CN215136679U - 一种新型体育教学用篮球架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及体育器械技术领域，且公开了一种新型体育教学用篮球架，包括底座，所述底座的下端固定安装有四个可制动万向轮，所述底座上端面的右侧固定安装有安装座，所述安装座的上端固定安装有第一固定杆。该新型体育教学用篮球架，第一电动伸缩杆的输出轴可以带动篮板、固定座和篮网上下运动，第二电动伸缩杆的输出轴可以带动篮板、固定座和篮网左右运动，进而实现篮板、固定座和篮网水平位置的调节，八个第一储物箱可以对学生衣物进行存储，四个相同的第二储物箱对篮球进行存储，聚乙烯材质制成的外箱降低雨水对外箱的腐蚀，采用不锈钢材质制成第一封头、第二封头和连接杆有效避免支撑机构生锈，提升装置的稳定性，整体体积较小，便于使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及体育器械技术领域，具体为一种新型体育教学用篮球架。
背景技术
篮球是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动，而篮球架是篮球场地的必需设备，篮球运动器材，包括篮板和篮板支柱，架设在篮球场两端的中央，使用的有液压式、移动式、固定式、吊式、海燕式、炮式等等。
现有技术方案(CN206473748U)公开了一种体育教学用篮球架装置，该装置在使用的过程中，只能简单的对篮球架进行减震，不能进行篮板高度和水位位置的调节，局限性较大，且该装置也没有储物结构，不能对衣物、篮球等进行储存。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种新型体育教学用篮球架，以解决上述背景中提出的缺陷和问题，本新型体育教学用篮球架，通过第一电动伸缩杆的输出轴可以带动篮板、固定座和篮网上下运动，第二电动伸缩杆的输出轴可以带动篮板、固定座和篮网左右运动，进而实现篮板、固定座、篮网高度水平位置的调节，八个第一储物箱可以对学生衣物进行存储，四个相同的第二储物箱对篮球进行存储，聚乙烯材质制成的外箱降低雨水对外箱的腐蚀，采用不锈钢材质制成第一封头、第二封头和连接杆有效避免支撑机构生锈，提升装置的稳定性，整体体积较小，便于使用。
(二)技术方案
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型体育教学用篮球架，包括底座，所述底座的下端固定安装有四个可制动万向轮，所述底座上端面的右侧固定安装有安装座，所述安装座的上端固定安装有第一固定杆，所述第一固定杆内部的底部固定安装有第一电动伸缩杆，所述第一固定杆的顶部固定安装有第一固定套筒，所述第一固定套筒的内部设置有第一伸缩柱，所述第一伸缩柱上端的外侧通过螺栓固定安装有第二固定套，所述第二固定套的右侧固定安装有第二固定杆，所述第二固定杆的内部固定安装有第二电动伸缩杆，所述第二固定杆的右端固定安装有第三固定套筒，所述第三固定套筒的内部设置有第二伸缩柱，所述第一伸缩柱上端面的右侧固定安装有第一封头，所述第二固定杆的上端固定安装有第二封头，所述第一封头与第二封头之间设置有连接杆，所述第二伸缩柱的右端固定安装有第四固定套，所述第四固定套的右侧通过螺栓固定安装有篮板，所述篮板的右侧通过螺栓固定安装有固定座，所述固定座的下端设置有篮网，所述第二固定杆与第二固定套之间设置有限位座，所述底座上端面的左侧固定安装有外箱，所述外箱的前侧固定安装有控制开关，所述外箱内部的中间固定安装有隔板，所述隔板靠近控制开关的一侧设置有第一储物箱，所述隔板远离控制开关的一侧设置有第二储物箱，所述第二储物箱内部的底部开设有置物孔，推动底座，使用可制动万向轮可以将篮球架推动至需要使用的位置，操作简单，便于移动。
优选的，所述第一伸缩柱的下端延伸至第一固定杆的内部，所述第一伸缩柱与第一固定杆为滑动连接，所述第一电动伸缩杆的输出轴与第一伸缩柱为固定连接，第一电动伸缩杆的输出轴将动力传输至第一伸缩柱上，第一伸缩柱可以带动第二固定套上下运动，第二固定套可以带动篮板、固定座和篮网上下运动，进而实现篮板、固定座和篮网高度的调节。
优选的，所述第二伸缩柱的左端延伸至第二固定杆的内部，所述第二伸缩柱与第二固定杆为滑动连接，所述第二伸缩柱的左端与第二电动伸缩杆为固定连接，第二电动伸缩杆的输出轴将动力传输至第二伸缩柱上，第二伸缩柱可以带动篮板、固定座和篮网左右运动，进而实现篮板、固定座和篮网水平位置的调节。
优选的所述连接杆的下端与第二封头为转动连接，所述连接杆的上端与第一封头为转动连接，所述第一封头与第二封头均采用不锈钢材质制成，第一封头对连接杆进行支撑，连接杆可以对第二封头进行拉伸，大大提升了装置的稳定性。
优选的，所述第一储物箱设置有相同的八个，所述第一储物箱等间距分布在外箱内部的右侧，所述外箱采用聚乙烯材质制成，八个第一储物箱可以对衣物进行存储，同时聚乙烯材质制成的外箱可以降低雨水对外箱的腐蚀，提高了装置的使用寿命。
优选的，所述第二储物箱设置有相同的四个，所述第二储物箱等间距分布在外箱内部的左侧，所述置物孔贯穿于第二储物箱，所述等间距分布在第二储物箱内部的底部，四个相同的第二储物箱可以对篮球进行存储，置物孔可以对篮球进行限位和存储。
与现有技术相比，本实用新型提供了一种新型体育教学用篮球架，具备以下有益效果：
1、该新型体育教学用篮球架，在使用装置的过程中，第一电动伸缩杆的输出轴将动力传输至第一伸缩柱上，第一伸缩柱可以带动第二固定套上下运动，第二固定套可以带动篮板、固定座和篮网上下运动，进而实现篮板、固定座和篮网高度的调节，第二电动伸缩杆的输出轴将动力传输至第二伸缩柱上，第二伸缩柱可以带动篮板、固定座和篮网左右运动，进而实现篮板、固定座和篮网水平位置的调节。
2、该新型体育教学用篮球架，八个第一储物箱可以对学生衣物进行存储，四个相同的第二储物箱可以对篮球进行存储，设计更加合理，便于使用，聚乙烯材质制成的外箱可以降低雨水对外箱的腐蚀，提高了装置的使用寿命，采用不锈钢材质制成第一封头、第二封头和连接杆可以有效避免支撑机构生锈，同时第一封头、第二封头、连接杆和限位座可以对第二固定杆进行限位，大大提升了装置的稳定性，整体体积较小，结构更加紧凑。
附图说明
图1为本实用新型立体结构示意图；
图2为本实用新型第一固定杆内部结构示意图；
图3为本实用新型第一储物箱安装结构示意图；
图4为本实用新型第三固定套与篮板安装结构示意图。
其中：1、底座；2、可制动万向轮；3、安装座；4、第一固定杆；5、第一电动伸缩杆；6、第一固定套筒；7、第一伸缩柱；8、第二固定套；9、第二固定杆；10、第二电动伸缩杆；11、第三固定套筒；12、第二伸缩柱；13、第一封头；14、第二封头；15、连接杆；16、第三固定套；17、篮板；18、固定座；19、篮网；20、限位座；21、外箱；22、控制开关；23、隔板；24、第一储物箱；25、第二储物箱；26、置物孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，一种新型体育教学用篮球架，包括底座1，底座1的下端固定安装有四个可制动万向轮2，底座1上端面的右侧固定安装有安装座3，安装座3的上端固定安装有第一固定杆4，第一固定杆4内部的底部固定安装有第一电动伸缩杆5，第一固定杆4的顶部固定安装有第一固定套筒6，第一固定套筒6的内部设置有第一伸缩柱7，第一伸缩柱7上端的外侧通过螺栓固定安装有第二固定套8，第二固定套8的右侧固定安装有第二固定杆9，第二固定杆9的内部固定安装有第二电动伸缩杆10，第二固定杆9的右端固定安装有第三固定套筒11，第三固定套筒11的内部设置有第二伸缩柱12，第一伸缩柱7上端面的右侧固定安装有第一封头13，第二固定杆9的上端固定安装有第二封头14，第一封头13与第二封头14之间设置有连接杆15，第二伸缩柱12的右端固定安装有第四固定套16，第四固定套16的右侧通过螺栓固定安装有篮板17，篮板17的右侧通过螺栓固定安装有固定座18，固定座18的下端设置有篮网19，第二固定杆9与第二固定套8之间设置有限位座20，底座1上端面的左侧固定安装有外箱21，外箱21的前侧固定安装有控制开关22，外箱21内部的中间固定安装有隔板23，隔板23靠近控制开关22的一侧设置有第一储物箱24，隔板23远离控制开关22的一侧设置有第二储物箱25，第二储物箱25内部的底部开设有置物孔26，第一电动伸缩杆5和第二电动伸缩杆10均与控制开关22为电性连接，在使用装置的过程中，工作人员推动底座1，使用可制动万向轮2可以将篮球架推动至需要使用的位置，操作简单，便于移动。
进一步的，第一伸缩柱7的下端延伸至第一固定杆4的内部，第一伸缩柱7与第一固定杆4为滑动连接，第一电动伸缩杆5的输出轴与第一伸缩柱7为固定连接，在使用装置的过程中，工作人员使用控制开关22开启第一电动伸缩杆5，第一电动伸缩杆5的输出轴将动力传输至第一伸缩柱7上，第一伸缩柱7可以带动第二固定套8上下运动，第二固定套8可以带动篮板17、固定座18和篮网19上下运动，进而实现篮板17、固定座18和篮网19高度的调节。
进一步的，第二伸缩柱12的左端延伸至第二固定杆9的内部，第二伸缩柱12与第二固定杆9为滑动连接，第二伸缩柱12的左端与第二电动伸缩杆10为固定连接，在使用装置的过程中，工作人员使用控制开关22开启第二电动伸缩杆10，第二电动伸缩杆10的输出轴将动力传输至第二伸缩柱12上，第二伸缩柱12可以带动篮板17、固定座18和篮网19左右运动，进而实现篮板17、固定座18和篮网19水平位置的调节。
进一步的连接杆15的下端与第二封头14为转动连接，连接杆15的上端与第一封头13为转动连接，第一封头13与第二封头14均采用不锈钢材质制成，在使用装置的过程中，第一封头13对连接杆15进行支撑，连接杆15可以对第二封头14进行拉伸，大大提升了装置的稳定性。
进一步的，第一储物箱24设置有相同的八个，第一储物箱24等间距分布在外箱21内部的右侧，外箱21采用聚乙烯材质制成，在使用装置的过程中，八个第一储物箱24可以对衣物进行存储，同时聚乙烯材质制成的外箱21可以降低雨水对外箱21的腐蚀，提高了装置的使用寿命。
进一步的，第二储物箱25设置有相同的四个，第二储物箱25等间距分布在外箱21内部的左侧，置物孔26贯穿于第二储物箱25，等间距分布在第二储物箱25内部的底部，在使用装置的过程中，四个相同的第二储物箱25可以对篮球进行存储，置物孔26可以对篮球进行限位和存储。
在使用时，在使用装置的过程中，工作人员先推动底座1，使用可制动万向轮2可以将篮球架推动至需要使用的位置，将可制动万向轮2锁止，将装置接入外部电源，工作人员使用控制开关22开启第一电动伸缩杆5，第一电动伸缩杆5的输出轴将动力传输至第一伸缩柱7上，第一伸缩柱7可以带动第二固定套8上下运动，第二固定套8可以带动篮板17、固定座18和篮网19上下运动，进而实现篮板17、固定座18和篮网19高度的调节，工作人员使用控制开关22开启第二电动伸缩杆10，第二电动伸缩杆10的输出轴将动力传输至第二伸缩柱12上，第二伸缩柱12可以带动篮板17、固定座18和篮网19左右运动，进而实现篮板17、固定座18和篮网19水平位置的调节，操作简单，便于使用，同时八个第一储物箱24可以对学生衣物进行存储，四个相同的第二储物箱25可以对篮球进行存储，设计更加合理，便于使用，聚乙烯材质制成的外箱21可以降低雨水对外箱21的腐蚀，提高了装置的使用寿命。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种新型体育教学用篮球架，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的下端固定安装有四个可制动万向轮(2)，所述底座(1)上端面的右侧固定安装有安装座(3)，所述安装座(3)的上端固定安装有第一固定杆(4)，所述第一固定杆(4)内部的底部固定安装有第一电动伸缩杆(5)，所述第一固定杆(4)的顶部固定安装有第一固定套筒(6)，所述第一固定套筒(6)的内部设置有第一伸缩柱(7)，所述第一伸缩柱(7)上端的外侧通过螺栓固定安装有第二固定套(8)，所述第二固定套(8)的右侧固定安装有第二固定杆(9)，所述第二固定杆(9)的内部固定安装有第二电动伸缩杆(10)，所述第二固定杆(9)的右端固定安装有第三固定套筒(11)，所述第三固定套筒(11)的内部设置有第二伸缩柱(12)，所述第一伸缩柱(7)上端面的右侧固定安装有第一封头(13)，所述第二固定杆(9)的上端固定安装有第二封头(14)，所述第一封头(13)与第二封头(14)之间设置有连接杆(15)，所述第二伸缩柱(12)的右端固定安装有第四固定套(16)，所述第四固定套(16)的右侧通过螺栓固定安装有篮板(17)，所述篮板(17)的右侧通过螺栓固定安装有固定座(18)，所述固定座(18)的下端设置有篮网(19)，所述第二固定杆(9)与第二固定套(8)之间设置有限位座(20)，所述底座(1)上端面的左侧固定安装有外箱(21)，所述外箱(21)的前侧固定安装有控制开关(22)，所述外箱(21)内部的中间固定安装有隔板(23)，所述隔板(23)靠近控制开关(22)的一侧设置有第一储物箱(24)，所述隔板(23)远离控制开关(22)的一侧设置有第二储物箱(25)，所述第二储物箱(25)内部的底部开设有置物孔(26)。
2.根据权利要求1所述的一种新型体育教学用篮球架，其特征在于：所述第一伸缩柱(7)的下端延伸至第一固定杆(4)的内部，所述第一伸缩柱(7)与第一固定杆(4)为滑动连接，所述第一电动伸缩杆(5)的输出轴与第一伸缩柱(7)为固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种新型体育教学用篮球架，其特征在于：所述第二伸缩柱(12)的左端延伸至第二固定杆(9)的内部，所述第二伸缩柱(12)与第二固定杆(9)为滑动连接，所述第二伸缩柱(12)的左端与第二电动伸缩杆(10)为固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种新型体育教学用篮球架，其特征在于：所述连接杆(15)的下端与第二封头(14)为转动连接，所述连接杆(15)的上端与第一封头(13)为转动连接，所述第一封头(13)与第二封头(14)均采用不锈钢材质制成。
5.根据权利要求1所述的一种新型体育教学用篮球架，其特征在于：所述第一储物箱(24)设置有相同的八个，所述第一储物箱(24)等间距分布在外箱(21)内部的右侧，所述外箱(21)采用聚乙烯材质制成。
6.根据权利要求1所述的一种新型体育教学用篮球架，其特征在于：所述第二储物箱(25)设置有相同的四个，所述第二储物箱(25)等间距分布在外箱(21)内部的左侧，所述置物孔(26)贯穿于第二储物箱(25)，所述等间距分布在第二储物箱(25)内部的底部。
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