CN209733006U - 一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台，包括收纳装置，所述收纳装置包括底箱，所述底箱表面设有凹槽，所述凹槽内部设有液压杆，所述液压杆顶部设有顶箱，所述顶箱外侧设有一级环箱，所述一级环箱外侧设有二级环箱，所述二级环箱外侧设有三级环箱，所述一级环箱、二级环箱和三级环箱内侧均设有内卡环，所述顶箱、一级环箱和二级环箱外侧均设有外卡环。本实用新型通过设有纳装置，液压杆推动顶箱带动一级环箱、二级环箱和三级环箱呈阶梯状上升，有利于提高智力玩具的收纳数量，增加收纳效率，收起时呈现圆台状，可以当活动平台使用，有利于提高空间的利用率。

Description

一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台

技术领域

本实用新型涉及儿童玩具摆放技术领域，特别涉及一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台。

背景技术

儿童玩具是指专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。儿童玩具的种类主要有：形象玩具、技术玩具、拼合和装配玩具、建筑和结构玩具、体育活动玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和自制玩具等。对玩具的一般教育要求是：有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展；符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望；造型优美，反映事物的典型特征；活动多变，有助于鼓励学习；符合卫生要求，色彩无毒，易于清洁、消毒；符合安全要求等。

现有的儿童玩具摆放架对儿童玩具摆放的不整齐，在教室使用时儿童玩具收纳占用面积较大。

因此，发明一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台来解决上述问题很有必要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台，使用时打开液压杆，液压杆推动顶箱上升，顶箱外侧设有外卡环与一级环箱内部的内卡环卡在一起，进而带动一级环箱上升，同时一级环箱外侧设有外卡环与二级环箱内部的内卡环卡在一起，进而带动二级环箱上升，同时二级环箱外侧设有外卡环与三级环箱内部的内卡环卡在一起，进而带动三级环箱上升，使得顶箱、一级环箱、二级环箱和三级环箱呈阶梯状，顶箱、一级环箱、二级环箱和三级环箱顶部和内部均可以放置智力玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台，包括收纳装置，所述收纳装置包括底箱，所述底箱表面设有凹槽，所述凹槽内部设有液压杆，所述液压杆顶部设有顶箱，所述顶箱外侧设有一级环箱，所述一级环箱外侧设有二级环箱，所述二级环箱外侧设有三级环箱，所述一级环箱、二级环箱和三级环箱内侧均设有内卡环，所述顶箱、一级环箱和二级环箱外侧均设有外卡环，所述顶箱、一级环箱、二级环箱和三级环箱表面均设有照明灯，所述一级环箱、二级环箱和三级环箱均由钢化玻璃材料制成。

优选的，所述底箱两侧均设有放置箱，所述放置箱底部设有滚珠，所述放置箱与底箱内部滑动连接。

优选的，所述放置箱一侧设有侧箱，所述侧箱与放置箱固定连接，所述侧箱一侧设有摆放槽。

优选的，所述侧箱一侧设有拉环，所述拉环由PVC材料制成。

优选的，所述侧箱和底箱底部均设有万向轮。

本实用新型的技术效果和优点：

1、通过设有纳装置，液压杆推动顶箱带动一级环箱、二级环箱和三级环箱呈阶梯状上升，顶箱、一级环箱、二级环箱和三级环箱顶部和内部均可以放置智力玩具，有利于提高智力玩具的收纳数量，增加收纳效率，收起时呈现圆台状，可以当活动平台使用，有利于提高空间的利用率，钢化玻璃材料制成的一级环箱、二级环箱和三级环箱可以明确的了解智力玩具在一级环箱、二级环箱和三级环箱内部的放置位置，有利于提高拿取的精确度，照明灯可以提高智力玩具的清晰度；

2、通过设有放置箱和侧箱，拉环带动侧箱和放置箱移出底箱内部，侧箱有利于进一步的增加智力玩具摆放数量，放置箱可以收纳杂物，进一步提升收纳的效率。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的图1中A部局部结构示意图。

图3为本实用新型的俯视图。

图中：1收纳装置、2底箱、3凹槽、4液压杆、5顶箱、6一级环箱、7二级环箱、8三级环箱、9内卡环、10外卡环、11照明灯、12放置箱、13滚珠、14侧箱、15摆放槽、16拉环、17万向轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-3所示的一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台，包括收纳装置1，所述收纳装置1包括底箱2，所述底箱2表面设有凹槽3，所述凹槽3内部设有液压杆4，所述液压杆4顶部设有顶箱5，所述顶箱5外侧设有一级环箱6，所述一级环箱6外侧设有二级环箱7，所述二级环箱7外侧设有三级环箱8，所述一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8内侧均设有内卡环9，所述顶箱5、一级环箱6和二级环箱7外侧均设有外卡环10，所述顶箱5、一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8表面均设有照明灯11，所述一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8均由钢化玻璃材料制成，通过设有纳装置，液压杆4推动顶箱5带动一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8呈阶梯状上升，顶箱5、一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8顶部和内部均可以放置智力玩具，有利于提高智力玩具的收纳数量，增加收纳效率，收起时呈现圆台状，可以当活动平台使用，有利于提高空间的利用率，钢化玻璃材料制成的一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8可以明确的了解智力玩具在一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8内部的放置位置，有利于提高拿取的精确度，照明灯11可以提高智力玩具的清晰度。

进一步的，在上述技术方案中，所述底箱2两侧均设有放置箱12，所述放置箱12底部设有滚珠13，所述放置箱12与底箱2内部滑动连接，通过设置放置箱12，拉环16带动侧箱14和放置箱12移出底箱2内部，放置箱12可以收纳杂物，进一步提升收纳的效率；

进一步的，在上述技术方案中，所述放置箱12一侧设有侧箱14，所述侧箱14与放置箱12固定连接，所述侧箱14一侧设有摆放槽15，通过设置侧箱14，侧箱14有利于进一步的增加智力玩具摆放数量；

进一步的，在上述技术方案中，所述侧箱14一侧设有拉环16，所述拉环16由PVC材料制成，通过设置拉环16，有利于提升侧箱14的移动效率；

进一步的，在上述技术方案中，所述侧箱14和底箱2底部均设有万向轮17，通过设置万向轮17，增加侧箱14和底箱2移动的速度，提升便携性。

本实用工作原理：

参照说明书附图1-3，使用时打开液压杆4，液压杆4推动顶箱5上升，顶箱5外侧设有外卡环10与一级环箱6内部的内卡环9卡在一起，进而带动一级环箱6上升，同时一级环箱6外侧设有外卡环10与二级环箱7内部的内卡环9卡在一起，进而带动二级环箱7上升，同时二级环箱7外侧设有外卡环10与三级环箱8内部的内卡环9卡在一起，进而带动三级环箱8上升，使得顶箱5、一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8呈阶梯状，顶箱5、一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8顶部和内部均可以放置智力玩具，提高了智力玩具的收纳数量，增加收纳效率，收起时呈现圆台状，可以当活动平台使用，提高了空间的利用率，钢化玻璃材料制成的一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8可以明确的了解智力玩具在一级环箱6、二级环箱7和三级环箱8内部的放置位置，提高拿取的精确度，照明灯11可以提高智力玩具的清晰度；

参照说明书附图1，同时可以拉动拉环16，拉环16带动侧箱14和放置箱12移出底箱2内部，侧箱14可以进一步的增加智力玩具摆放数量，放置箱12可以收纳杂物，进一步提升收纳的效率。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台，其特征在于：包括收纳装置(1)，所述收纳装置(1)包括底箱(2)，所述底箱(2)表面设有凹槽(3)，所述凹槽(3)内部设有液压杆(4)，所述液压杆(4)顶部设有顶箱(5)，所述顶箱(5)外侧设有一级环箱(6)，所述一级环箱(6)外侧设有二级环箱(7)，所述二级环箱(7)外侧设有三级环箱(8)，所述一级环箱(6)、二级环箱(7)和三级环箱(8)内侧均设有内卡环(9)，所述顶箱(5)、一级环箱(6)和二级环箱(7)外侧均设有外卡环(10)，所述顶箱(5)、一级环箱(6)、二级环箱(7)和三级环箱(8)表面均设有照明灯(11)，所述一级环箱(6)、二级环箱(7)和三级环箱(8)均由钢化玻璃材料制成。

2.根据权利要求1所述的一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台，其特征在于：所述底箱(2)两侧均设有放置箱(12)，所述放置箱(12)底部设有滚珠(13)，所述放置箱(12)与底箱(2)内部滑动连接。

3.根据权利要求2所述的一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台，其特征在于：所述放置箱(12)一侧设有侧箱(14)，所述侧箱(14)与放置箱(12)固定连接，所述侧箱(14)一侧设有摆放槽(15)。

4.根据权利要求3所述的一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台，其特征在于：所述侧箱(14)一侧设有拉环(16)，所述拉环(16)由PVC材料制成。

5.根据权利要求3所述的一种青少年智力教育用智力玩具摆放平台，其特征在于：所述侧箱(14)和底箱(2)底部均设有万向轮(17)。