CN209373918U - 一种筛选机教学模型 - Google Patents
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Abstract
一种筛选机教学模型，包括底座，底座上设有第一支杆和第二支杆，第一支杆和第二支杆之间还设有加强杆，还包括筛选机构，筛选机构设置在第一支杆和第二支杆上，筛选机构包括主动齿轮、从动齿轮、长摇杆和短摇杆。本实用新型提供的一种筛选机教学模型，采用乐高积木即可完成筛选机所有部件的拼接组装和安装，教学模型的大小可调节，各部件相互通用，使用成本低，学生学习操作方便，便于学生学习和理解各种机械连接传动关系，极大的调动了学生的手动操作兴趣，培养了学生的动手能力。
Description
技术领域
本实用新型属于教学教具模型技术领域，具体涉及一种筛选机教学模型。
背景技术
目前，在学校的教学中，为了将理论与实践相结合，学校都开设有手动实验课，专门让学生亲自动手操作一些教学模型或制作一些模型。然而，现有的教具模型相互独立、体型大、各个部件互不通用，而且造价昂贵，成本高，学生学习操作不方便，使得现有的模型教具难以调动学生的兴趣，也不能培养学生的动手能力。
实用新型内容
本实用新型提供的一种筛选机教学模型，采用乐高积木即可完成筛选机所有部件的拼接组装和安装，教学模型的大小可调节，各部件相互通用，使用成本低，学生学习操作方便，便于学生学习和理解各种机械连接传动关系，极大的调动了学生的手动操作兴趣，培养了学生的动手能力。
为解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案如下：
一种筛选机教学模型，包括底座，底座上设有第一支杆和第二支杆，第一支杆和第二支杆之间还设有加强杆，还包括筛选机构，筛选机构设置在第一支杆和第二支杆上，筛选机构包括主动齿轮、从动齿轮、长摇杆和短摇杆，主动齿轮安装在第一支杆的顶部一侧，主动齿轮上固定有摇把手，从动齿轮水平安装在第一支杆的顶部，主动齿轮与从动齿轮垂直设置，主动齿轮与从动齿轮啮合传动，长摇杆的一端铰接在从动齿轮上，长摇杆的另一端与短摇杆的一端铰接，短摇杆的另一端铰接在第二支杆的顶部，长摇杆上设有筛箱。
所述筛箱设有至少三层，自上向下依次为第一筛箱、第二筛箱和第三筛箱，第三筛箱的底部设有收集盘。
第一筛箱的网孔比第二筛箱的网孔大，第二筛箱的网孔比第三筛箱的网孔大。
所述主动齿轮的直径比从动齿轮的直径小。
采用上述技术方案，本实用新型具有以下有益效果：
主动齿轮的直径比从动齿轮的直径小，使得通过摇把手转动主动齿轮与从动齿轮啮合传动时受力较小，减轻转动摇把手的工作强度；从动齿轮水平设置在第一支杆顶部，通过从动齿轮水平旋转带动长摇杆做曲柄连杆伸缩动作，短摇杆用于辅助长摇杆做曲柄连杆伸缩运动；长摇杆上设有筛箱，通过长摇杆做曲柄连杆伸缩运动，带动筛箱同步运动，完成筛选动作；筛箱设有多层，每一层筛网的漏孔都不相同，可以完成物料的分级筛选。
综上所述，本实用新型提供的一种筛选机教学模型，采用乐高积木即可完成筛选机所有部件的拼接组装和安装，教学模型的大小可调节，各部件相互通用，使用成本低，学生学习操作方便，便于学生学习和理解各种机械连接传动关系，极大的调动了学生的手动操作兴趣，培养了学生的动手能力。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为图1的俯视图。
底座1，第一支杆2，第二支杆3，加强杆4，主动齿轮5，从动齿轮6，长摇杆7，短摇杆8，摇把手9，第一筛箱10，第二筛箱11，第三筛箱12，收集盘13。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明：
如图1和图2所示，一种筛选机教学模型，包括底座1，底座1上设有第一支杆2和第二支杆3，第一支杆2和第二支杆3之间还设有加强杆4，还包括筛选机构，筛选机构设置在第一支杆2和第二支杆3上，筛选机构包括主动齿轮5、从动齿轮6、长摇杆7和短摇杆8，主动齿轮5安装在第一支杆2的顶部一侧，主动齿轮5上固定有摇把手9，从动齿轮6水平安装在第一支杆2的顶部，主动齿轮5与从动齿轮6垂直设置，主动齿轮5与从动齿轮6啮合传动，长摇杆7的一端铰接在从动齿轮6上，长摇杆7的另一端与短摇杆8的一端铰接，短摇杆8的另一端铰接在第二支杆3的顶部，长摇杆7上设有筛箱。
所述筛箱设有至少三层，自上向下依次为第一筛箱10、第二筛箱11和第三筛箱12，第三筛箱12的底部设有收集盘13。
第一筛箱10的网孔比第二筛箱11的网孔大，第二筛箱11的网孔比第三筛箱12的网孔大。
所述主动齿轮5的直径比从动齿轮6的直径小。
主动齿轮5的直径比从动齿轮6的直径小，使得通过摇把手9转动主动齿轮5与从动齿轮6啮合传动时受力较小，减轻转动摇把手9的工作强度；从动齿轮6水平设置在第一支杆2顶部，通过从动齿轮6水平旋转带动长摇杆7做曲柄连杆伸缩动作，短摇杆8用于辅助长摇杆7做曲柄连杆伸缩运动；长摇杆7上设有筛箱，通过长摇杆7做曲柄连杆伸缩运动，带动筛箱同步运动，完成筛选动作；筛箱设有多层，每一层筛网的漏孔都不相同，可以完成物料的分级筛选。
综上所述，本实用新型提供的一种筛选机教学模型，采用乐高积木即可完成筛选机所有部件的拼接组装和安装，教学模型的大小可调节，各部件相互通用，使用成本低，学生学习操作方便，便于学生学习和理解各种机械连接传动关系，极大的调动了学生的手动操作兴趣，培养了学生的动手能力。
本实施例并非对本实用新型的形状、材料、结构等作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的保护范围。
Claims (4)
1.一种筛选机教学模型，包括底座，底座上设有第一支杆和第二支杆，第一支杆和第二支杆之间还设有加强杆，其特征在于：还包括筛选机构，筛选机构设置在第一支杆和第二支杆上，筛选机构包括主动齿轮、从动齿轮、长摇杆和短摇杆，主动齿轮安装在第一支杆的顶部一侧，主动齿轮上固定有摇把手，从动齿轮水平安装在第一支杆的顶部，主动齿轮与从动齿轮垂直设置，主动齿轮与从动齿轮啮合传动，长摇杆的一端铰接在从动齿轮上，长摇杆的另一端与短摇杆的一端铰接，短摇杆的另一端铰接在第二支杆的顶部，长摇杆上设有筛箱。
2.根据权利要求1所述的一种筛选机教学模型，其特征在于：所述筛箱设有至少三层，自上向下依次为第一筛箱、第二筛箱和第三筛箱，第三筛箱的底部设有收集盘。
3.根据权利要求2所述的一种筛选机教学模型，其特征在于：第一筛箱的网孔比第二筛箱的网孔大，第二筛箱的网孔比第三筛箱的网孔大。
4.根据权利要求3所述的一种筛选机教学模型，其特征在于：所述主动齿轮的直径比从动齿轮的直径小。
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Publications (1)
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| CN209373918U true CN209373918U (zh) | 2019-09-10 |
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Family Applications (1)
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2018
- 2018-11-24 CN CN201821945346.9U patent/CN209373918U/zh not_active Expired - Fee Related
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