CN2096785U - 一种“问”与“答”的儿童学习玩具 - Google Patents
一种“问”与“答”的儿童学习玩具 Download PDFInfo
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Abstract
一种“问”与“答”的儿童学习玩具，它的壳体上设
有由电子元件构成的“问”电路和“答”电路。“问”电路
是通过控制设在壳体平面板上的转盘开关来表示
“问”的问题；“答”电路是通过选择设在按键平面上按
键来“回答”所提问题。它针对儿童的兴趣，以“问”与
“答”的方式，提供趣味性较强的操作方法，并配以知
识面广，内容丰富、色彩鲜艳的卡面，让儿童在娱乐中
提高智力，拓宽知识领域。
Description
本实用新型为一种儿童玩具，它涉及到一种儿童学习玩具，特别是涉及到一种“问”与“答”的儿童学习玩具。
在现有技术中尚未发现与本实用新型相同的产品。目前，为了帮助入学前儿童学习一些知识，通常的方法是通过一种学习卡片来进行的。这种卡片的一面绘有某一种图像，另一面则是这种图像的文字说明，通过图像和文字的对比来认识事物、学习文字。但这种方式比较古老、呆板，缺乏趣味性，内容也不十分丰富，更不能以“问”与“答”的形式来认识字和学习知识。
本实用新型的目的就在于克服现有技术的缺点，提供一种“问”与“答”的儿童学习玩具。
本实用新型的目的是这样来实现的：壳体上设有由电源和发光二极管构成的“问”电路以及由电源、发光二极管、集成音片、电阻，三极管和喇叭构成的“答”电路，其特征在于：“问”电路是通过控制设在壳体面板上的转盘开关来表示所“问”问题；“答”电路是通过选择设在按键平面上的按键来“回答”所提问题。
下面结合附图进一步阐述本实用新型的具体施。
图1为本实用新型的一种外表结构示意图。
图2为本实用新型的转盘开关的仰视示意图。
图3为本实用新型的一组对应的“问”与“答”的圆、方知识卡示意图。
图4为本实用新型的一种电路原理图。
参见图1，壳体1上设有构成“问”电路的发光二极管3和电源，以及构成“答”电路的电源、发光二极管4、集成音片、电阻、三极管和喇叭；其中电源装在壳体1底部的电池盒内，音片、电阻和三极管可装在一块电路板上，安装在壳体1内部（图中均未画出）。壳体1的平面板上设有可绕转轴8转动的转盘开关5，转盘开关5的正面带有二个定位销7，转盘开关5上复盖可指示所提“问”的知识圆卡10（图3中所示），知识圆卡10由定位销7来固定定位；壳体1的平面板的右半边为按键平面，其上设有若干个按键12（本实施例为12个），按键平面上复盖可指示所“答”的知识方卡11（图3中所示）。知识方卡11由按键12来固定定位的。在壳体1的平面板上近转盘开关5附近设有指箭6，用以指示圆卡10上提的问题。转盘开关5的反面设有一端互相连接的三个“弓”形有触片弹簧，如图2所示用以接通指箭6所示圆卡的问题电路和对应的“答”电路的一端。
知识卡的内容可设计得非常丰富，如：看图识字、汉语拼音、中英对照、汉语和对字、算术运算、朝代与年份、省市简称、省份与省府等等一系列知识，将它做成对应圆、方卡，每张对应卡可有若干对应问题，本实施例一张卡设12个问题，如图3所示，知识圆卡10上设有12种动物的名称，知识方卡上画有12种动物图像，它们组成12种动物的看图识字的“问”“答”卡。知识圆卡10上设有与转盘开关5上的定位销7相对应的二个定位孔；知识方卡11上设有与按键平面上的按键12相对应的12个定位孔。知识卡可做成各种色彩鲜艳的卡面。
本实用新型的一种电路原理如图4所示：电源和发光二极管（本例为红色）组成“问”电路，电源和发光二极管（本例为绿色）4、音片IC、电阻R、三极管T和喇叭Y组成“答”电路。所谓“问”电路，当转盘开关5转至指箭6所示图上的问题（如“狮”字），假设对应于电路中K3、AN3，这时发光二极管3和电源接通，则二极管3发光红光，红色指示灯亮，表示问题已提出。所谓“答”电路，就是当“问题”提出后，可根据问题选择答案（例如找出“狮”字的图案），按下按键AN3，这时又将发光二极管4（绿色）和电源接通，绿色指示灯亮，同时，音片IC和三极管T也开始工作，音片IC的音频信号经三极管T放大推动喇叭Y，放出音乐，说明答对了。这种电路上的“问”与“答”的对应关系，对专业人员来说，在具体实施时是不难实现的，在此不再一一赘述。
本实用新型的使用方法简述如下：
（1）知识圆卡10放在转盘开关5上（注意定位孔的位置）；
（2）相应的知识方卡11放在按键平面上（注意按键定位孔的位置）；
（3）转盘开关5转至指箭6所示的知识圆卡的问题，直到红色指示灯亮，才表示问题提出（实际上表示电路接通）；
（4）选择按键，当绿色指示灯亮，並喇叭放出音乐，说明“答”对了，若无反应，说明答错，需再选择，直到答对。
（5）重复上述3、4步骤，可供其他问题进行“问”“答”。
综上所述，本实用新型针对儿童的兴趣，以“问”“答”方式，提供趣味性较强的操作方法，並配以知识面广，内容丰富，色彩鲜艳的卡面，让儿童在娱乐中提高智力，拓宽儿童的知识领域。
Claims (3)
1、一种“问”与“答”的儿童学习玩具，壳体1上设有构成“问”电路的电源和发光二极管3以及构成“答”电路的电源、发光二极管4、音片、电阻、三极管和喇叭2，其中电源装在壳体底部的电源盒内，音片、电阻和三极管可装在一块电路板上，设置在壳体1的内部，其特征在于：壳体1的平面板上设有可绕轴8转动的转盘开关5，“问”电路是通过控制转盘开关5来表示所“问”问题；壳体1的按键平面上设有若干个按键，“答”电路是通过选择相应的按键来“回答”所提的问题。
2、如权利要求1所述的儿童学习玩具，其特征在于：转盘开关5上复盖可指示所提问题的知识园卡10，园卡10由设在转盘开关5上的定位销7来固定定位；按键平面上复盖可指示所“答”的知识方卡11，方卡11由按键12来固定定位；
3、如权利要求1所述的儿童玩具，其特征在于：转盘开关5的反面设有一端互相连接的三个“弓”形触片弹簧。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 91215703 CN2096785U (zh) | 1991-07-18 | 1991-07-18 | 一种“问”与“答”的儿童学习玩具 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 91215703 CN2096785U (zh) | 1991-07-18 | 1991-07-18 | 一种“问”与“答”的儿童学习玩具 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN2096785U true CN2096785U (zh) | 1992-02-19 |
Family
ID=4923743
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN 91215703 Pending CN2096785U (zh) | 1991-07-18 | 1991-07-18 | 一种“问”与“答”的儿童学习玩具 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN2096785U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN102629424A (zh) * | 2012-04-28 | 2012-08-08 | 苏州鼎雅电子有限公司 | 一种互动问答装置及其处理方法 |
-
1991
- 1991-07-18 CN CN 91215703 patent/CN2096785U/zh active Pending
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN102629424A (zh) * | 2012-04-28 | 2012-08-08 | 苏州鼎雅电子有限公司 | 一种互动问答装置及其处理方法 |
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| AD01 | Patent right deemed abandoned | ||
| C20 | Patent right or utility model deemed to be abandoned or is abandoned |