CN209260053U - 培养基制备装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及培养基制备装置，包括实验箱体和设于所述实验箱体内的培养基制备容器、恒温磁力搅拌器、紫外杀菌灯、温度计、分装管和电子蠕动泵，恒温磁力搅拌器和电子蠕动泵设于实验箱体的底部，紫外杀菌灯设于实验箱体的顶部，培养基制备容器的开口处设有容器盖，容器盖上设有加料口、分装口和温度计孔，加料口内插设有加料装置，温度计自所述温度计孔插入培养基制备容器内，分装口内插有分装管，分装管的一端自分装口插入培养基制备容器内，分装管的另一端通过电子蠕动泵通往分装装置。本培养基制备装置能够完整培养基制备的全过程，包括制备、加热、消毒、分装，提高了制备效率且能够有效防止培养基被污染。

Description

培养基制备装置

技术领域

本实用新型涉及实验设备技术领域，具体而言，涉及一种生物、医药、农林、教学、科研等领域中培养基制备装置。

背景技术

培养基的制备和分装工作是所有和微生物、细胞培养有关的实验、分析和测试工作中最基本且非常重要的一项操作。

实验室内传统的培养基制备和分装方法，大多是将培养基置于容器内加热溶解、溶化，然后通过漏斗分装到试管中，或直接倒入培养皿中，传统操作方法存在程序繁琐费事，效率低，易沾染试管口部，易凝固，不能恒温，分装不均匀等各种缺点。

目前，市场上已有的自动化培养基配制与分装仪器，是大型仪器，仅适用于大量培养皿的分装，一次制备分装几十至几百个培养皿中，不适用于实验室小规模培养基的配制和分装，而且不含有杀菌装置，也不适于斜面培养基的分装。

还有一类使用手动推拉注射器的小型简易培养基生产装置，这类装置在制备时，可以提高分装步骤的效率，但不能保证分装过程培养基不被污染，所以分装后需要再独立进行进一步的杀菌，程序繁琐费时。

实用新型内容

鉴于上述问题，本实用新型提供了一种制备、杀菌和分装一体化的培养基制备装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用如下的技术方案：

一种培养基制备装置，包括实验箱体和设于所述实验箱体内的培养基制备容器、恒温磁力搅拌器、紫外杀菌灯、温度计、分装管和电子蠕动泵，所述恒温磁力搅拌器和所述电子蠕动泵设于所述实验箱体的底部，所述紫外杀菌灯设于所述实验箱体的顶部，所述培养基制备容器的开口处设有容器盖，所述容器盖上设有加料口、分装口和温度计孔，所述加料口内插设有加料装置，所述温度计自所述温度计孔插入所述培养基制备容器内，所述分装口内插有分装管，所述分装管的一端自所述分装口插入所述培养基制备容器内，所述分装管的另一端通过电子蠕动泵通往分装装置。

在一些优选的实施方式中，所述培养基制备容器外表面套设有环状的防烫手结构。

在一些进一步优选的实施方式中，所述防烫手结构包括相互连接的两个半环结构。

在一些进一步优选的实施方式中，两个所述半环结构通过磁性结构吸合成环。

在一些进一步优选的实施方式中，两个所述半环结构通过卡扣连接。

在一些优选的实施方式中，所述加料装置为漏斗。

在一些进一步优选的实施方式中，所述漏斗上方设有密封盖，所述密封盖与所述漏斗可拆卸地连接。

在一些进一步优选的实施方式中，所述密封盖为硅胶密封盖。

在一些优选的实施方式中，所述培养基制备容器内设有磁力搅拌子。

在一些优选的实施方式中，所述实验箱体内设有试管架，分装装置包括至少两根试管，所述试管放置于所述试管架上。

下面对本实用新型的优点或原理进行说明：

目前制备实验室制备培养基是通过在多个设备进行多道工序来制备的，制备过程中非常容易引入外菌，对培养基造成污染，为了加快培养基的制备效率，避免培养基被污染，本实用新型提供了一种加热、杀菌、制备和分装一体化的培养基制备装置，包括实验箱体和设于所述实验箱体内的培养基制备容器、恒温磁力搅拌器、紫外杀菌灯、温度计、分装管和电子蠕动泵，所述恒温磁力搅拌器和所述电子蠕动泵设于所述实验箱体的底部，所述紫外杀菌灯设于所述实验箱体的顶部，所述培养基制备容器的开口处设有容器盖，所述容器盖上设有加料口、分装口和温度计孔，所述加料口内插设有加料装置，所述温度计自所述温度计孔插入所述培养基制备容器内，所述分装口内插有分装管，所述分装管的一端自所述分装口插入所述培养基制备容器内，所述分装管的另一端通过电子蠕动泵通往分装装置。本培养基制备装置在实验箱体内设有恒温磁力搅拌器和紫外杀菌灯，首先将培养基制备容器放置于恒温磁力搅拌器上，进行恒温制备，在制备之前采用紫外杀菌灯进行消毒，制备完之后再进行消毒，可以有效防止培养基被污染。再培养基制备容器上设置的容器盖上设置分装口，将分装管插入培养基制备容器内，通过电子蠕动泵将培养基泵入分装装置。本培养基制备装置内能够完整培养基制备的全过程，包括制备、加热、消毒、分装，提高了制备效率且能够有效防止培养基被污染。

为使本实用新型的上述目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举较佳实施例，并配合所附附图，作详细说明如下。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1是实施例1的培养基制备装置的结构示意图。

附图标记说明：

1-实验箱体；2-培养基制备容器；3-恒温磁力搅拌器；4-紫外杀菌灯；5-温度计；6-分装管；7-电子蠕动泵；8-磁力搅拌子；9-容器盖；10-加料装置；11-密封盖；12-防烫手结构；13-分装装置；14-试管架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本实用新型及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。

并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本实用新型中的具体含义。

此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或点连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的联通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

此外，术语“第一”、“第二”等主要是用于区分不同的装置、元件或组成部分(具体的种类和构造可能相同也可能不同)，并非用于表明或暗示所指示装置、元件或组成部分的相对重要性和数量。除非另有说明，“多个”的含义为两个或两个以上。

本实用新型提供了一种培养基制备装置，包括实验箱体和设于所述实验箱体内的培养基制备容器、恒温磁力搅拌器、紫外杀菌灯、温度计、分装管和电子蠕动泵，所述恒温磁力搅拌器和所述电子蠕动泵设于所述实验箱体的底部，所述紫外杀菌灯设于所述实验箱体的顶部，所述培养基制备容器的开口处设有容器盖，所述容器盖上设有加料口、分装口和温度计孔，所述加料口内插设有加料装置，所述温度计自所述温度计孔插入所述培养基制备容器内，所述分装口内插有分装管，所述分装管的一端自所述分装口插入所述培养基制备容器内，所述分装管的另一端通过电子蠕动泵通往分装装置。由于培养基制备过程需要加热，经常发生烫伤事件，为了避免被烫伤，所述培养基制备容器外表面套设有环状的防烫手结构。本培养基制备装置在实验箱体内设有恒温磁力搅拌器和紫外杀菌灯，首先将培养基制备容器放置于恒温磁力搅拌器上，进行恒温制备，在制备之前采用紫外杀菌灯进行消毒，制备完之后再进行消毒，可以有效防止培养基被污染。再培养基制备容器上设置的容器盖上设置分装口，将分装管插入培养基制备容器内，通过电子蠕动泵将培养基泵入分装装置。本培养基制备装置内能够完整培养基制备的全过程，包括制备、加热、消毒、分装，提高了制备效率且能够有效防止培养基被污染。

实施例1：

参照图1，图1是实施例1的培养基制备装置的结构示意图。本实施例提供了一种培养基制备装置，包括实验箱体1和设于所述实验箱体1内的培养基制备容器2、恒温磁力搅拌器3、紫外杀菌灯4、温度计5、分装管6和电子蠕动泵7，所述恒温磁力搅拌器3和所述电子蠕动泵7设于所述实验箱体1的底部，所述紫外杀菌灯4设于所述实验箱体1的顶部。

在进行培养基制备时，所述培养基制备容器2放置于所述恒温磁力搅拌器3上，所述培养基制备容器2内放置磁力搅拌子8，在开启恒温磁力搅拌器3时，首先对培养基制备容器2内溶液进行加热保温，其次磁力搅拌子8转动，搅动培养基制备容器2内溶液。

所述培养基制备容器2的开口处设有容器盖9。如果培养基制备容器2的开口较大，所述容器盖9可以是内侧设有密封圈的杯盖。如果培养基制备容器2的开口较小，所述容器盖9可以是密封塞。在本实施例中，所述培养基制备容器2为锥形瓶，所述容器盖9为密封塞，所述密封塞上设有加料口、分装口和温度计孔。

所述加料口内插设有加料装置10，加料装置10可以是任意能够实现加料的装置，在本实施例中所述加料装置10是漏斗。其他加料装置10如由加料管和加料泵组合成的加料装置10也同样能够满足需求，同样属于本实用新型所申请的保护范围之内。

在一些进一步优选的实施方式中，所述漏斗上方设有密封盖11，所述密封盖11与所述漏斗可拆卸地连接。在加料过程将所述密封盖11取下，在完成加料后，将所述密封盖11盖上，防止外部菌类污染所述培养基制备容器2内的培养基。

所述密封盖11可以是硬质盖体也可以是软质盖体，选用硬质盖体可以在硬质盖体的盖沿内侧设置密封圈，选用软质盖体优选硅胶密封盖11，可以耐高温。

所述温度计5自所述温度计孔插入所述培养基制备容器2内，在优选的实施方式中，所述温度计孔内设有密封圈，所述温度计5自所述密封圈内插入，可以防止外部细菌从所述温度计孔进入所述培养基制备容器2内。

所述分装口内插有分装管6，所述分装管6的一端自所述分装口插入所述培养基制备容器2内，所述分装管6的另一端通过电子蠕动泵7通往分装装置13。在优选的实施方式中，所述分装管6的一端成楔形且插至所述培养基制备容器2的底部。

所述分装装置13可以是试管、锥形瓶、培养皿等容器。在本实施例中，分装装置13包括至少两根试管，所述实验箱体1内设有试管架14，所述试管可以垂直或倾斜放置于所述试管架14上。

在培养基制备过程中因为需要加热，所述非常容易发生烫伤事故，为了避免烫伤事故发生，所述培养基制备容器2外表面套设有环状的防烫手结构12。

所述防烫手结构12可以是一体式的环状结构，也可以是由两个半环结构相互连接组成。

在本实施例中，所述防烫手结构12包括相互连接的两个半环结构，两个所述半环结构通过磁性结构吸合成环。两个所述半环结构组成一个圆环，紧紧套设于所述培养基之别容器的外表面，两个所述半环结构的外表面形状可以相同也可以不同。

所述防烫手结构12由耐温塑料制成，所述防烫手结构12的外表面设有防滑结构。在本实施例中，所述防滑结构为磨砂纹理。如果所述培养基制备容器2为锥形瓶，所述防烫手结构12套设于所述培养基制备容器2的瓶颈处。

实施例2：

本实施例提供了一种培养基制备装置，包括实验箱体和设于所述实验箱体内的培养基制备容器、恒温磁力搅拌器、紫外杀菌灯、温度计、分装管和电子蠕动泵，所述恒温磁力搅拌器和所述电子蠕动泵设于所述实验箱体的底部，所述紫外杀菌灯设于所述实验箱体的顶部。

在进行培养基制备时，所述培养基制备容器放置于所述恒温磁力搅拌器上，所述培养基制备容器内放置磁力搅拌子，在开启恒温磁力搅拌器时，首先对培养基制备容器内溶液进行加热保温，其次磁力搅拌子转动，搅动培养基制备容器内溶液。

在本实施例中，所述培养基制备容器为广口烧瓶，所述容器盖为内侧设有密封圈的杯盖。所述容器盖上设有加料口、分装口和温度计孔。

所述加料口内插设有加料装置，加料装置可以是任意能够实现加料的装置，在本实施例中所述加料装置包括加料管、原料容器和加料泵，所述加料管的一端自所述加料口插入所述培养基制备容器内，所述加料管的另一端通过所述加料泵通往原料容器。

所述温度计自所述温度计孔插入所述培养基制备容器内，在优选的实施方式中，所述温度计孔内设有密封圈，所述温度计自所述密封圈内插入，可以防止外部细菌从所述温度计孔进入所述培养基制备容器内。

所述分装口内插有分装管，所述分装管的一端自所述分装口插入所述培养基制备容器内，所述分装管的另一端通过电子蠕动泵通往分装装置。在优选的实施方式中，所述分装管的一端成楔形且插至所述培养基制备容器的底部。

所述分装装置可以是试管、锥形瓶、培养皿等容器。在本实施例中，分装装置包括至少两个培养皿，所述培养皿放置于所述实验箱体的底部。

在培养基制备过程中因为需要加热，所述非常容易发生烫伤事故，为了避免烫伤事故发生，所述培养基制备容器外表面套设有环状的防烫手结构。

所述防烫手结构可以是一体式的环状结构，也可以是由两个半环结构相互连接组成。

在本实施例中，所述防烫手结构包括相互连接的两个半环结构，两个所述半环结构通过卡扣连接。两个所述半环结构组成一个圆环，紧紧套设于所述培养基之别容器的外表面，两个所述半环结构的外表面形状可以相同也可以不同。

所述防烫手结构由耐温塑料制成，所述防烫手结构的外表面设有防滑结构。在本实施例中，所述防滑结构为磨砂纹理。如果所述培养基制备容器为锥形瓶，所述防烫手结构套设于所述培养基制备容器的瓶颈处。

在上述所有实施例中，“大”、“小”是相对而言的，“多”、“少”是相对而言的，“上”、“下”是相对而言的，对此类相对用语的表述方式，本实用新型实施例不再多加赘述。

应理解，说明书通篇中提到的“在本实施例中”、“本实用新型实施例中”或“作为一种可选的实施方式”意味着与实施例有关的特定特征、结构或特性包括在本实用新型的至少一个实施例中。因此，在整个说明书各处出现的“在本实施例中”、“本实用新型实施例中”或“作为一种可选的实施方式”未必一定指相同的实施例。此外，这些特定特征、结构或特性可以以任意适合的方式结合在一个或多个实施例中。本领域技术人员也应该知悉，说明书中所描述的实施例均属于可选实施例，所涉及的动作和模块并不一定是本实用新型所必须的。

在本实用新型的各种实施例中，应理解，上述各过程的序号的大小并不意味着执行顺序的必然先后，各过程的执行顺序应以其功能和内在逻辑确定，而不应对本实用新型实施例的实施过程构成任何限定。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应与权利要求的保护范围为准。

Claims (10)

1.一种培养基制备装置，其特征在于，包括实验箱体和设于所述实验箱体内的培养基制备容器、恒温磁力搅拌器、紫外杀菌灯、温度计、分装管和电子蠕动泵，所述恒温磁力搅拌器和所述电子蠕动泵设于所述实验箱体的底部，所述紫外杀菌灯设于所述实验箱体的顶部，所述培养基制备容器的开口处设有容器盖，所述容器盖上设有加料口、分装口和温度计孔，所述加料口内插设有加料装置，所述温度计自所述温度计孔插入所述培养基制备容器内，所述分装口内插有分装管，所述分装管的一端自所述分装口插入所述培养基制备容器内，所述分装管的另一端通过电子蠕动泵通往分装装置。

2.根据权利要求1所述的培养基制备装置，其特征在于，所述培养基制备容器外表面套设有环状的防烫手结构。

3.根据权利要求2所述的培养基制备装置，其特征在于，所述防烫手结构包括相互连接的两个半环结构。

4.根据权利要求3所述的培养基制备装置，其特征在于，两个所述半环结构通过磁性结构吸合成环。

5.根据权利要求3所述的培养基制备装置，其特征在于，两个所述半环结构通过卡扣连接。

6.根据权利要求1-5任一项所述的培养基制备装置，其特征在于，所述加料装置为漏斗。

7.根据权利要求6所述的培养基制备装置，其特征在于，所述漏斗上方设有密封盖，所述密封盖与所述漏斗可拆卸地连接。

8.根据权利要求7所述的培养基制备装置，其特征在于，所述密封盖为硅胶密封盖。

9.根据权利要求1-5任一项所述的培养基制备装置，其特征在于，所述培养基制备容器内设有磁力搅拌子。

10.根据权利要求1-5任一项所述的培养基制备装置，其特征在于，所述实验箱体内设有试管架，分装装置包括至少两根试管，所述试管放置于所述试管架上。