CN205659364U - 用于体育教学的篮球架 - Google Patents

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CN205659364U CN201620524797.XU CN201620524797U CN205659364U CN 205659364 U CN205659364 U CN 205659364U CN 201620524797 U CN201620524797 U CN 201620524797U CN 205659364 U CN205659364 U CN 205659364U
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Abstract

本实用新型属于运动设施领域,尤其涉及一种用于体育教学的篮球架,包括支柱和篮板,篮板上设置有篮筐,所述的支柱为六棱柱结构,所述的篮板共有六个,六个篮板分别设置在六棱柱的六个侧面的上部,所述的支柱的底端设置有底板,支柱为中空结构,包括设置在六棱柱六个棱边处的六根支撑杆,支撑杆围成的空间分成上下两部分,上部分为用于存放衣物的储物柜,下部分为篮球存放区。本实用新型采用六棱柱式设计,每个篮球架上设置了六个篮筐,学生可以更充分地进行投篮练习,很大程度上解除了篮筐不足对教学效果和教学质量的限制。本实用新型集教学功能和实用功能于一身,虽然设置了多个篮筐,但并不影响其作为普通篮球架使用。

Description

用于体育教学的篮球架
技术领域
本实用新型属于运动设施领域,尤其涉及一种用于体育教学的篮球架。
背景技术
篮球教学是学校体育教学中的一项重要内容。现阶段,进行篮球教学时使用的篮球架均为普通的篮球架,这种篮球架占用场地大且每个场地只有两个篮筐,学生难以充分进行投篮练习。
发明内容
本实用新型提供一种用于体育教学的篮球架,以解决上述背景技术中提出的问题,增加单位面积上篮筐的数量,以提高训练效果。
本实用新型所解决的技术问题采用以下技术方案来实现:本实用新型提供了一种用于体育教学的篮球架,包括支柱和篮板,篮板上设置有篮筐,所述的支柱为六棱柱结构,所述的篮板共有六个,六个篮板分别设置在六棱柱的六个侧面的上部,所述的支柱的底端设置有底板,支柱为中空结构,支柱包括设置在六棱柱六个棱边处的六根支撑杆,支撑杆围成的空间分成上下两部分,上部分为用于存放衣物的储物柜,下部分为篮球存放区。
所述的储物柜的柜门上设置有把手。
所述的篮球存放区由网布围成,网布的上侧设置有取放口。
所述的支柱的上端通过支座安装有丝杠,丝杠竖直设置,所述的篮板通过螺纹套安装在丝杠上。
所述的支柱与篮板之间设置有扶正轮,扶正轮通过扶正轮支架安装在支柱上,扶正轮位于篮板两侧的后方。
本实用新型还包括高度调整扳手,高度调整扳手的上端设置有扁平状的驱动端,所述的丝杠的底端设置有与所述的驱动端相匹配的豁口。
本实用新型的有益效果为:
1、本实用新型采用六棱柱式设计,每个篮球架上设置了六个篮筐,学生可以更充分地进行投篮练习,很大程度上解除了篮筐不足对教学效果和教学质量的限制。
2、本实用新型集教学功能和实用功能于一身,虽然设置了多个篮筐,但并不影响其作为普通篮球架使用。
3、本实用新型的篮板采用升降式设计,通过旋转高度调整扳手,在地面即可对篮板高度进行调整,使用非常方便。
4、本实用新型具有非常实用的储物功能,既能存放衣物,又能收纳篮球,有利于教学场地的整洁。
5、扶正轮的设置,使得篮板升降过程更平稳。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是支柱与篮板的连接结构示意图。
图中:1-底板,2-支撑杆,3-网布,4-取放口,5-储物柜,6-把手,7-篮板,8-篮筐,9-支座,10-丝杠,11-扶正轮支架,12-螺纹套,13-扶正轮,14-篮筐,15-豁口,16-驱动端,17-高度调整扳手。
具体实施方式
参照图1、图2,本实用新型包括支柱和篮板7,篮板7上设置有篮筐8,所述的支柱为六棱柱结构,所述的篮板7共有六个,六个篮板7分别设置在六棱柱的六个侧面的上部,所述的支柱的底端设置有底板1,支柱为中空结构,支柱包括设置在六棱柱六个棱边处的六根支撑杆2,支撑杆2围成的空间分成上下两部分,上部分为用于存放衣物的储物柜5,下部分为篮球存放区。所述的储物柜5的柜门上设置有把手6。所述的篮球存放区由网布3围成,网布3的上侧设置有取放口4。所述的支柱的上端通过支座9安装有丝杠10,丝杠10竖直设置,所述的篮板7通过螺纹套12安装在丝杠10上。所述的支柱与篮板7之间设置有扶正轮13,扶正轮13通过扶正轮支架11安装在支柱上,扶正轮13位于篮板7两侧的后方。本实用新型还包括高度调整扳手17,高度调整扳手17的上端设置有扁平状的驱动端16,所述的丝杠10的底端设置有与所述的驱动端16相匹配的豁口15。
本实用新型采用六棱柱式设计,每个篮球架上设置了六个篮筐8,学生可以更充分地进行投篮练习,很大程度上解除了篮筐8不足对教学效果和教学质量的限制。本实用新型集教学功能和实用功能于一身,虽然设置了多个篮筐8,但并不影响其作为普通篮球架使用。本实用新型的篮板7采用升降式设计,通过旋转高度调整扳手17,在地面即可对篮板7高度进行调整,使用非常方便。本实用新型具有非常实用的储物功能,既能存放衣物,又能收纳篮球,有利于教学场地的整洁。扶正轮13的设置,使得篮板7升降过程更平稳。

Claims (6)

1.一种用于体育教学的篮球架,包括支柱和篮板,篮板上设置有篮筐,其特征在于:所述的支柱为六棱柱结构,所述的篮板(7)共有六个,六个篮板(7)分别设置在六棱柱的六个侧面的上部,所述的支柱的底端设置有底板(1),支柱为中空结构,支柱包括设置在六棱柱六个棱边处的六根支撑杆(2),支撑杆(2)围成的空间分成上下两部分,上部分为用于存放衣物的储物柜(5),下部分为篮球存放区。
2.根据权利要求1所述的用于体育教学的篮球架,其特征在于:所述的储物柜(5)的柜门上设置有把手(6)。
3.根据权利要求1所述的用于体育教学的篮球架,其特征在于:所述的篮球存放区由网布(3)围成,网布(3)的上侧设置有取放口(4)。
4.根据权利要求1所述的用于体育教学的篮球架,其特征在于:所述的支柱的上端通过支座(9)安装有丝杠(10),丝杠(10)竖直设置,所述的篮板(7)通过螺纹套(12)安装在丝杠(10)上。
5.根据权利要求4所述的用于体育教学的篮球架,其特征在于:所述的支柱与篮板(7)之间设置有扶正轮(13),扶正轮(13)通过扶正轮支架(11)安装在支柱上,扶正轮(13)位于篮板(7)两侧的后方。
6.根据权利要求4所述的用于体育教学的篮球架,其特征在于:另有高度调整扳手(17),高度调整扳手(17)的上端设置有扁平状的驱动端(16),所述的丝杠(10)的底端设置有与所述的驱动端(16)相匹配的豁口(15)。
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107773936A (zh) * 2017-12-04 2018-03-09 河南艺术职业学院 一种多功能体育篮球架
CN108404374A (zh) * 2018-04-17 2018-08-17 湖州南浔亿康机械有限公司 一种体育教学用多人投篮架
CN109966717A (zh) * 2019-04-16 2019-07-05 北京东方永兴教学设备有限公司 一种多功能训练篮球架

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