CN209401185U - 一种电子信息教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种电子信息教学装置，涉及电子信息教学装置领域。该电子信息教学装置，包括展示板本体，所述展示板本体的底部固定连接有支撑腿，所述支撑腿的右侧固定连接有支撑板。该电子信息教学装置，通过滑动轴、升降杆、转轴、转轮和辅助环之间的相互配合，达到经过相互推动升降杆，从而经过升降杆的移动而便于将展示板本体向上进行推动，使得完成调节展示板本体高度的效果，通过升降筒、螺杆和螺纹帽之间的相互配合，达到经过螺纹帽与升降筒底部接触，从而便于将调节后的展示板本体高度进行限位，解决了现有的电子信息教学装置在使用的过程中，由于不便于进行调节高度，从而对于不同身高的使用者带来不便的问题。

Description

一种电子信息教学装置

技术领域

本实用新型涉及电子信息教学装置技术领域，具体为一种电子信息教学装置。

背景技术

“电子信息”是近几年频频出现的一个词，它是在计算机技术、通信技术和高密度存储技术的迅速发展并在各个领域里得到广泛应用的背景下成为信息学的词汇。而电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术，在对于电子信息教学的过程中需要使用到教学装置进行辅助教学。

目前，电子信息教学装置在操作人员使用时，可以转动转动盘进行视频学习，这种多层周向分布的方式使得触屏式副显示器的间隔最大化，从而降低了多人操作的拥挤度，方便了人们使用，实用性强，但是现有的电子信息教学装置在使用的过程中，由于不便于进行调节高度，从而对于不同身高的使用者带来不便。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种电子信息教学装置，解决了现有的电子信息教学装置在使用的过程中，由于不便于进行调节高度，从而对于不同身高的使用者带来不便的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种电子信息教学装置，包括展示板本体，所述展示板本体的底部固定连接有支撑腿，所述支撑腿的右侧固定连接有支撑板，所述支撑板的上表面固定连接有螺杆，所述螺杆的表面螺纹连接有螺纹帽，所述螺杆的表面套接有升降筒，所述螺纹帽的上表面与升降筒的底部搭接，所述升降筒远离螺纹帽的一端与展示板本体的底部固定连接，所述升降筒的表面套接有辅助环，所述辅助环的上表面与展示板本体的底部固定连接，所述辅助环的下表面开设有凹槽，所述凹槽的正面内壁固定连接有转轴，所述转轴的表面套接有转轮，所述转轮的下表面固定连接有升降杆，所述支撑板的上表面开设有移动槽，所述移动槽的正面内壁开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑动轴，所述升降杆远离转轮的一端与滑动轴的上表面固定连接。

优选的，所述支撑腿远离展示板本体的一端固定连接有轮座，所述轮座的左右两侧内壁之间固定连接有轮轴，所述轮轴的表面套接有滚轮。

优选的，所述升降杆的数量为两个，两个升降杆相反的一面均固定连接有调节把手，两个调节把手的形状均为半圆形。

优选的，所述升降筒的左右两侧均固定连接有推力弹簧，两个推力弹簧远离升降筒的一端分别与两个升降杆相对的一面固定连接。

优选的，所述展示板本体的左侧固定连接有限位杆，所述限位杆远离展示板本体的一端右侧与支撑腿的左侧搭接。

优选的，所述支撑腿的左侧开设有限位槽，所述限位槽的内部滑动连接有限位块，所述限位块的左侧与限位杆的右侧固定连接。

(三)有益效果

1、该电子信息教学装置，通过滑动轴、升降杆、转轴、转轮和辅助环之间的相互配合，达到经过相互推动升降杆，从而经过升降杆的移动而便于将展示板本体向上进行推动，使得完成调节展示板本体高度的效果，通过升降筒、螺杆和螺纹帽之间的相互配合，达到经过螺纹帽与升降筒底部接触，从而便于将调节后的展示板本体高度进行限位，解决了现有的电子信息教学装置在使用的过程中，由于不便于进行调节高度，从而对于不同身高的使用者带来不便的问题。

2、该电子信息教学装置，通过限位杆、限位块和限位槽之间的相互配合，达到经过限位杆带动限位块在限位槽内部的滑动，从而将进行调节过程中的展示板本体进行限位，避免调节过程中展示板本体出现倾斜，通过轮座、轮轴和滚轮之间的相互配合，达到经过滚轮在轮轴表面的转动，从而便于将展示板本体进行移动，通过滑槽内部设置的滑动轴，达到在进行展示板本体的高度调节，并随着升降杆的移动时，滑动轴可以避免升降杆从移动槽的内部脱离影响调节工作的进行。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构正视图。

其中，1展示板本体、2支撑腿、3辅助环、4转轮、5转轴、6凹槽、7升降杆、8调节把手、9滑动轴、10推力弹簧、11移动槽、12滑槽、13支撑板、14螺杆、15螺纹帽、16升降筒、17限位槽、18限位杆、19限位块、20轮座、21轮轴、22滚轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-2所示，本实用新型实施例提供一种电子信息教学装置，包括展示板本体1，展示板本体1的底部固定连接有支撑腿2，支撑腿2远离展示板本体1的一端固定连接有轮座20，轮座20的左右两侧内壁之间固定连接有轮轴21，轮轴21的表面套接有滚轮22，滚轮22可以实现在轮轴21的表面进行转动，利用滚轮22的转动可以使得展示板本体1在进行移动时更加的省力，展示板本体1的左侧固定连接有限位杆18，限位杆18远离展示板本体1的一端右侧与支撑腿2的左侧搭接，支撑腿2的左侧开设有限位槽17，限位槽17的内部滑动连接有限位块19，限位块19的左侧与限位杆18的右侧固定连接，在进行展示板本体1的高度进行调节过程中，展示板本体1会经过限位杆18带动限位块19在限位槽17的内部进行滑动，此时限位杆18和限位块19可以将展示板本体1进行限位，使得展示板本体1在进行调节工作时更加的平稳，支撑腿2的右侧固定连接有支撑板13，支撑板13的上表面固定连接有螺杆14，螺杆14的表面螺纹连接有螺纹帽15，螺杆14的表面套接有升降筒16，螺纹帽15的上表面与升降筒16的底部搭接，升降筒16远离螺纹帽15的一端与展示板本体1的底部固定连接，升降筒16的表面套接有辅助环3，辅助环3的上表面与展示板本体1的底部固定连接，辅助环3的下表面开设有凹槽6，凹槽6的正面内壁固定连接有转轴5，转轴5的表面套接有转轮4，转轮4的下表面固定连接有升降杆7，升降杆7的数量为两个，两个升降杆7相反的一面均固定连接有调节把手8，两个调节把手8的形状均为半圆形，调节把手8的材质为橡胶制作，在进行拉动调节把手8时可以防止手出现滑脱影响调节展示板本体1的高度，同时也可以使手在拉动调节把手8时更加的舒适，升降筒16的左右两侧均固定连接有推力弹簧10，两个推力弹簧10远离升降筒16的一端分别与两个升降杆7相对的一面固定连接，在向下进行调节展示板本体1的高度时，将螺纹帽15向下拧动，使得两个推力弹簧10释放弹力并将两个升降杆7向相反方向推动，使得两个升降杆7带动两个滑动轴9在滑槽12的内部向相反方向移动，由此可以使得两个升降杆7带动辅助环3向下移动，辅助环3向下移动时会带动展示板本体1向下移动，展示板本体1向下移动时会带动限位杆18向下移动，限位杆18向下移动时会带动限位块19在限位槽17的内部向下滑动，在升降筒16向下移动并与螺纹帽15的上表面接触时停下，支撑板13的上表面开设有移动槽11，移动槽11的正面内壁开设有滑槽12，滑槽12的内部滑动连接有滑动轴9，升降杆7远离转轮4的一端与滑动轴9的上表面固定连接。

工作原理：使用时，抓住两个调节把手8并相对进行推动，两个调节把手8会带动两个升降杆7向螺杆14的进行靠近，随着两个升降杆7相对移动会带动两个滑动轴9在滑槽12的内部相对滑动，两个升降杆7相对移动的过程中会将推力弹簧10进行挤压，另外随着两个升降杆7相对进行移动会带动辅助环3向上移动，辅助环3向上移动时会带动展示板本体1向上移动，展示板本体1向上移动时会带动升降筒16在螺杆14的表面向上移动，同时展示板本体1还会经过限位杆18带动限位块19在限位槽17的内部向上滑动，当展示板本体1的高度上升至合适的高度后，将螺纹帽15向上拧动，使得螺纹帽15的上表面与升降筒16的底部接触。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种电子信息教学装置，包括展示板本体(1)，其特征在于：所述展示板本体(1)的底部固定连接有支撑腿(2)，所述支撑腿(2)的右侧固定连接有支撑板(13)，所述支撑板(13)的上表面固定连接有螺杆(14)，所述螺杆(14)的表面螺纹连接有螺纹帽(15)，所述螺杆(14)的表面套接有升降筒(16)，所述螺纹帽(15)的上表面与升降筒(16)的底部搭接，所述升降筒(16)远离螺纹帽(15)的一端与展示板本体(1)的底部固定连接，所述升降筒(16)的表面套接有辅助环(3)，所述辅助环(3)的上表面与展示板本体(1)的底部固定连接，所述辅助环(3)的下表面开设有凹槽(6)，所述凹槽(6)的正面内壁固定连接有转轴(5)，所述转轴(5)的表面套接有转轮(4)，所述转轮(4)的下表面固定连接有升降杆(7)，所述支撑板(13)的上表面开设有移动槽(11)，所述移动槽(11)的正面内壁开设有滑槽(12)，所述滑槽(12)的内部滑动连接有滑动轴(9)，所述升降杆(7)远离转轮(4)的一端与滑动轴(9)的上表面固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种电子信息教学装置，其特征在于：所述支撑腿(2)远离展示板本体(1)的一端固定连接有轮座(20)，所述轮座(20)的左右两侧内壁之间固定连接有轮轴(21)，所述轮轴(21)的表面套接有滚轮(22)。

3.根据权利要求1所述的一种电子信息教学装置，其特征在于：所述升降杆(7)的数量为两个，两个升降杆(7)相反的一面均固定连接有调节把手(8)，两个调节把手(8)的形状均为半圆形。

4.根据权利要求1所述的一种电子信息教学装置，其特征在于：所述升降筒(16)的左右两侧均固定连接有推力弹簧(10)，两个推力弹簧(10)远离升降筒(16)的一端分别与两个升降杆(7)相对的一面固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种电子信息教学装置，其特征在于：所述展示板本体(1)的左侧固定连接有限位杆(18)，所述限位杆(18)远离展示板本体(1)的一端右侧与支撑腿(2)的左侧搭接。

6.根据权利要求5所述的一种电子信息教学装置，其特征在于：所述支撑腿(2)的左侧开设有限位槽(17)，所述限位槽(17)的内部滑动连接有限位块(19)，所述限位块(19)的左侧与限位杆(18)的右侧固定连接。