CN209666696U - 一种小学音乐教育用五线谱划线器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种小学音乐教育用五线谱划线器，包括提手，所述提手的下表面固定连接有主体块，所述主体块的正面开设有水槽，所述水槽的下表面固定连接有输水管，所述输水管的表面固定连接有单向电磁阀，所述输水管的底端固定连接有连通环。该小学音乐教育用的五线谱划线器，通过设置提手和主体块，使教师在操作该设备画五线谱的时候便于控制，通过设置水槽、输水管、输料管、连通环和连通管，使水和粉碎后的粉笔灰便于进入到融合转盘，通过设置融合转盘，使融合后的水和粉笔灰涂抹到画线球的上表面，通过设置五线模板和转杆，使画线球可以转动，从而使该小学音乐教育用的五线谱划线器具有快速画出五线谱的效果。

Description

一种小学音乐教育用五线谱划线器

技术领域

本实用新型涉及音乐教具技术领域，具体为一种小学音乐教育用五线谱划线器。

背景技术

音乐是指有旋律、节奏或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。人类社会究竟从什么时候开始，已经无法考察。但是早在人类还没有产生语言时，就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。随着人类劳动的发展，逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊，这便是最原始的音乐雏形；当人们庆贺收获和分享劳动成果时，往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情，这便是原始乐器的雏形。目前音乐已经发展成一门特别的学科，不管是在大学、高中、初中和小学都开设有这一门学科，特别是小学音乐教育的入门基础学习尤为重要，目前小学教学中的音乐五线谱和音乐符号大多采用直尺来画线，比较浪费时间，且操作繁琐画出来的线不美观，目前市场上面的五线谱划线器普遍使用物理结构夹取粉笔的方式，画线过程中粉笔断裂就比较麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学音乐教育用五线谱划线器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学音乐教育用五线谱划线器，包括提手，所述提手的下表面固定连接有主体块，所述主体块的正面开设有水槽，所述水槽的内底壁固定连接有输水管，所述输水管的表面固定连接有单向电磁阀，所述输水管的底端固定连接有连通环，所述连通环的侧面固定连接有连通管，所述主体块的侧面分别开设有送料口和进气通道，所述送料口的一端贯穿主体块的侧面并延伸至主体块的内部连通有粉碎槽，所述连通环的侧面固定连接有输料管，所述主体块的正面开设有驱动槽，所述驱动槽的内顶壁固定连接有固定块，所述固定块的下表面固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有传动杆，所述传动杆的表面固定连接有传动齿轮，所述传动齿轮啮合连接有水平齿轮，所述水平齿轮的下表面固定连接有旋转连通管，所述旋转连通管的下表面固定连接融合转盘，所述主体块的下表面螺纹连接有五线模板，所述五线模板的下表面开设有线孔，所述线孔的内壁转动连接有转杆，所述转杆的表面套接有画线球,所述主体块的侧面固定连接有卡块，所述卡块的下表面卡接有乐符模板。

优选的，所述提手的正面设置有防滑层，且防滑层的材料为防护塑胶，所述提手的下表面固定连接有驱动电机的控制钮。

优选的，所述进气通道的内壁固定连接有进气单向阀，所述进气通道的底端与粉碎槽的内部相连通。

优选的，所述旋转连通管的底端为空心柱状结构，且套接连通管的底端，所述融合转盘的内部为空心结构且上表面与旋转连通管的内部相连通，所述融合转盘的下表面固定连接有出液毛刷。

优选的，所述画线球的材料为塑料，且画线球的表面套接有吸水套，所述五线模板的下表面螺纹连接有固定螺丝。

优选的，所述主体块的内部固定连接有蓄电池，所述主体块的侧面设置有进水接头。

有益效果

本实用新型提供了一种小学音乐教育用五线谱划线器，具备以下有益效果：

1.该小学音乐教育用的五线谱划线器，通过设置提手和主体块，使教师在操作该设备画五线谱的时候便于控制，通过设置水槽、输水管、输料管、连通环和连通管，使水和粉碎后的粉笔灰便于进入到融合转盘，通过设置融合转盘，使融合后的水和粉笔灰涂抹到画线球的上表面，通过设置五线模板和转杆，使画线球可以转动，从而使该小学音乐教育用的五线谱划线器具有快速画出五线谱的效果。

2.该小学音乐教育用的五线谱划线器，通过设置通过设置单向电磁阀和进气通道内部的单向进气阀，使水和气体单向流动，通过五线模板下表面的固定螺丝，使五线模板便于拆卸，通过设置乐符模板和卡块，从而使该小学音乐教育用的五线谱划线器具有兼容其他音符模板的效果。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型五线模板仰视结构示意图；

图3为本实用新型侧视结构示意图；

图4为本实用新型选择连通管正剖结构示意图；

图5为本实用新型图1中A处放大结构示意图。

图中：1提手、2主体块、3水槽、4输水管、5单向电磁阀、6连通环、7连通管、8送料口、9进气通道、10粉碎槽、11输料管、12驱动槽、13固定块、14驱动电机、15传动杆、16传动齿轮、17水平齿轮、18旋转连通管、19融合转盘、20五线模板、21线孔、22转杆、23画线球、24卡块、25乐符模板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种小学音乐教育用五线谱划线器，包括提手1，提手1的下表面固定连接有主体块2，提手1的正面设置有防滑层，且防滑层的材料为防护塑胶，主体块2的内部固定连接有蓄电池，通过设置提手1和主体块2，使教师在操作该设备画五线谱的时候便于控制，主体块2的侧面设置有进水接头，主体块2的正面开设有水槽3，水槽3的下表面固定连接有输水管4，输水管4的表面固定连接有单向电磁阀5，输水管4的底端固定连接有连通环6，连通环6的侧面固定连接有连通管7，主体块2的侧面分别开设有送料口8和进气通道9，送料口8的一端贯穿主体块2的侧面并延伸至主体块2的内部连通有粉碎槽10，进气通道9的内壁固定连接有进气单向阀，进气通道9的底端与粉碎槽10的内部相连通，连通环6的侧面固定连接有输料管11，主体块2的正面开设有驱动槽12，驱动槽12的内顶壁固定连接有固定块13，固定块13的下表面固定连接有驱动电机14，述提手1的下表面固定连接有驱动电机14的控制钮，驱动电机14的输出轴固定连接有传动杆15，传动杆15的表面固定连接有传动齿轮16，通过设置通过设置单向电磁阀5和进气通道9内部的单向进气阀，使水和气体单向流动，通过五线模板20下表面的固定螺丝，使五线模板20便于拆卸，通过设置乐符模板25和卡块，从而使该小学音乐教育用的五线谱划线器具有兼容其他音符模板的效果，传动齿轮16啮合连接有水平齿轮17，水平齿轮17的下表面固定连接有旋转连通管18，旋转连通管18的下表面固定连接融合转盘19，主体块2的下表面螺纹连接有五线模板20，旋转连通管18的底端为空心柱状结构，且套接连通管7的底端，融合转盘19的内部为空心结构且上表面与旋转连通管18的内部相连通，融合转盘19的下表面固定连接有出液毛刷，通过设置水槽3、输水管4、输料管11、连通环6和连通管7，使水和粉碎后的粉笔灰便于进入到融合转盘19，五线模板20的下表面开设有线孔21，线孔21的内壁转动连接有转杆22，转杆22的表面套接有画线球23,主体块2的侧面固定连接有卡块24，卡块24的下表面卡接有乐符模板25，画线球23的材料为塑料，且画线球23的表面套接有吸水套，五线模板20的下表面螺纹连接有固定螺丝，通过设置通过设置单向电磁阀5和进气通道9内部的单向进气阀，使水和气体单向流动，通过五线模板20下表面的固定螺丝，使五线模板20便于拆卸，通过设置乐符模板25和卡块，从而使该小学音乐教育用的五线谱划线器具有兼容其他音符模板的效果，通过设置融合转盘19，使融合后的水和粉笔灰涂抹到画线球23的上表面，通过设置五线模板20和转杆22，使画线球23可以转动，从而使该小学音乐教育用的五线谱划线器具有快速画出五线谱的效果。

工作原理：当小学音乐教育用的五线谱划线器使用时，将粉笔塞入粉碎槽10内部，将水槽3内的水装满，主体块2的下表面安装五线模板20，手持提手1使画线球23与黑板贴合，控制提手1下面的按钮，打开单向电磁阀5使水流经过输水管4、连通环6、连通管7和旋转连通管18最终进入融合转盘19，于此同时驱动电机14旋转带动粉碎槽10内部的粉碎刀旋转，将粉笔粉碎，粉碎刀旋转吸动进气通道9的气流吹动粉笔灰进入输料管11经过连通环6、连通管7和旋转连通管18进入融合转盘，融合转盘19内部的水和粉笔灰融合，驱动电机14旋转带动传动齿轮16和水平齿轮17带动旋转连通管18和融合转盘19转动，将内部的融合液体甩动到融合转盘19的下表面的出液毛上，画线球23的表面的吸水套吸附出液毛的液体，画线球23和黑板摩擦的时候，带动液体涂抹在黑板上，从而快速画出五线谱，当需要画其他音乐符号时，选择合适的乐符模板25，安装在主体块2的下表面即可，从而使该小学音乐教育用的五线谱划线器具有快速画出五线谱和其他乐符的效果。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种小学音乐教育用五线谱划线器，包括提手(1)，其特征在于：所述提手(1)的下表面固定连接有主体块(2)，所述主体块(2)的正面开设有水槽(3)，所述水槽(3)的内底壁固定连接有输水管(4)，所述输水管(4)的表面固定连接有单向电磁阀(5)，所述输水管(4)的底端固定连接有连通环(6)，所述连通环(6)的侧面固定连接有连通管(7)，所述主体块(2)的侧面分别开设有送料口(8)和进气通道(9)，所述送料口(8)的一端贯穿主体块(2)的侧面并延伸至主体块(2)的内部连通有粉碎槽(10)，所述连通环(6)的侧面固定连接有输料管(11)，所述主体块(2)的正面开设有驱动槽(12)，所述驱动槽(12)的内顶壁固定连接有固定块(13)，所述固定块(13)的下表面固定连接有驱动电机(14)，所述驱动电机(14)的输出轴固定连接有传动杆(15)，所述传动杆(15)的表面固定连接有传动齿轮(16)，所述传动齿轮(16)啮合连接有水平齿轮(17)，所述水平齿轮(17)的下表面固定连接有旋转连通管(18)，所述旋转连通管(18)的下表面固定连接融合转盘(19)，所述主体块(2)的下表面螺纹连接有五线模板(20)，所述五线模板(20)的下表面开设有线孔(21)，所述线孔(21)的内壁转动连接有转杆(22)，所述转杆(22)的表面套接有画线球(23),所述主体块(2)的侧面固定连接有卡块(24)，所述卡块(24)的下表面卡接有乐符模板(25)。

2.根据权利要求1所述的一种小学音乐教育用五线谱划线器，其特征在于：所述提手(1)的正面设置有防滑层，且防滑层的材料为防护塑胶，所述提手(1)的下表面固定连接有驱动电机(14)的控制钮。

3.根据权利要求1所述的一种小学音乐教育用五线谱划线器，其特征在于：所述进气通道(9)的内壁固定连接有进气单向阀，所述进气通道(9)的底端与粉碎槽(10)的内部相连通。

4.根据权利要求1所述的一种小学音乐教育用五线谱划线器，其特征在于：所述旋转连通管(18)的底端为空心柱状结构，且套接连通管(7)的底端，所述融合转盘(19)的内部为空心结构且上表面与旋转连通管(18)的内部相连通，所述融合转盘(19)的下表面固定连接有出液毛刷。

5.根据权利要求1所述的一种小学音乐教育用五线谱划线器，其特征在于：所述画线球(23)的材料为塑料，且画线球(23)的表面套接有吸水套，所述五线模板(20)的下表面螺纹连接有固定螺丝。

6.根据权利要求1所述的一种小学音乐教育用五线谱划线器，其特征在于：所述主体块(2)的内部固定连接有蓄电池，所述主体块(2)的侧面设置有进水接头。