CN209173342U - 一种体育教具放置架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育教具放置架，包括底板，底板顶部的左侧固定连接有第一支撑板，底板顶部的右侧固定第二支撑板，第一支撑板和第二支撑板相对的一侧均开设有孔洞。该体育教具放置架，能够对不同的体育教具进行分层分类进行存放，给使用者提供了极大的便利，同时通过电机带动动第三转杆转动，使第三转杆通过第一皮带带动第一转杆转动，从而通过齿轮和第二皮带带动第二转杆转动，使第二皮带开始转动，继而使连接柱随第二皮带开始转动，从而使放置柜随之进行转动，将要取出或存放的体育教具相对应的放置柜移动至合适的高度，从而能够避免柜体过高时，使用人员取出和放回使容易发生危险的情况。

Description

一种体育教具放置架

技术领域

本实用新型涉及体育用品存放技术领域，具体为一种体育教具放置架。

背景技术

体育，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动，体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类，包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

现有技术的体育教具放置架，大多为固定柜体结构，由于许多体育用品较重，在取出和放回体育用品时相当吃力，而且柜体过高时，使用人员取出和放回使容易发生危险。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种体育教具放置架，解决了以上背景技术中所提出的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教具放置架，包括底板，所述底板顶部的左侧固定连接有第一支撑板，所述底板顶部的右侧固定第二支撑板，所述第一支撑板和第二支撑板相对的一侧均开设有孔洞，所述第一支撑板内腔的底部固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有第三转杆，所述第一支撑板内腔左侧的底部通过轴承固定连接有第一转杆，所述第三转杆与第一转杆的外表面传动连接有第一皮带，所述第一支撑板内腔左侧的顶部通过轴承固定连接有第二转杆，所述第一转杆和第二转杆的外表面均绕圆周固定连接有齿轮，两个所述齿轮的外表面传动连接有第二皮带，所述第二皮带右侧的前方和后方均等距离固定连接有连接柱，所述连接柱的右侧穿过第一支撑板上的孔洞，且延伸至第一支撑板的外部，所述连接柱的外壁与第一支撑板上孔洞的内侧通过滑槽滑动连接，所述连接柱的右侧固定连接有放置柜，所述放置柜正面的左侧和右侧均通过合页铰接有推拉门，所述放置柜的右侧固定连接有圆杆，所述第二支撑板内腔右侧的上方和下方均固定连接有支撑杆，所述支撑杆的左侧固定连接有限位板，所述限位板位于第二支撑板上孔洞的内侧，所述限位板的正面和背面均通过转轴铰接有限位杆，所述限位杆与限位板的之间设置有复位弹簧，所述圆杆的右侧穿过第二支撑板上的孔洞，且延伸至第二支撑板的内部，所述圆杆的底部与限位杆的顶部相接触。

优选的，所述限位板和限位杆的左侧均与第二支撑板的左侧位于同一水平线上。

优选的，所述推拉门的正面镶嵌有透视玻璃。

优选的，所述第一支撑板左侧的下方固定安装有控制器，所述控制器的输出端与电机的输入端电性连接。

优选的，所述底板底部的四角均活动安装有滑轮。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种体育教具放置架。具备以下有益效果：

(1)、该体育教具放置架，通过底板的设置，以及第一支撑板、第二支撑板、电机、第三转杆、第一转杆、第一皮带、第二转杆、齿轮、第二皮带、连接柱、放置柜、推拉门、圆杆、支撑杆、限位板、限位杆和复位弹簧的配合使用，能够对不同的体育教具进行分层分类进行存放，给使用者提供了极大的便利，同时通过电机带动动第三转杆转动，使第三转杆通过第一皮带带动第一转杆转动，从而通过齿轮和第二皮带带动第二转杆转动，使第二皮带开始转动，继而使连接柱随第二皮带开始转动，从而使放置柜随之进行转动，将要取出或存放的体育教具相对应的放置柜移动至合适的高度，从而能够避免柜体过高时，使用人员取出和放回使容易发生危险的情况。

(2)、该体育教具放置架，通过圆杆、限位板、限位杆和复位弹簧的配合使用，能够对放置柜转动的方向进行限位，同时在停止转动时，圆杆卡接在限位杆与限位板之间，能够起到一个很好的支撑作用，从而减轻第二皮带的负荷，进而延长该装置的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型第一支撑板侧视剖视结构示意图；

图3为本实用新型第二支撑板侧视结构示意图。

图中：1、底板；2、滑轮；3、第一支撑板；4、第二支撑板；5、电机；6、第三转杆；7、第一转杆；8、第一皮带；9、第二转杆；10、齿轮；11、第二皮带；12、连接柱；13、放置柜；14、推拉门；15、圆杆；16、支撑杆；17、限位板；18、限位杆；19、复位弹簧；20、透视玻璃；21、控制器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-3所示，本实用新型提供一种技术方案：一种体育教具放置架，包括底板1，底板1底部的四角均活动安装有滑轮2，通过安装滑轮，从而在移动该装置时更加便捷，继而起到省时省力的作用，底板1顶部的左侧固定连接有第一支撑板3，底板1顶部的右侧固定第二支撑板4，第一支撑板3和第二支撑板4相对的一侧均开设有孔洞，第一支撑板3内腔的底部固定连接有电机5，第一支撑板3左侧的下方固定安装有控制器21，控制器21的输出端与电机5的输入端电性连接，通过该结构特征，能够很好的控制电机5，从而能够很便捷的控制放置柜13的高度，便于使用人员的取出和放回，电机5的输出端固定连接有第三转杆6，第一支撑板3内腔左侧的底部通过轴承固定连接有第一转杆7，第三转杆6与第一转杆7的外表面传动连接有第一皮带8，第一支撑板3内腔左侧的顶部通过轴承固定连接有第二转杆9，第一转杆7和第二转杆9的外表面均绕圆周固定连接有齿轮10，两个齿轮10的外表面传动连接有第二皮带11，第二皮带11右侧的前方和后方均等距离固定连接有连接柱12，连接柱12的右侧穿过第一支撑板3上的孔洞，且延伸至第一支撑板3的外部，连接柱12的外壁与第一支撑板3上孔洞的内侧通过滑槽滑动连接，连接柱12的右侧固定连接有放置柜13，放置柜13正面的左侧和右侧均通过合页铰接有推拉门14，推拉门14的正面镶嵌有透视玻璃20，通过该结构特征，能够很清晰的观察放置柜13内部体育教具的情况，放置柜13的右侧固定连接有圆杆15，第二支撑板4内腔右侧的上方和下方均固定连接有支撑杆16，支撑杆16的左侧固定连接有限位板17，限位板17位于第二支撑板4上孔洞的内侧，限位板17的正面和背面均通过转轴铰接有限位杆18，限位板17和限位杆18的左侧均与第二支撑板4的左侧位于同一水平线上，在放置柜13停止转动时，圆杆15卡接在限位杆18与限位板17之间，能够起到一个很好的支撑作用，从而减轻第二皮带11的负荷，进而延长该装置的使用寿命，限位杆18与限位板17的之间设置有复位弹簧19，圆杆15的右侧穿过第二支撑板4上的孔洞，且延伸至第二支撑板4的内部，圆杆15的底部与限位杆18的顶部相接触。

使用时，通过控制器21使电机5开始工作，使第三转杆6开始转动，使第三转杆6通过第一皮带8带动第一转杆7转动，从而通过齿轮10和第二皮带11带动第二转杆9转动，第二皮带11开始转动，继而使连接柱12随第二皮带11开始转动，从而使放置柜13随之进行转动，当要取出或存放的体育教具相对应的放置柜13移动至合适的高度，从而能够避免柜体过高时，使用人员取出和放回使容易发生危险的情况，同时本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种体育教具放置架，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)顶部的左侧固定连接有第一支撑板(3)，所述底板(1)顶部的右侧固定第二支撑板(4)，所述第一支撑板(3)和第二支撑板(4)相对的一侧均开设有孔洞，所述第一支撑板(3)内腔的底部固定连接有电机(5)，所述电机(5)的输出端固定连接有第三转杆(6)，所述第一支撑板(3)内腔左侧的底部通过轴承固定连接有第一转杆(7)，所述第三转杆(6)与第一转杆(7)的外表面传动连接有第一皮带(8)，所述第一支撑板(3)内腔左侧的顶部通过轴承固定连接有第二转杆(9)，所述第一转杆(7)和第二转杆(9)的外表面均绕圆周固定连接有齿轮(10)，两个所述齿轮(10)的外表面传动连接有第二皮带(11)，所述第二皮带(11)右侧的前方和后方均等距离固定连接有连接柱(12)，所述连接柱(12)的右侧穿过第一支撑板(3)上的孔洞，且延伸至第一支撑板(3)的外部，所述连接柱(12)的外壁与第一支撑板(3)上孔洞的内侧通过滑槽滑动连接，所述连接柱(12)的右侧固定连接有放置柜(13)，所述放置柜(13)正面的左侧和右侧均通过合页铰接有推拉门(14)，所述放置柜(13)的右侧固定连接有圆杆(15)，所述第二支撑板(4)内腔右侧的上方和下方均固定连接有支撑杆(16)，所述支撑杆(16)的左侧固定连接有限位板(17)，所述限位板(17)位于第二支撑板(4)上孔洞的内侧，所述限位板(17)的正面和背面均通过转轴铰接有限位杆(18)，所述限位杆(18)与限位板(17)的之间设置有复位弹簧(19)，所述圆杆(15)的右侧穿过第二支撑板(4)上的孔洞，且延伸至第二支撑板(4)的内部，所述圆杆(15)的底部与限位杆(18)的顶部相接触。

2.根据权利要求1所述的一种体育教具放置架，其特征在于：所述限位板(17)和限位杆(18)的左侧均与第二支撑板(4)的左侧位于同一水平线上。

3.根据权利要求1所述的一种体育教具放置架，其特征在于：所述推拉门(14)的正面镶嵌有透视玻璃(20)。

4.根据权利要求1所述的一种体育教具放置架，其特征在于：所述第一支撑板(3)左侧的下方固定安装有控制器(21)，所述控制器(21)的输出端与电机(5)的输入端电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种体育教具放置架，其特征在于：所述底板(1)底部的四角均活动安装有滑轮(2)。