接，所述连接杆(5)顶部两端与套杆(42)进行焊接，所述伸缩杆(41)顶部前端面与板体(2)后端面通过螺丝进行螺纹连接，所述连接杆(5)底面中部与旋转装置(6)进行滚动连接，所述旋转装置(6)由固定杆(61)，第一锥齿轮(62)、第二锥齿轮(63)、旋转电机轴(64)和旋转电机(65)组成，所述连接杆(5)内部设置有旋转电机(65)，并且旋转电机(65)通过螺丝与连接杆(5)进行螺纹连接，所述旋转电机(65)左侧与旋转电机轴(64)进行插接，所述旋转电机轴(64)左侧与第二锥齿轮(63)进行焊接，所述第二锥齿轮(63)底端左侧与第一锥齿轮(62)进行啮合，所述第一锥齿轮(62)底部与固定杆(61)进行焊接，所述固定杆(61)底部与支撑底座(7)进行插接，所述升降电机(45)和旋转电机(65)均通过微处理器与控制面板(8)电连接，所述控制面板(8)与电源线(9)进行电连接。
2.根据权利要求1所述的一种新型数学教学多功能展示板，其特征在于：所述升降装置(4)的升降高度为500mm。
3.根据权利要求1所述的一种新型数学教学多功能展示板，其特征在于：所述旋转装置(6)的旋转角度为60°。
4.根据权利要求1所述的一种新型数学教学多功能展示板，其特征在于：所述板体(2)的长为2000mm，宽为1000mm。
5.根据权利要求1所述的一种新型数学教学多功能展示板，其特征在于：所述套杆(42)内有润滑层。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201821713915.7U CN209842952U (zh) | 2018-10-04 | 2018-10-04 | 一种新型数学教学多功能展示板 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201821713915.7U CN209842952U (zh) | 2018-10-04 | 2018-10-04 | 一种新型数学教学多功能展示板 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN209842952U true CN209842952U (zh) | 2019-12-24 |
Family
ID=68889242
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201821713915.7U Expired - Fee Related CN209842952U (zh) | 2018-10-04 | 2018-10-04 | 一种新型数学教学多功能展示板 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN209842952U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112037685A (zh) * | 2020-09-23 | 2020-12-04 | 石家庄人民医学高等专科学校 | 一种汉语言文化传播展示装置 |
-
2018
- 2018-10-04 CN CN201821713915.7U patent/CN209842952U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112037685A (zh) * | 2020-09-23 | 2020-12-04 | 石家庄人民医学高等专科学校 | 一种汉语言文化传播展示装置 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN205338391U (zh) | 一种旋转展台的底座 | |
| CN213681820U (zh) | 一种太阳能路标 | |
| CN209842952U (zh) | 一种新型数学教学多功能展示板 | |
| CN106576979A (zh) | 一种市政用新能源花架 | |
| CN206743167U (zh) | 分布式太阳能光伏发电系统 | |
| CN209928692U (zh) | 一种新型动画专业教学演示板 | |
| CN111497499A (zh) | 一种应用于数学教学的多功能教具杆 | |
| CN204143743U (zh) | 一种多视图拍摄教学仪 | |
| CN203673784U (zh) | 街头广告机 | |
| CN215220088U (zh) | 一种便于调节的标识牌 | |
| CN204577019U (zh) | 自旋转广告显示承载框架 | |
| CN212807287U (zh) | 一种环境噪声监测装置 | |
| CN211952614U (zh) | 一种新能源照明系统的调节机构 | |
| CN210377989U (zh) | 一种英语教学对比翻译器 | |
| CN208298406U (zh) | 一种大学生思想政治教育多功能展示装置 | |
| CN214573500U (zh) | 一种高速公路标志牌固定装置 | |
| CN215911132U (zh) | 一种新型太阳能电子信息牌 | |
| CN211479407U (zh) | 一种文学教育展示教具 | |
| CN204445042U (zh) | 一种用于光伏组件的自动旋转展示装置 | |
| CN210574457U (zh) | 一种新型思想政治教学装置 | |
| CN220753013U (zh) | 一种彩色光伏导览牌 | |
| CN109930508A (zh) | 一种通信施工现场用警示装置 | |
| CN209860656U (zh) | 一种高速公路情报板用供电装置 | |
| CN214225591U (zh) | 一种动画艺术设计用多功能图镜 | |
| CN210200245U (zh) | 一种高校教务管理用展示板 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| GR01 | Patent grant | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20191224 Termination date: 20201004 |