CN209625541U - 一种可自由组合的汉字教学积木 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种可自由组合的汉字教学积木，包括汉字积木一、汉字积木二、汉字粘贴板、组合滑槽、固定插槽、活动连接块、滑杆、限位板、挤压弹簧以及安装槽，汉字积木一右端面连接有汉字积木二，汉字积木二前端面安装有汉字粘贴板，组合滑槽开设在汉字积木二上端面中间位置，固定插槽开设在汉字积木二上端面，滑杆固定在汉字积木二下端面中间位置，安装槽开设在汉字积木二内部下侧，安装槽内设置有挤压弹簧，挤压弹簧下端面连接有限位板，限位板下端面固定有活动连接块，该设计解决了原有的汉字教学积木自由组合不够便捷的问题，本实用新型结构合理，节省时间，便于组合安装。
Description
技术领域
本实用新型是一种可自由组合的汉字教学积木，属于教具技术领域。
背景技术
汉字又称中文字、中国字、方块字，属于表意文字的词素音节文字。汉字是汉语的书写用文字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，也是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发达的表意文字。汉字教学积木提高了汉字教学的教学效率。
现有技术中，现有的汉字教学积木自由组合不够便捷，组合安装时间长，步骤繁琐，不方便汉字教学积木进行便捷的自由组合，现在急需一种可自由组合的汉字教学积木来解决上述出现的问题。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种可自由组合的汉字教学积木，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型结构合理，节省时间，便于组合安装。
为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种可自由组合的汉字教学积木，包括汉字积木一、汉字积木二、便于组合机构以及汉字粘贴板，所述汉字积木一右端面连接有汉字积木二，所述汉字积木二前端面安装有汉字粘贴板，所述汉字积木二右侧设置有便于组合机构，所述便于组合机构包括组合滑槽、固定插槽、活动连接块、滑杆、限位板、挤压弹簧以及安装槽，所述组合滑槽开设在汉字积木二上端面中间位置，所述固定插槽开设在汉字积木二上端面，所述滑杆固定在汉字积木二下端面中间位置，所述安装槽开设在汉字积木二内部下侧，所述安装槽内设置有挤压弹簧，所述挤压弹簧下端面连接有限位板，所述限位板下端面固定有活动连接块。
进一步地，所述组合滑槽与滑杆相匹配，所述活动连接块与固定插槽相匹配。
进一步地，所述组合滑槽开设有两个，两个组合滑槽规格相同，两个组合滑槽分别开设在汉字积木二上端面中间位置和右端面中间位置。
进一步地，所述固定插槽开设有八个，八个固定插槽规格相同，且四个固定插槽为一组，两组固定插槽分别开设在汉字积木二上端面和汉字积木二右端面。
进一步地，所述活动连接块设置有八个，八个活动连接块规格相同，四个活动连接块构成一组，两组活动连接块分别设置在汉字积木二下端面和左端面。
进一步地，所述便于组合机构设置有两组，两组便于组合机构规格相同，两组便于组合机构分别设置在汉字积木一和汉字积木二外侧。
本实用新型的有益效果：本实用新型的一种可自由组合的汉字教学积木，因本实用新型添加了组合滑槽、固定插槽、活动连接块、滑杆、限位板、挤压弹簧以及安装槽，该设计方便汉字教学积木进行便捷的自由组合，解决了原有的汉字教学积木自由组合不够便捷的问题，提高了本实用新型的组合便利性。
因组合滑槽与滑杆相匹配，活动连接块与固定插槽相匹配，该设计方便使滑杆与组合滑槽连接，方便活动连接块与固定插槽连接，因组合滑槽开设有两个，两个组合滑槽规格相同，两个组合滑槽分别开设在汉字积木二上端面中间位置和右端面中间位置，两个组合滑槽方便积木的连接，因固定插槽开设有八个，八个固定插槽规格相同，且四个固定插槽为一组，两组固定插槽分别开设在汉字积木二上端面和汉字积木二右端面，两组固定插槽方便活动连接块的连接，本实用新型结构合理，节省时间，便于组合安装。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
图1为本实用新型一种可自由组合的汉字教学积木的结构示意图；
图2为本实用新型一种可自由组合的汉字教学积木中便于组合机构的局部结构示意图；
图3为本实用新型一种可自由组合的汉字教学积木中汉字积木二的局部正视剖面图；
图4为本实用新型一种可自由组合的汉字教学积木中A的放大图；
图中：1-汉字积木一、2-汉字积木二、3-便于组合机构、4-汉字粘贴板、31-组合滑槽、32-固定插槽、33-活动连接块、34-滑杆、35-限位板、36-挤压弹簧、37-安装槽。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
请参阅图1-图4，本实用新型提供一种技术方案：一种可自由组合的汉字教学积木，包括汉字积木一1、汉字积木二2、便于组合机构3以及汉字粘贴板4，汉字积木一1右端面连接有汉字积木二2，汉字积木二2前端面安装有汉字粘贴板4，汉字积木二2右侧设置有便于组合机构3。
便于组合机构3包括组合滑槽31、固定插槽32、活动连接块33、滑杆34、限位板35、挤压弹簧36以及安装槽37，组合滑槽31开设在汉字积木二2上端面中间位置，固定插槽32开设在汉字积木二2上端面，滑杆34固定在汉字积木二2下端面中间位置，安装槽37开设在汉字积木二2内部下侧，安装槽37内设置有挤压弹簧36，挤压弹簧36下端面连接有限位板35，限位板35下端面固定有活动连接块33，该设计解决了原有的汉字教学积木自由组合不够便捷的问题。
组合滑槽31与滑杆34相匹配，活动连接块33与固定插槽32相匹配，该设计方便使滑杆34与组合滑槽31连接，方便活动连接块33与固定插槽32连接，组合滑槽31开设有两个，两个组合滑槽31规格相同，两个组合滑槽31分别开设在汉字积木二2上端面中间位置和右端面中间位置，两个组合滑槽31方便积木的连接，固定插槽32开设有八个，八个固定插槽32规格相同，且四个固定插槽32为一组，两组固定插槽32分别开设在汉字积木二2上端面和汉字积木二2右端面，两组固定插槽32方便活动连接块33的连接。
活动连接块33设置有八个，八个活动连接块33规格相同，四个活动连接块33构成一组，两组活动连接块33分别设置在汉字积木二2下端面和左端面，两组活动连接块33方便连接汉字积木一1和汉字积木二2，便于组合机构3设置有两组，两组便于组合机构3规格相同，两组便于组合机构3分别设置在汉字积木一1和汉字积木二2外侧，两组便于组合机构3提高了组合便利性。
作为本实用新型的一个实施例：使用人员首先把汉字积木二2左端面的滑杆34插入汉字积木一1右端面的组合滑槽31内，然后把汉字积木二2左端面后侧的活动连接块33向内侧挤压，活动连接块33向内侧挤压带动限位板35向内侧挤压，限位板35把挤压弹簧36压缩在安装槽37内，活动连接块33被挤压在安装槽37内，向后滑动汉字积木二2使滑杆34向后滑动，然后再把汉字积木二2左端面前侧的活动连接块33向内侧挤压，使活动连接块33插入固定插槽32内，挤压弹簧36伸出产生弹力带动活动连接块33插入固定插槽32内，方便汉字积木一1和汉字积木二2的连接组合，提高了本实用新型的组合便利性。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (6)
1.一种可自由组合的汉字教学积木，包括汉字积木一、汉字积木二、便于组合机构以及汉字粘贴板，其特征在于：所述汉字积木一右端面连接有汉字积木二，所述汉字积木二前端面安装有汉字粘贴板，所述汉字积木二右侧设置有便于组合机构；
所述便于组合机构包括组合滑槽、固定插槽、活动连接块、滑杆、限位板、挤压弹簧以及安装槽，所述组合滑槽开设在汉字积木二上端面中间位置，所述固定插槽开设在汉字积木二上端面，所述滑杆固定在汉字积木二下端面中间位置，所述安装槽开设在汉字积木二内部下侧，所述安装槽内设置有挤压弹簧，所述挤压弹簧下端面连接有限位板，所述限位板下端面固定有活动连接块。
2.根据权利要求1所述的一种可自由组合的汉字教学积木，其特征在于：所述组合滑槽与滑杆相匹配，所述活动连接块与固定插槽相匹配。
3.根据权利要求1所述的一种可自由组合的汉字教学积木，其特征在于：所述组合滑槽开设有两个，两个组合滑槽规格相同，两个组合滑槽分别开设在汉字积木二上端面中间位置和右端面中间位置。
4.根据权利要求1所述的一种可自由组合的汉字教学积木，其特征在于：所述固定插槽开设有八个，八个固定插槽规格相同，且四个固定插槽为一组，两组固定插槽分别开设在汉字积木二上端面和汉字积木二右端面。
5.根据权利要求1所述的一种可自由组合的汉字教学积木，其特征在于：所述活动连接块设置有八个，八个活动连接块规格相同，四个活动连接块构成一组，两组活动连接块分别设置在汉字积木二下端面和左端面。
6.根据权利要求1所述的一种可自由组合的汉字教学积木，其特征在于：所述便于组合机构设置有两组，两组便于组合机构规格相同，两组便于组合机构分别设置在汉字积木一和汉字积木二外侧。
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| CN (1) | CN209625541U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111192482A (zh) * | 2020-03-03 | 2020-05-22 | 温州大学 | 一种用于学习汉字的教学积木板 |
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2019
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