CN209660808U - 一种新型笔记本电脑桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型笔记本电脑桌，其技术要点是：桌面设有收纳槽，收纳槽包括盖板和垂直安装在桌面上的侧板，盖板靠近收纳槽槽口的一侧与所述侧板铰接，盖板两侧开设有滑行槽，滑行槽内铰接有支撑件，支撑件另一端与侧板抵接，收纳槽滑动连接有收纳盒，盖板设置有防滑条，相邻桌腿滑动连接有连接件，连接件铰接有脚踏件，还包括限制连接件沿竖直方向滑动的锁紧件，脚踏件远离连接件一端铰接有可伸缩的支腿，还包括联动脚踏件与支腿同步摆动的联动组件，脚踏件的摆动角度与支腿的摆动角度相同。具有看清显示屏上的内容、减少学生脖颈酸痛的优点。

Description

一种新型笔记本电脑桌

技术领域

本实用新型涉及办电脑桌技术领域，更具体地说，它涉及一种新型笔记本电脑桌。

背景技术

在人们的日常生活中，电脑桌已经应用到人们生活中的方方面面，写字楼里工作人员需要借助电脑进行办公，因此需要用到电脑桌，同时在这个多元化的时代，学生同样也需要借助电脑查找一些相关的学习资料，因此也会用到电脑桌。

由于现在随着时代的发展，电脑的发展也是十分迅速的，由最开始的超级计算机到后来的台式电脑，再到笔记本电脑和平板笔记本电脑等，电脑的体积越来越小，其性能也越来越好。

由于台式电脑的主机、显示器和键盘都是分开设置的，所以其相对于其他类型的电脑而言占地空间较多，由于平板笔记本电脑体积小便于携带等多种原因，因此学生往往会选用平板笔记本电脑，当学生在电脑桌前学习时借助平板笔记本电脑来查阅相关的学习资料，但是由于平板笔记本电脑本身就是一块平板结构，再将其放置在桌面平整的电脑桌上时其显示屏是竖直朝上的，所以学生需要身体前倾看清显示屏上的内容，时间久了会导致学生的颈脖酸痛，因此还有一定的改善空间。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种新型笔记本电脑桌，具有看清显示屏上的内容、减少学生脖颈酸痛的优点。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

一种新型笔记本电脑桌，包括桌面和支撑桌面的若干桌腿；所述桌面设有收纳槽，所述收纳槽包括盖板和垂直安装在桌面上的侧板，所述盖板靠近收纳槽槽口的一侧与所述侧板铰接，所述盖板两侧开设有滑行槽，所述滑行槽内铰接有支撑件，所述支撑件另一端与侧板抵接，所述收纳槽滑动连接有收纳盒，所述盖板设置有防滑条，相邻所述桌腿滑动连接有连接件，所述连接件铰接有脚踏件，还包括限制连接件沿竖直方向滑动的锁紧件，所述脚踏件远离连接件一端铰接有可伸缩的支腿，还包括联动脚踏件与支腿同步摆动的联动组件，所述脚踏件的摆动角度与支腿的摆动角度相同，所述脚踏件朝远离支撑件的方向摆动时，所述支腿朝远离脚踏件的方向摆动，所述脚踏件摆动时与水平面之间的夹角为0-90度，且所述脚踏件与水平面之间的夹角为0度时，所述支腿与水平面垂直。

通过采用上述技术方案，支撑件一端与滑行槽铰接，另一端与侧板抵接，在支撑件与侧板抵接时，盖板倾斜，将平板笔记本电脑放在盖板上，平板笔记本电脑的底边与防滑条抵接，由于平板笔记本电脑的倾斜放置，从而使得学生能够看清显示屏上的数据，从而减少了学生身体前倾的情况，从而缓解了学生脖颈的酸痛感；另一方面盖板的倾斜并不影响收纳盒放置物品的功能，在不需要将盖板倾斜放置时，盖板仍作为收纳槽的顶盖，对放置在收纳盒内的物品起到一定的防尘和保护作用；防滑条的设置对放置在倾斜盖板上的平板笔记本电脑起到一个限制下滑的作用。该新型笔记本电脑桌还增设有放置双脚的脚踏件，在学生休息时，背部倚靠在座椅的靠背上并将双脚放置在脚踏件上，双脚倾斜伸直放置在脚踏件上，相对于将双脚直接垂放在地面上而言增加了双脚放置的舒适程度，从而减少了腿脚的发麻现象，提高了休息的质量；由于连接件可在支撑件上滑动，从而实现了连接件与支撑件之间位置的改变，从而可以根据个人的腿长或者是放腿的舒适程度来调节连接件的位置，使得与之铰接的脚踏件位置的改变，进而增强了脚踏件的适用性；锁紧件的设置使得连接件滑动到某一位置时，能够实现连接件与锁紧件之间的相对固定；由于脚踏件一端与连接件铰接，当脚踏件与水平面之间的夹角为0度时，由于脚踏件自身存在一定的重力，以及将脚放置在脚踏件上，铰接处要承受所有的力，所以会出现脚踏件与连接件的铰接处因受力过大而出现磨损的现象，而支腿的设置，使得支腿对脚踏件远离脚踏件与连接件的铰接处起到一定的固定支撑作用，从而减少了脚踏件与连接件的铰接处因受力过大而出现磨损的情况；由于个人的腿长或者是放腿的舒适程度，当脚踏件与水平面之间的夹角为0度时，其距离地面的高度是不相同的，而将支腿设置成可伸缩的，从而增强了支腿对脚踏件固定支撑的适用性；由于联动组件的设置，使得脚踏件与支腿实现同步转动，减少了在使用时先将脚踏件打开再将支脚打开的复杂操作，同步转动使得操作简单方便快捷；由于脚踏件的摆动角度为0-90度，从而实现了脚踏件的张开与闭合，在不使用脚踏件时，减少了脚踏件不使用时的占地空间。

本实用新型进一步设置为：所述盖板沿其长度方向开设有穿孔，所述穿孔内穿设有连接杆，所述连接杆两端与支撑件固定连接。

通过采用上述技术方案，穿过穿孔的连接杆将位于盖板两侧的支撑件固定连接在一起，当学生需要将盖板倾斜放置时，只需要拨动一侧的支撑件，连接杆随支撑件一起转动，在连接杆的连接作用下从而带动另一侧的支撑件实现同步转动，从而使得操作更加简单方便快捷。

本实用新型进一步设置为：所述侧板沿其长度方向开设有若干均匀分布的用于抵接支撑件的插槽。

通过采用上述技术方案，若干卡槽的设置，支撑件的端部插接在不同的插槽中，盖板的倾斜角度不同，从而实现了盖板不同角度的倾斜调节，从而学生可以根据自己实际需要，将盖板调节至合适自己的倾斜角度，从而增强了盖板的实用性。

本实用新型进一步设置为：所述盖板远离防滑条一端铰接有夹紧件。

通过采用上述技术方案，倾斜的盖板上除了放置平板笔记本电脑之外，还可以放置一些书籍或者是纸质资料，由于书籍的页面之间容易随意翻转，而夹紧件的作用可以对书籍起到一定的夹紧作用，减少书籍页面之间的翻动，增强了盖板的实用性。

本实用新型进一步设置为：所述支腿包括与脚踏件铰接的外套杆和滑动连接于外套杆内的内套杆，所述外套杆内壁凹设有螺旋凹槽，所述内套杆外壁设有与螺旋凹槽滑动连接的螺旋凸条，所述内套杆的顶端设有弹性件，所述外套杆的顶端开设有供弹性件穿出且与弹性件卡接配合的卡孔。

通过采用上述技术方案，根据个人的腿长或者是放腿的舒适程度，将支腿设置成相互套接的内外套杆，从而实现了支腿长度的调节，使得可伸缩的支腿对脚踏件起到固定支撑的作用，从而使得脚踏件整体的受力均匀，减少了脚踏件的损坏；螺旋凸条与螺旋凹槽的设计，由于螺旋状的设计，使得螺旋凸条与螺旋凹槽之间的受力面是倾斜的，反作用力是垂直于该倾斜面的，该反作用力可以分解为一个竖直方向的分力和一个水平方向的分力，从而减小了竖直方向的分力对支腿的作用。

本实用新型进一步设置为：所述脚踏件设有触发件，当所述脚踏件与水平面之间的夹角为0度时，所述触发件与所述弹性件抵接，所述弹性件与所述卡孔脱离。

通过采用上述技术方案，触发件相当于一个触发开关，当脚踏件摆动到与水平面之间的夹角为0度的同时，触发件与弹性件抵接，弹性件受到触发件力的作用，使得弹性件伸缩与卡孔脱离，从而内套杆在重力作用下向下移动，从而实现了支腿的伸长。

本实用新型进一步设置为：所述外套杆底端设有限制所述支腿伸缩的限位件。

通过采用上述技术方案，限位件的设置，相对于手动插拔固定外套杆与内套杆的相对位置而言，工作人员不需要弯腰钻到办公桌下面对支腿进行固定，只需要用脚拨动限位件，从而实现支腿长度的固定。

本实用新型进一步设置为：所述脚踏件设有当脚踏件与水平面之间的夹角为90度时与所述连接件卡接配合的卡接件。

通过采用上述技术方案，通过卡接件的设置，当不需要使用脚踏件时，脚踏件一端与连接件铰接，脚踏件另一端与连接件通过卡接件卡接，从而使得脚踏件与连接件贴合且卡接固定，因此减小了脚踏件因重力的原因沿铰接处向外摆动脱离连接件侧面的情况。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

1.通过将支撑件插接在不同的插槽中，实现了盖板不同角度的倾斜设置，从而学生可以根据自己的实际情况，将盖板倾斜至方便自己看清显示屏上内容的某个角度，从而减少学生身体前倾，缓解学生脖颈的酸痛感。

2.通过将收纳槽的盖板设计成一个可调节角度的盖板，一方面在不影响收纳槽收纳物品的功能下，同时可将平板笔记本电脑放置在倾斜的盖板上，方便学生看清显示屏上的内容，增强了盖板的整体实用性。

3.由于脚踏件可沿竖直方向上下移动后的固定，水平方向自由左右移动，从而实现了脚踏件上下左右位置的调节，从而增强了脚踏件的适用性。

4.由于支腿对脚踏件的支撑作用，使得脚踏件的受力均匀，从而减少了脚踏件因受力不均而损坏的现象。

5.通过将支腿设计成可伸缩的外套杆和内套杆，从而实现了支腿的长度调节，使其与滑板高度调节向配合，增强了支腿对脚踏件的支撑作用。

6.由于脚踏件是可展开与收回的，所以在学生学习时减少脚踏件对学生的阻碍。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1中A的局部放大图；

图3为收纳盒和收纳槽的结构示意图；

图4为支撑件和连接杆的结构示意图；

图5为卡接件的结构示意图；

图6为锁紧件的结构示意图；

图7为图6中A的局部放大图；

图8为导向件的结构示意图；

图9为图8中A的局部放大图；

图10为弹性件的结构示意图。

附图标记：11、桌面；12、桌腿；13、收纳槽；131、侧板；132、盖板；133、夹紧件；134、防滑条；135、收纳盒；136、滑行槽；14、支撑件；141、连接杆；142、插槽；2、锁紧件；21、丝杆；211、手柄；22、导向杆；3、导向件；31、导轨；311、滑槽；312、固定块；313、固定杆； 321、滑板；4、脚踏件；41、支腿；42、外套杆；421、卡孔；43、内套杆；431、弹性件；4311、卡块；4312、弹簧；432、凹槽；44、限位件；441、连接部；442、抵接部；443、踩踏部；444、紧固件；46、螺旋凸条；5、触发件；51、固定部；52、凸起；6、卡接件；61、卡槽；62、卡条；7、重力球；81、固定齿轮；82、驱动轮；83、主动锥齿轮；84、从动锥齿轮；85、第一导向齿轮；86、第二导向齿轮。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

一种新型笔记本电脑桌，如图1所示，包括桌面11和支撑桌面11的四条桌腿12，桌面11为长方形，桌腿12位于桌面11的四个角位置处。

桌面11的上表面设有两个收纳槽13，收纳槽13内滑动连接有收纳盒135，两个收纳槽13分别位于左右两个桌角位置处。

如图2-3所示，每个收纳槽13包括盖板132和垂直固定在桌面11上的左右侧板131，盖板132的前端面与左右侧板131的前端面通过合页铰接。

盖板132远离侧板131的一侧面固定有防滑条134和夹紧件133，防滑条134与夹紧件133相互水平平行设置，防滑条134位于靠近合页的一端。

如图3-4所示，盖板132与侧板131贴合的一侧面的两端沿其长度方向凹设有滑行槽136，两滑行槽136之间垂直于滑行槽136的方向贯通有通孔，通孔内穿设有连接杆141，连接杆141的两端分别固定有支撑件14，支撑件14与连接杆141的相交处与滑行槽136的侧壁铰接。

左右侧板131与盖板132贴合的一侧面沿其程度方向开设有均匀分布的插槽142。

当盖板132倾斜时，支撑件14远离铰接点的一端与任一插槽142插接配合。

如图5所示，位于后侧的左右两桌腿12之间固定有锁紧件2和两根导向杆22，锁紧件2包括丝杆21，丝杆21沿竖直方向安装且位于桌面11的正下方，导向杆22沿竖直方向安装且位于丝杆21对称的左右两侧，丝杆21的顶端固定有手柄211，手柄211穿设于桌面11且位于桌面11的上方。

如图8-9所示，丝杆21螺纹连接有沿竖直方向滑动的导向件3，导向件3包括水平设置的导轨31，导轨31沿竖直方向滑动穿设于导向杆22。

导轨31的前侧面靠近地面一端沿其长度方向固定有滑槽311，滑槽311内滑动连接有连接件，连接件为滑板 321。

导轨31沿着丝杆21和导向杆22朝着竖直方向下上滑动，滑板 321沿着滑轨朝着水平方向左右滑动。

滑板 321远离导轨31的一侧面固定有两个固定块312，两个固定块312靠近地面一端且靠近滑板 321的两侧，两固定块312之间固定有固定杆313。

固定杆313沿其长度方向铰接有脚踏件4。

脚踏件4远离固定杆313一端铰接有可伸缩的左右两条支腿41，两条支腿41靠近脚踏件4的两侧。

脚踏件4与水平面之间的夹角为90度时，脚踏件4与滑板 321贴合，左右两条支腿41与脚踏件4贴合。

脚踏件4与水平面之间的夹角为0度时，左右两条支腿41与水平面垂直。

脚踏件4朝远离前侧面的安装板的方向摆动时，左侧支腿41朝远离脚踏件4的方向围绕铰接点顺时针摆动，右侧支腿41朝远离脚踏件4的方向围绕铰接点逆时针摆动。

脚踏件4与支腿41之间设置有实现脚踏件4与支腿41同步摆动的联动组件。

如图9所示，联动组件包括固定于固定杆313上的两个固定齿轮81，两个固定齿轮81分别位于脚踏件4两侧且与脚踏件4两侧留有一定的距离；各固定齿轮81均设有与之啮合的驱动轮82，驱动轮82的转轴一端与脚踏件4的侧面转动连接，另一端同轴固定有主动锥齿轮83，主动锥齿轮83设有与之啮合的从动锥齿轮84，从动锥齿轮84同轴转动连接有第一导向齿轮85，从动锥齿轮84与第一导向齿轮85之间的转轴通过轴承与脚踏件4的侧面固定连接，第一导向齿轮85设有与之啮合的第二导向齿轮86，第二导向齿轮86的转轴一端与脚踏件4转动连接，另一端与支腿41固定连接。

固定齿轮81、驱动轮82、主动锥齿轮83、从动锥齿轮84、第一导向齿轮85和第二导向齿轮86的齿数相同。

脚踏件4的摆动角度与支腿41的摆动角度相同。

如图10 所示，支腿41包括与脚踏件4铰接的外套杆42和滑动连接于外套杆42内的内套杆43，外套杆42的长度小于内套杆43的长度，内套杆43远离外套杆42一端固定有重力球7；外套杆42内壁凹设有螺旋凹槽432，内套杆43外壁固定与螺旋凹槽432滑动连接的螺旋凸条46。

内套杆43的顶端开设有凹槽432，凹槽432内固定连接有弹性件431，弹性件431包括弹簧4312和卡块4311，弹簧4312一端与卡块4311固定，另一端与凹槽432的槽底固定；外套杆42靠近顶端的侧壁贯通有供卡块4311穿出且与卡块4311卡接配合的卡孔421。

脚踏件4远离固定杆313一端固定有触发件5，触发件5包括固定部51和固定于固定部51的凸起52，固定部51位于脚踏件4两侧。

当脚踏件4与水平面之间的夹角为0度时，凸起52与卡块4311抵接，弹簧4312朝凹槽432内压缩，卡块4311从卡孔421中脱离。

如图6-7所示，外套杆42底端铰接有限制支腿41伸缩的限位件44，限位件44包括与外套杆42外壁铰接的连接部441，连接部441固定有抵接部442；连接部441与外套杆42的铰接处安装有紧固件444，抵接部442通过紧固件444与内套杆43外壁抵接。

紧固件444为扭簧，扭簧一端与外套杆42外部固定连接，另一端与连接部441固定连接。

抵接部442固定有踩踏部443。

脚踏件4设有与滑板 321卡接配合的卡接件6，滑块远离滑块与脚踏件4的转动连接处固定有卡条62，脚踏件4远离脚踏件4与滑块的转动连接处设有与卡条62卡接配合的卡槽61。

本实施例的具体工作原理及有益效果为：

工作原理：

在将平板笔记本电脑放置在盖板132上之前，首先抬起盖板132的后端，将支撑件14从滑行槽136内转出，并将支撑件14插接在相应的插槽142中，学生可根据实际情况将支撑件14插接在合适的插槽142中，带盖板132切斜放置平稳后，将平板笔记本电脑放在盖板132上，并且平板笔记本电脑的底边与防滑条134抵接。

在将书籍放置在盖板132上之前，首先抬起盖板132的后端，将支撑件14从滑行槽136内转出，并将支撑件14插接在相应的插槽142中，学生可根据实际情况将支撑件14插接在合适的插槽142中，带盖板132切斜放置平稳后，将书籍翻开到相应的页数，拨动夹紧件133，将书籍夹紧在盖板132上。

在使用脚踏件4时，首先根据学生的个人的实际需要，转动手柄211，使得脚踏件4升高到合适的位置，脚踏件4可沿水平方向自由滑动。

当学生进行休息，用脚踩脚踏件4，借助脚底板与卡槽61之间的摩擦，脚踏件4朝远离滑板 321的方向向外摆动，同时左侧支腿41朝远离脚踏件4的方向围绕铰接点顺时针摆动，右侧支腿41朝远离脚踏件4的方向围绕铰接点逆时针摆动，当脚踏件4与水平面之间的夹角为0度时，左侧支腿41上的卡块4311与左侧的凸起52抵接，弹簧4312向凹槽432槽底压缩，凸块与卡孔421脱离，内套杆43沿竖直方向转动下降直至与地面接触，用脚踩向下踏踩踏部443使得抵接部442与外套杆42外壁抵紧固定，待脚踏件4稳定后，学生即可将叫舒服放的放置在脚踏件4上；右侧支腿41的打开情况与左侧支腿41相同。

当学生需要将脚踏件4收起来时，首先用脚向上踩踏踩踏部443，待抵接部442与外套杆42外壁松开后，用脚推动脚踏件4，使得脚踏件4朝靠近滑板 321的方向向内摆动，同时左侧支腿41朝靠近脚踏件4的方向围绕铰接点逆时针摆动，右侧支腿41朝靠近脚踏件4的方向围绕铰接点顺时针摆动，直至脚踏件4与滑板 321贴合，左右支腿41与滑板 321贴合，卡条62与卡槽61卡接固定，学生即可进行相关的学习工作。

有益效果：

通过将支撑件14插接在不同的插槽142中，实现了盖板132不同角度的倾斜设置，从而学生可以根据自己的实际情况，将盖板132倾斜至方便自己看清显示屏上内容的某个角度，从而减少学生身体前倾，缓解学生脖颈的酸痛感。

通过将收纳槽13的盖板132设计成一个可调节角度的盖板132，一方面在不影响收纳槽13收纳物品的功能下，同时可将平板笔记本电脑放置在倾斜的盖板132上，方便学生看清显示屏上的内容，增强了盖板132的整体实用性。

由于在盖板132平放时，支撑件14整个都会收纳在滑行槽136内，从而不影响盖板132与侧板131的贴合。

由于支腿41对脚踏件4的支撑作用，使得脚踏件4的受力均匀，从而减少了脚踏件4因受力不均而损坏的现象。

由于脚踏件4可沿竖直方向上下移动后的固定，水平方向自由左右移动，从而实现了脚踏件4上下左右位置的调节，从而增强了脚踏件4的适用性。

由于重力球7的设置，一方面使得内套杆43在重力球7的作用下，加快了内套杆43竖直向下伸长的速度，另一方面在支腿41向回收的过程中，重力球7的圆弧面对有利于内套杆43的收回。

由于脚踏件4是可展开与收回的，所以在学生学习时减少脚踏件4对学生的阻碍。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

Claims (8)

1.一种新型笔记本电脑桌，包括桌面(11)和支撑桌面(11)的若干桌腿(12)，其特征在于：所述桌面(11)设有收纳槽(13)，所述收纳槽(13)包括盖板(132)和垂直安装在桌面(11)上的侧板(131)，所述盖板(132)靠近收纳槽(13)槽口的一侧与所述侧板(131)铰接，所述盖板(132)两侧开设有滑行槽(136)，所述滑行槽(136)内铰接有支撑件(14)，所述支撑件(14)另一端与侧板(131)抵接，所述收纳槽(13)滑动连接有收纳盒(135)，所述盖板(132)设置有防滑条(134)，相邻所述桌腿(12)滑动连接有连接件，所述连接件铰接有脚踏件(4)，还包括限制连接件沿竖直方向滑动的锁紧件(2)，所述脚踏件(4)远离连接件一端铰接有可伸缩的支腿(41)，还包括联动脚踏件(4)与支腿(41)同步摆动的联动组件，所述脚踏件(4)的摆动角度与支腿(41)的摆动角度相同，所述脚踏件(4)朝远离支撑件(14)的方向摆动时，所述支腿(41)朝远离脚踏件(4)的方向摆动，所述脚踏件(4)摆动时与水平面之间的夹角为0-90度，且所述脚踏件(4)与水平面之间的夹角为0度时，所述支腿(41)与水平面垂直。

2.根据权利要求1所述的一种新型笔记本电脑桌，其特征在于：所述盖板(132)沿其长度方向开设有穿孔，所述穿孔内穿设有连接杆(141)，所述连接杆(141)两端与支撑件(14)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种新型笔记本电脑桌，其特征在于：所述侧板(131)沿其长度方向开设有若干均匀分布的用于抵接支撑件(14)的插槽(142)。

4.根据权利要求1所述的一种新型笔记本电脑桌，其特征在于：所述盖板(132)远离防滑条(134)一端铰接有夹紧件(133)。

5.根据权利要求1所述的一种新型笔记本电脑桌，其特征在于：所述支腿(41)包括与脚踏件(4)铰接的外套杆(42)和滑动连接于外套杆(42)内的内套杆(43)，所述外套杆(42)内壁凹设有螺旋凹槽(432)，所述内套杆(43)外壁设有与螺旋凹槽(432)滑动连接的螺旋凸条(46)，所述内套杆(43)的顶端设有弹性件(431)，所述外套杆(42)的顶端开设有供弹性件(431)穿出且与弹性件(431)卡接配合的卡孔(421)。

6.根据权利要求5所述的一种新型笔记本电脑桌，其特征在于：所述脚踏件(4)设有触发件(5)，当所述脚踏件(4)与水平面之间的夹角为0度时，所述触发件(5)与所述弹性件(431)抵接，所述弹性件(431)与所述卡孔(421)脱离。

7.根据权利要求6所述的一种新型笔记本电脑桌，其特征在于：所述外套杆(42)底端设有限制所述支腿(41)伸缩的限位件(44)。

8.根据权利要求7所述的一种新型笔记本电脑桌，其特征在于：所述脚踏件(4)设有当脚踏件(4)与水平面之间的夹角为90度时与所述连接件卡接配合的卡接件(6)。