CN209515019U - 电机控制培训装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型适用于教具设计技术领域，提供了一种电机控制培训装置，包括绝缘箱和安装在绝缘箱上的第一断路器、熔断器、第二断路器、交流接触器、热继电器、电机、启动开关和停止开关；第一断路器的输入端外接电源，第一断路器的输出端连接熔断器的一端，熔断器的另一端连接第二断路器的输入端，第二断路器的输出端连接交流接触器的动作输入端，交流接触器的动作输出端连接热继电器的输入端，热继电器的输出端连接电机；停止开关的一端连接熔断器的另一端，停止开关的另一端连接启动开关的一端，启动开关的另一端连接交流接触器的控制端。此装置能够提高学员对电机控制接线及故障排查处理能力。

Description

电机控制培训装置

技术领域

本实用新型属于教具设计技术领域，尤其涉及一种电机控制培训装置。

背景技术

电机在人们的生活和生产中经常用到，电机故障维修和接线是电力维修人员必须掌握的技能，学员在学习电机相关知识通常是由教员讲解或通过书本进行学习，没有相应的教具导致学员在学习电机知识效率低。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型实施例提供了一种电机控制培训装置，以解决现有技术中没有相应教具导致学员学习电机知识效率低的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型所采取的技术方案是：一种电机控制培训装置，包括绝缘箱和安装在绝缘箱上的第一断路器、熔断器、第二断路器、交流接触器、热继电器、电机、启动开关和停止开关；

所述第一断路器的输入端外接电源，所述第一断路器的输出端连接所述熔断器的一端，所述熔断器的另一端连接所述第二断路器的输入端，所述第二断路器的输出端连接所述交流接触器的动作输入端，所述交流接触器的动作输出端连接热继电器的输入端，所述热继电器的输出端连接所述电机；所述停止开关的一端连接所述熔断器的另一端，所述停止开关的另一端连接所述启动开关的一端，所述启动开关的另一端连接所述交流接触器的控制端。

进一步地，电机控制培训装置还包括安装在所述绝缘箱上的运行指示灯，所述运行指示灯的一端连接所述交流接触器线圈输出端，所述运行指示灯的另一端连接零相线。

进一步地，电机控制培训装置还包括安装在所述绝缘箱上的带电指示灯，所述带电指示灯的一端连接所述第一断路器的输出端，所述带电指示灯的另一端连接零相线。

进一步地，所述绝缘箱上还设有第一断路器接线端、第二断路器接线端、熔断器接线端、交流接触器接线端、热继电器接线端、启动开关接线端、停止开关接线端和电机接线端，所述第一断路器接线端连接所述第一断路器，所述第二断路器接线端连接所述第二断路器，所述熔断器接线端连接所述熔断器，所述交流接触器接线端连接所述交流接触器，所述热继电器接线端连接所述热继电器，所述启动开关接线端连接所述启动开关，所述停止开关接线端连接所述停止开关，所述电机接线端连接所述电机。

进一步地，电机控制培训装置还包括支架和万向轮，所述绝缘箱固定安装在所述支架的顶端，所述支架的底端设有万向轮。

进一步地，所述支架顶端两侧均设有卡槽，所述绝缘箱通过卡槽与所述支架固定连接。

采用上述技术方案所产生的有益效果在于：本实用新型通过设计电机控制培训装置，此装置学员能够进行电机的接线，同时教员可预先对电机进行接线并设置故障点，学员进行故障查找和处理，通过此种方式学员可对电机接线和故障查找处理进行实际练习，增强学员对电机原理和使用的理解，提高学员对电机控制的学习效率。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型实施例提供的电机控制培训装置的结构示意图；

图2是本实用新型实施例提供的电机控制电路的原理框图。

图中：1、绝缘箱；2、第一断路器；3、熔断器；4、第二断路器；5、交流接触器；6、热继电器；7、电机；8、启动开关；9、停止开关；10、支架；11、万向轮。

具体实施方式

以下描述中，为了说明而不是为了限定，提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节，以便透彻理解本实用新型实施例。然而，本领域的技术人员应当清楚，在没有这些具体细节的其它实施例中也可以实现本实用新型。在其它情况中，省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明，以免不必要的细节妨碍本实用新型的描述。

为了说明本实用新型所述的技术方案，下面通过具体实施例来进行说明。

如图1和图2所示，电机7控制培训装置包括绝缘箱1和安装在绝缘箱1上的第一断路器2、熔断器3、第二断路器4、交流接触器5、热继电器6、电机7、启动开关8和停止开关9；第一断路器2的输入端外接电源，第一断路器2的输出端连接熔断器3的一端，熔断器3的另一端连接第二断路器4的输入端，第二断路器4的输出端连接交流接触器5的动作输入端，交流接触器5的动作输出端连接热继电器6的输入端，热继电器6的输出端连接电机7；停止开关9的一端连接熔断器3的另一端，停止开关9的另一端连接启动开关8的一端，启动开关8的另一端连接交流接触器5的控制端。

通过此装置学员能够进行电机7的接线，同时教员可预先对电机7进行接线并设置故障点，学员进行故障查找和处理，通过此种方式学员可对电机7接线和故障查找处理进行实际练习，增强学员对电机7原理和使用的理解，提高学员对电机7控制的学习效率。

本实用新型的一个实施例中，电机7控制培训装置还包括安装在绝缘箱1上的运行指示灯，运行指示灯的一端连接交流接触器5线圈输出端，运行指示灯的另一端连接零相线。

在电机7控制电路中运行指示灯能够显示电机7的动作状态，当电机7转动时，运行指示灯点亮，当电机7停止转动时，运行指示灯不亮。因此电机7控制电路中运行指示灯经常用到。使用使，将各个部件之间的连线全部拆除，学员进行对各个部件之间接线练习，接线完成后能够实现对电机7的控制；也可以事先进行接线，故意将一处或多处接线进行错误连接，设置接线故障，让学员进行故障查找并将错误接线进行更正。通过此种方式实现对学员接线的练习或对电机7故障的排查，通过实际操作，提高学员的学习效率。

本实用新型的一个实施例中，电机7控制培训装置还包括安装在绝缘箱1上的带电指示灯，带电指示灯的一端连接第一断路器2的输出端，带电指示灯的另一端连接零相线。

带电指示灯能够显示电路中是否带电，便于学员掌握装置的带电状态，防止出现意外触电事故，提高装置安全使用特性。

本实用新型的一个实施例中，绝缘箱1上还设有第一断路器接线端、第二断路器接线端、熔断器接线端、交流接触器接线端、热继电器接线端、启动开关8接线端、停止开关接线端和电机接线端，第一断路器接线端连接第一断路器2，第二断路器接线端连接第二断路器4，熔断器接线端连接熔断器3，交流接触器接线端连接交流接触器5，热继电器接线端连接热继电器6，启动开关接线端连接启动开关8，停止开关接线端连接停止开关9，电机接线端连接电机7。

将装置上各个部件和对应的接线端进行连接，在学员行接线时通过导线连接各个接线端实现各个部件之间的连接，不再需要在各个部件上进行接线，可以提高接线的效率，也降低了接线的难度，此种设计能够提高装置使用的便捷性。

本实用新型的一个实施例中，电机7控制培训装置还包括熔断器3，熔断器3安装在绝缘箱1上，熔断器3设置在停止开关9和断路器之间，熔断器3的一端连接断路器的输出端，熔断器3的另一端连接停止开关9的一端。

当电路出现故障时，电路中电流过大，熔断器3熔断使电路形成断路，保护电路中的部件不受损坏，起到保护装置的作用；同时也能够防止由于故障对学员人身安全造成伤害的现象，提高装置的安全性。

本实用新型的一个实施例中，电机7控制培训装置还包括支架10和万向轮11，绝缘箱1固定安装在支架10的顶端，支架10的底端设有万向轮11，支架10顶端两侧均设有卡槽，绝缘箱1通过卡槽与支架10固定连接。

通过此种设计能够实现装置移动方便，便于装置的移动，增强使用的便捷性。

以上所述实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种电机控制培训装置，其特征在于，包括绝缘箱和安装在绝缘箱上的第一断路器、熔断器、第二断路器、交流接触器、热继电器、电机、启动开关和停止开关；

所述第一断路器的输入端外接电源，所述第一断路器的输出端连接所述熔断器的一端，所述熔断器的另一端连接所述第二断路器的输入端，所述第二断路器的输出端连接所述交流接触器的动作输入端，所述交流接触器的动作输出端连接热继电器的输入端，所述热继电器的输出端连接所述电机；所述停止开关的一端连接所述熔断器的另一端，所述停止开关的另一端连接所述启动开关的一端，所述启动开关的另一端连接所述交流接触器的控制端。

2.根据权利要求1所述的电机控制培训装置，其特征在于，还包括安装在所述绝缘箱上的运行指示灯，所述运行指示灯的一端连接所述交流接触器线圈输出端，所述运行指示灯的另一端连接零相线。

3.根据权利要求1所述的电机控制培训装置，其特征在于，还包括安装在所述绝缘箱上的带电指示灯，所述带电指示灯的一端连接所述第一断路器的输出端，所述带电指示灯的另一端连接零相线。

4.根据权利要求1所述的电机控制培训装置，其特征在于，所述绝缘箱上还设有第一断路器接线端、第二断路器接线端、熔断器接线端、交流接触器接线端、热继电器接线端、启动开关接线端、停止开关接线端和电机接线端，所述第一断路器接线端连接所述第一断路器，所述第二断路器接线端连接所述第二断路器，所述熔断器接线端连接所述熔断器，所述交流接触器接线端连接所述交流接触器，所述热继电器接线端连接所述热继电器，所述启动开关接线端连接所述启动开关，所述停止开关接线端连接所述停止开关，所述电机接线端连接所述电机。

5.根据权利要求1所述的电机控制培训装置，其特征在于，还包括支架和万向轮，所述绝缘箱固定安装在所述支架的顶端，所述支架的底端设有万向轮。

6.根据权利要求5所述的电机控制培训装置，其特征在于，所述支架顶端两侧均设有卡槽，所述绝缘箱通过卡槽与所述支架固定连接。